【題目】人說話時發(fā)出的聲音是靠聲帶的 ，并靠 作為媒介將聲音傳播出去．

【答案】振動；空氣

【解析】

試題分析：聲音是由物體振動而產(chǎn)生的；聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在氣體、液體和固體中傳播．

解：人說話時，是靠聲帶的振動發(fā)出聲音，并通過空氣將聲音傳播出去的．

故答案為：振動；空氣．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）實(shí)驗(yàn)使用的溫度計是根據(jù)液體的 規(guī)律制成的．

（2）如圖甲為某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時測沸水溫度的情形．他的錯誤之處是 ．

（3）糾正錯誤后，他觀察到從開始加熱至水沸騰，所用時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是 ．

（4）他對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)之后，每隔1min記錄溫度計示數(shù)（見下表），直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出水溫隨時間變化的圖象．

時間t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度T/℃

90

92

94

96

98

99

99

99

99

99

（5）他們觀察到水沸騰時的現(xiàn)象應(yīng)該是圖中的 圖．從實(shí)驗(yàn)可得出，液體在沸騰過程中要 熱，但溫度 ；實(shí)驗(yàn)測出水的沸點(diǎn)為 ℃，說明此時氣壓 （選填“小于”“大于”或“等于”）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各種物態(tài)變化中，全部需要吸熱的是（ ）

A．凝固、液化、凝華 B．液化、汽化、升華

C．熔化、汽化、升華 D．熔化、液化、汽化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，凸透鏡的焦距是20cm，如圖的情景，眼睛可能觀察到燭焰經(jīng)凸透鏡折射所成虛像的是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】諺語“摘不到的是鏡中花，撈不到的是水中月”，主要涉及的物理知識

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩人在美麗的南濱路上沿著平直的公路步行，他們運(yùn)動的路程與時間的關(guān)系如圖所示，關(guān)于甲、乙兩人的運(yùn)動情況，下列說法錯誤的是（ ）

A．甲走路速度是乙走路速度的2倍

B．甲、乙兩人都做得勻速直線運(yùn)動

C．甲出發(fā)時落后于乙，在8s時甲追上乙

D．12s末，甲乙兩人相距2m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在實(shí)際應(yīng)用中，常用金屬鋁或金屬銅作導(dǎo)線，在金屬導(dǎo)體中一般靠 導(dǎo)電．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】曉偉在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動的情況后猜測：在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān)。于是他想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確。下表是他在實(shí)驗(yàn)時選用琴弦的相關(guān)數(shù)據(jù)。

控制因素

編號

琴弦材料

琴弦的長度

L/cm

琴弦的橫截面積

S/mm2

A

鋼

20

0.3

B

鋼

20

0.7

C

尼龍

30

0.5

D

銅

40

0.5

E

尼龍

40

0.5

（1）在探究一個物理量是否與多個因素有關(guān)過程中，常常采用________的方法。如果曉偉想探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的材料有關(guān)，你認(rèn)為他應(yīng)選用表中編號為________的琴弦。

（2）如果選用編號為A、B的兩根琴弦，可探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的________有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），它的物理意義是 ．

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同步練習(xí)冊答案