11.如圖所示,水平桌面上有一個質(zhì)量分布均勻的木板M,右端與桌邊相齊,在水平方向力F的作用下,沿水平向右勻速離開桌邊的過程中(M未翻轉(zhuǎn)),M對桌面的壓強變大,M所受摩擦力不變.(均選填“變大”、“變小”或“不變”)

分析 (1)物體對水平桌面的壓力等于物體的重力,而壓強的大小與壓力大小和受力面積有關(guān),由題可知壓力和接觸面積(受力面積)的變化情況,利用壓強公式p=$\frac{F}{S}$可求得壓強的變化.
(2)摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),與受力面積無關(guān).

解答 解:
(1)木板被拉出的過程中,對桌面的壓力等于木板重力,大小不變;
但在這一過程中,受力面積逐漸變小,由p=$\frac{F}{S}$可得,對桌面的壓強逐漸變大;
(2)因為壓力和接觸面的粗糙程度都不變,故摩擦力不變.
故答案為:變大;不變.

點評 本題考查壓強公式的應(yīng)用和影響滑動摩擦力的因素,此題中要先分析壓力的變化,明確壓力是不變的,再根據(jù)壓力不變時,壓強與受力面積成反比,判斷出壓強是增大的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列用連線表示的物理現(xiàn)象與它們在生活中實例的聯(lián)系,其中不正確的是( 。
A.大氣壓強現(xiàn)象--用吸管吸飲料
B.物體受浮力現(xiàn)象--氫氣球脫手后升空
C.慣性現(xiàn)象--汽車突然剎車,乘客向前傾倒
D.摩擦現(xiàn)象--不戴安全帽,不準(zhǔn)進(jìn)入工地

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

2.一物體靜止在斜面上,如圖所示,物體受到的斜面的支持力為8N,請在圖中作出壓力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖所示的電路,在滑動觸頭P從R2的最左端滑至最右端的過程中,電流表的示數(shù)變化情況是變大,燈泡亮度的變化情況是變暗,整個電路消耗的功率變。

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.天悅同學(xué)在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實驗中:
(1)她將實驗中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中.
①分析得出:電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時,電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流.
②比較實驗可知:在磁場方向一定時,感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線的運動方向有關(guān).
③若還想研究感應(yīng)電流的方向與磁場方向有關(guān),需要進(jìn)行第6次實驗,請將表格a、b兩處內(nèi)容在此補充完整(a)(b).
(2)這個現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應(yīng)用是發(fā)電機.
次數(shù)開關(guān)磁場方向導(dǎo)體AB的運動方向電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向
1斷開上N下S向右運動不偏轉(zhuǎn)
2閉合上N下S向右運動向左偏轉(zhuǎn)
3閉合上N下S向左運動向右偏轉(zhuǎn)
4閉合上N下S向上運動不偏轉(zhuǎn)
5閉合上S下N向下運動不偏轉(zhuǎn)
6閉合(a)(b)向右偏轉(zhuǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

16.在紅星路街頭出現(xiàn)了一批電動觀光車,如圖所示,下表為其中一輛車的技術(shù)參數(shù).
空車質(zhì)量1180kg車身長度3.8m
滿載人員12人電動機額定電壓48V
每個輪胎與地接觸面積250 cm2最大車速45km/h
電動機效率80%平時最大行駛路程80km
根據(jù)技術(shù)參數(shù),求解下列問題:(g取10N/kg)
(1)求觀光車在水平路面上以最大速度勻速行駛18km所用的時間?
(2)設(shè)成員質(zhì)量均為60kg,求滿載時的總重力G?
(3)設(shè)成員質(zhì)量均為60kg,求滿載時車對水平路面的壓強?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.完全燃燒1L的天然氣所放出的熱量等于0.0012kg煤完全燃燒放出的熱量,如果這些熱量80%被水吸收,則1m3天然氣可在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下使質(zhì)量為80kg、初溫為20℃的水溫度升高80℃[c=4.2×103J/(kg•℃); q天然氣=3.78×107J/m3、q=3.15×107J/kg].

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.小華做測量電燈泡電功率的實驗,所用小燈泡額定電壓為2.5V.

(1)小華所接電路存在錯誤,只需改動一根導(dǎo)線,可使電路連接正確,請你在應(yīng)動的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法.
(2)小華按步驟正確操作后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡沒有發(fā)光,此時她應(yīng)該C.
A.立即更換燈泡     B.立即檢查線路
C.先觀察兩電表示數(shù)情況再做決定     D.立即移動滑動變阻器滑片
(3)實驗進(jìn)行時,鄰組小明不小心碰碎了正在發(fā)光的小燈泡的玻璃,這時小華驚奇地發(fā)現(xiàn)兩電表仍有示數(shù),但電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變。ㄗ兇/變小/不變)
(4)小燈泡兩端電壓2.5V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,小燈泡的額定功率可能是A.
A.0.65W   B.1.05W   C.1.25W   D.1.35W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.小明同學(xué)在做雞蛋浮沉的實驗時如圖,用適當(dāng)濃度的鹽水使雞蛋正好懸。敲聪铝胁僮骱团袛嗾_的是( 。
A.向鹽水中加一些清水,雞蛋將上浮直至漂浮,過程中雞蛋所受的浮力一直不變
B.向鹽水中加一些清水,雞蛋將下沉的原因是排開液體的密度減小,浮力減小
C.向鹽水中加一些鹽,雞蛋將上浮直至漂浮,過程中雞蛋所受的浮力一直不變
D.向鹽水中加一些鹽,雞蛋將下沉的原因是雞蛋所受的重力大于浮力

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