(6分)某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,實驗裝置如圖所示。
(1)實驗中應(yīng)沿豎直方向 拉動彈簧測力計,使鉤碼上升。
(2)通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實驗是用 (選填“甲”或 “乙”)圖所示裝置做的實驗。
實驗次數(shù) 物理量 | 1 | 2 | 3 |
鉤碼重G/N | 4 | 4 | 6 |
鉤碼上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
繩端拉力F/N | 1.8 | 1.6 | 2.4 |
繩端移動距離s/m | 0.3 | 0.4 |
|
機械效率η | 74.1% | 62.5% |
|
(3)通過第1次實驗和第2次實驗的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多(動滑輪的質(zhì)量越大),滑輪組的機械效率 (選填“越高”、“不變”或“越低”)。
(4)小組同學(xué)再用第1次實驗中使用的裝置做第3次試驗,表中第3次試驗中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為:繩端移動距離s= m,機械效率η= 。
(5)比較第1次實驗和第3次實驗可得出結(jié)論: 。
(1)勻速;(2)乙;(3)越低;(4)0.3,83.3%,(5)用同一個滑輪組提升不同重物時,物體越重,機械效率越高。
【解析】
試題分析:(1)在做測量滑輪組機械效率實驗時,要求彈簧測力計沿豎直方向向上勻速拉動;通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實驗中S=4h,所以第2次實驗時用乙圖所示裝置做的實驗,即繩子的股數(shù)為4。(3)通過第1次實驗和第2次實驗的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時,第一次動滑輪1個,第2次動滑輪2個,第1次機械效率為74.1%,第2次機械效率為62.5%,所以動滑輪的個數(shù)越多(動滑輪的質(zhì)量越大),滑輪組的機械效率越低。(4)小組同學(xué)再用第1次實驗中使用的裝置做第3次試驗,即繩子股數(shù)為3,表中第3次試驗中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為:繩端移動距離s=3h=3×0.1m=0.3m,機械效率η=。(5)比較第1次實驗和第3次實驗可得出結(jié)論:用同一個滑輪組提升不同重物時,物體越重,機械效率越高。
考點:滑輪組的機械效率實驗
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省吳江市九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
(4分)小洋家煮飯、燒水使用的是管道天然氣,已知天然氣的熱值為8.4×J/,放出的熱量有50%被有效利用,現(xiàn)要將質(zhì)量為4 kg,初溫為25℃的水加熱到100℃,需要完全燃燒多少立方米的天然氣?
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市八年級10月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)如圖所示是兩種物質(zhì)的凝固圖像,圖像中 是晶體(填A(yù)或B),從圖中的凝固曲線可以看出凝固需要的時間為 ,物質(zhì)凝固過程中,其狀態(tài)處于 ,它需要不斷的 ,溫度保持 ,圖中可以看出其凝固點為 。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市八年級10月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
魔術(shù)師把手伸進(jìn)一鍋沸騰的“油”中,1 min、2 min……再把手拿出來——沒事!對這一現(xiàn)象的分析中,正確的是 ( )
A、魔術(shù)師有特異功能
B、這是因為“油”的沸點低
C、“油”在沸騰時的溫度不斷升高
D、這是因為手上沾有水吸收了“油”中的熱
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市八年級10月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
海豚有完善的聲納系統(tǒng),它們能在黑暗的海水中準(zhǔn)確而快速地捕捉食物,避開敵害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于現(xiàn)代的無線電定位系統(tǒng),這是它利用了自身發(fā)出的( )
A、次聲波 B、超聲波 C、電磁波 D、紅外線
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
當(dāng)某導(dǎo)體兩端的電壓是6V時,通過它的電流是0.3A,則該導(dǎo)體的電阻是 ;當(dāng)它兩端電壓減小l V時,通過它的電流變?yōu)? A;當(dāng)它兩端電壓為0時,該導(dǎo)體的電阻為 .
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
在探究杠桿平衡條件的實驗中,如果杠桿右側(cè)高左側(cè)低,則可將左側(cè)的平衡螺母向 調(diào)節(jié),使其在水平位置平衡.在支點左側(cè)20cm刻度處掛3個重均為0.5N的鉤碼,在支點右側(cè)15cm刻度處用彈簧測力計拉杠桿,使其水平平衡.要使彈簧測力計示數(shù)最小,彈簧測力計的拉力應(yīng)沿 方向,此時讀數(shù)為 N.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城亭湖新區(qū)實驗學(xué)校初二第一次評估物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(6分)某小組在做“探究水的沸騰”實驗時,實驗裝置如圖甲所示.
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
溫度/℃ | 9l | 93 | 95 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | … |
(1)圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方式正確的是 .
(2)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中畫出水的溫度隨時間變化的圖像.
(3)從實驗數(shù)據(jù)可以看出.水的沸點是 ℃,為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng) .觀察水是否繼續(xù)沸騰.
(4)實驗收集多組數(shù)據(jù)是為了 (填序號).
①得到可靠的結(jié)淪 ②減小實驗誤差
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺蘇東雙語學(xué)校初二上第一次檢測物理試卷(解析版) 題型:填空題
日常生活中,我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音,是由于它們的 不同;動畫片的配音常用慢錄快放把成年人的聲音變成小孩子的聲音,這樣做加快了錄音機喇叭紙盆振動的 ,使 變高。
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