一物體的質(zhì)量為2kg，體積為3×10﹣3m3．將其浸沒在水中后松手，該物體將 （填“上浮”、“漂浮”或“懸浮”），靜止時該物體所受的浮力為 N．（g=10N/kg）
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小明同學利用身邊的簡易器材制作了一個捕鼠器，如圖所示長1.0m重1.5N的均勻木板放在水平桌面上，木板左端離桌面沿0
.4m，上面掛一誘鉺，若一重0.5N的老鼠偷吃食物，沿木板向左端爬去，當老鼠爬過離桌沿_
_____米時，木板會失去平衡，而使它落入桌子下面的水桶中．該捕鼠器是利用 原理制成的．
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科目：初中物理 來源： 題型：
在“測滑輪組機械效率”的實驗中，某同學用如圖所示的滑輪組分別做了三次實驗，第1、2、3次實驗裝置分別是圖中的甲、乙、丙所示，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
⑴在實驗操作中應豎直向上 拉動彈簧測力計
。通過比較第1次和第2次實驗數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：使用同一滑輪組，通過使用______________________的方法，可以提高滑輪組的機械效率。
⑵在第3次實驗中所做的總功是 ，機械效率是 。
⑶通過比較第2次和第3次實驗數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機械效率越 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時手指感到疼痛，這個實驗不能說明（ ）
A．施力物體同時也是受力物體 B．力是物體對物體的作用
C．力可以改變物體的形狀 D．重力的方向豎直向下
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科目：初中物理 來源： 題型：
我國家庭電路的電壓為________，人體能承受的安全電壓不高于_______，實驗室三節(jié)蓄電池串聯(lián)的電壓為_______，蓄電池充電時，_____能轉(zhuǎn)化為_________能。
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科目：初中物理 來源： 題型：
小雨在實驗室探究某一濃度鹽水的凝固特點，查
找資料后記錄了鹽水的濃度ω與對應的凝固點
t，部分數(shù)據(jù)如下表所示：
| 濃度ω／％ | 1.5 | 7.0 | 13.6 | 20.0 | 23.1 | 23.7 | 24.9 |
| 凝固點t／℃ | -0.9 | -4.4 | -9.8 | -16.6 | -21.2 | -17.4 | -9.5 |
（1）由表中數(shù)據(jù)可知，隨著鹽水濃度的增加．其凝固點的變化情況是 。
(2)鹽水是導電的，小雨想進一步探究鹽水導電性的強弱是否與濃度有關(guān)，設計了如圖所示電路，A、B為兩塊相同的金屬板，R為定值電阻。
①定值電阻R的作用是 ；
②鹽水導電性的強弱根據(jù)圖乙中 來判斷；
③簡述小明的實驗方案.
；如何判斷：__________________________________
____________________________________________________________________________________________________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
某同學欲測量一根細銅絲的直徑，他的實驗步驟如下：
A.將細銅絲拉直，用刻度尺測出細銅絲的長度l1；
B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度l2；
C.用
銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù)，即得細銅絲的直徑d；
D.將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；
E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈n。
（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是_________，錯誤的步驟是____________，還缺少的步驟是：F. ________________。
（2）實驗步驟的合理順序應是____________。
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