分析 (1)讀圖可知,這是一個簡單的串聯電路,將不同的導體分別接到A、B之間,可通過燈泡的亮度來判斷導體的電阻大。缫秒娏鞅砀軠蚀_地觀察電流的大。
(2)導體的電阻是本身的屬性,它跟導體的長度、橫截面積和材料有關,當探究影響導體電阻大小的因素時,應控制其它的因素不變,只改變該因素看電阻如何變化就可以.
解答 解:
(1)讀圖可知,將導體接到電路A、B之間時,導體與燈泡是串聯的;如果將不同的導體分別接到A、B之間,閉合開關,可通過觀察、比較燈泡亮度來判斷不同導體電阻的大;若兩個導體的電阻差異不大,則可以用電流表替換燈泡作進一步的判斷.
(2)導體的電阻是本身的屬性,它跟導體的長度、橫截面積和材料有關:
當探究導體電阻與長度的關系時,可控制橫截面積和材料不變,改變導體的長度,能夠完成;
當探究導體電阻與橫截面積的關系時,可控制長度和材料不變,改變導體的橫截面積,能夠完成;
當探究導體電阻與材料的關系時,可控制長度和橫截面積不變,因為只有一個金屬絲,所以無法改變材料,不能夠完成;
故答案為:(1)串;燈泡亮度;電流;(2)長度;橫截面積.
點評 本題的實驗主要是通過小燈泡的亮度變化來判斷不同導體電阻的大小,影響導體的電阻與多因素有關時,應采用控制變量法進行分析,屬于簡單電學實驗的運用.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 家用電器的外殼可任接火線、零線或接地 | |
B. | 檢修家用電路及更換電路元件時,斷開零線或火線均可 | |
C. | 檢修家中電路時要切斷家庭電路的總開關 | |
D. | 擦干的手可以直接觸摸火線 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 靠近圖片 | |
B. | 遠離圖片,但物距小于10cm | |
C. | 遠離圖片,使物距等于10cm | |
D. | 遠離圖片,使物距大于10cm,但小于20cm |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 如圖中,小孔成的是倒立的虛像 | |
B. | 如圖中,人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼 | |
C. | 如圖中,白光通過三棱鏡要分解成紅、橙、黃、綠、藍、灰、紫七色光 | |
D. | 如圖中,漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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