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如圖，試管中的水沸騰時，水蒸氣會把軟木塞沖出去，這一過程是內能轉化為　　能．試管口同時出現的大量“白霧”是由　　形成的．（填物態(tài)變化）

 


分析：    （1）水蒸氣會把軟木塞沖出去，水蒸氣的內能轉化為軟木塞的機械能．

（2）物質從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是液化．生活中看到的白氣都是水蒸氣遇冷液化形成的．

解答：    解：（1）試管中的水沸騰時，水蒸氣會把軟木塞沖出去，這一過程是水蒸氣的內能轉化為軟木塞的機械能．

（2）試管中出來的水蒸氣遇冷的空氣液化成小水珠懸浮在空氣中，就是我們看到的白氣．

故答案為：機械；液化．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


一位同學用易拉罐做小孔成像實驗．

（1）請在甲圖中做出蠟燭AB的像

（2）發(fā)現蠟燭和小孔的位置固定后，半透明紙離小孔越近，像就越大他測出了不同距離時像的高度，記錄在下面的表格中：

像的高度h/cm 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0

像到小孔的距離s/cm 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0

請你根據表中的數據在圖乙所示的坐標中劃出h與s的關系圖象．

（3）從圖象中可以看出h與s的關系為　　．

（4）知道樹蔭下的圓形光斑就是太陽通過樹葉的小孔在地面上成的像，他測出了光斑的直徑為7.0cm，光斑到小孔的距離為7.5m，從書上查到從太陽到地球的距離為1.5×1011 m，由此可估算出太陽的直徑為　　m．（可根據幾何相似三角形求解）

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科目：初中物理 來源： 題型：


由歐姆定律公式可知（　�。�

　    A． 同一導體兩端的電壓跟通過導體的電流成反比

　    B． 導體兩端的電壓為零時，因為沒有電流通過，所以導體電阻為零

　    C． 導體中的電流越大，導體的電阻就越小

　    D． 導體電阻的大小，可以用它兩端的電壓與通過它的電流的比值來表示

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖1所示的各現象中，屬于光的反射現象的是（　�。�

　 A． 燈光下的手 B． 水中倒影

C． 鉛筆在水中彎折 D． 海市蜃樓

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖，四種情境中，人對物體做功的是（　　）

　 A． 提著水桶在水平路面上勻速前進B． 扛著米袋慢慢爬上樓梯

　 C． 踢出去的足球在地面上滾動一段距離D． 用力推汽車，汽車沒動

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科目：初中物理 來源： 題型：


電流通過導體能產生各種效應，電熱毯的發(fā)熱體是利用電流的　　效應來工作的，如果該發(fā)熱體的電阻是1210歐，通過的電流是0.1A，10s中內產生的熱量是　　J．

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了倡導低碳生活，太陽能熱水器被廣泛應用于現代生活中．現有一種太陽能、電能兩用熱水器，晴天時，它用太陽能加熱，能將接收的太陽能的40%轉換為水的內能，如果遇到雨天，可以用電加熱．其名牌見下表：

型號            EWH﹣80B

額定功率     1500W

額定電壓     220V

容量            125L

外型尺寸     842mm×463mm×415mm

（1）該熱水器最多能裝多少千克的水？

（2）當太陽能熱水器注滿水時，如果在某一時間內獲得的太陽能是5.25×107J，那么可以使水的溫度上升多少攝氏度？

[C水=4.2×103J/（kg．℃）]

（3）當用電加熱時，熱水器在額定電壓下工作，將上述同樣質量的水升高相同的溫度，需要多長時間？（假定所消耗的電能全部轉化為水的內能）

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


在森林防火滅火中，用直升機灑水．飛機加速時，吊著的水桶向后擺，這是由于水桶具有　　．水從高處下落過程中，水的重力勢能轉化為　　能．

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明在測量滑輪組機械效率的實驗中，所用裝置如圖所示，實驗中每個鉤碼重2N，測得的數據如下表：

物理量

次數                 鉤碼總重G/N   鉤碼上升的高度h/m                 測力計示數F/N       測力計移動距離s/m     機械效率 η

1                      4                      0.1                   1.8                   0.3                  

2                      6                      0.1                   2.4                   0.3                   83%

3                      4                      0.1                   1.4                   0.5                   57%

4                      4                      0.2                   1.4                   1.0                   57%

（1）在實驗中，測繩端拉力F 時，應豎直向上　　拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數；第1次實驗測得的機械效率為　　．

（2）分析表中數據可知：第2次實驗是用　　圖做的；第4次實驗是用　　圖做的．（選填“a”、“b”或“c”）

（3）分析第1、2次實驗數據可知：使用同一滑輪組，　　可以提高滑輪組的機械效率；分析第1、3次實驗數據可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動滑輪個數越多（即動滑輪總重越重），滑輪組的機械效率　　．分析第3、4次實驗數據可知：滑輪組的機械效率與物體被提升的高度　　．

（4）若小明在實驗時彈簧測力計拉動方向偏離了豎直方向，則測出的機械效率將　　（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

 

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