14.下列措施中,能加快蒸發(fā)的是(  )
A.用地膜覆蓋方式來抗旱保苗B.酒精取出后及時給瓶子加蓋
C.把蔬菜裝入塑料袋再放進(jìn)冰箱D.用電吹風(fēng)把頭發(fā)吹干

分析 加快液體蒸發(fā)的方法有三種,即:提高液體的溫度、增大液體的表面積以及加快液體表面空氣的流動.認(rèn)真分析四個選項(xiàng)中給出的措施,對照加快液體蒸發(fā)的三個條件進(jìn)行判斷.

解答 解:A、用地膜覆蓋方式來抗旱保苗,減小了蔬菜周圍空氣的流動,控制了表面積,起到減少蒸發(fā)的作用,不符合題意.
B、酒精極易蒸發(fā),用瓶子裝酒精時加蓋帽,就可以減小酒精與外界的接觸,從而減少酒精的蒸發(fā),不符合題意.
C、蔬菜裝入保鮮袋中,減小了蔬菜周圍空氣的流動,使蒸發(fā)減慢;再放進(jìn)冰箱,降低了溫度,也是起到減少蒸發(fā)的作用,不符合題意.
D、用電吹風(fēng)把頭發(fā)吹干,加快了空氣流動,提高了溫度,可以加快蒸發(fā),符合題意.
故選D.

點(diǎn)評 該題考查的知識點(diǎn)是影響液體蒸發(fā)快慢的因素,難度不大,但與生活現(xiàn)象密切聯(lián)系,理解影響蒸發(fā)快慢的三個因素是解答此類的關(guān)鍵.所以在解答時,要細(xì)心分析各選項(xiàng)內(nèi)容,從中提取出與三個因素相關(guān)聯(lián)的有用信息,從而確定對蒸發(fā)是加快還是減慢.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.某物體作直線運(yùn)動的情況如圖所示,請你根據(jù)圖象分析:
(1)前3s內(nèi)物體通過的路程為15m,物體在3~7s內(nèi)處于靜止?fàn)顟B(tài);
(2)物體在OA段的速度v1=5m/s,大于(選填“大于”、“等于”或“小于”) BC段的速度v2

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.照相機(jī)鏡頭相當(dāng)于凸透鏡,這種透鏡對光線具有會聚作用,這種作用是通過光的折射現(xiàn)象實(shí)現(xiàn)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖說明,磁體的周圍存在磁場,磁場會對放入其中的磁體有磁力的作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.據(jù)報載:專業(yè)人士就目前市場上出現(xiàn)的“假黃金”發(fā)出消費(fèi)警示.該人士以一個標(biāo)稱為“純黃金”的飾品為例,介紹了幾種鑒別的方法.
(1)聽聲法:將飾品扔在堅硬的地上,聽其響聲.這是利用聲音的音色來辨別;
(2)掂重法:純黃金飾品托在手中掂試時,會感到沉重墜手.這是因?yàn)榻鸬拿芏缺绕渌N類的金屬要大得多.
(3)檢測法:該飾品質(zhì)量為100g,測得其體積為10cm3,則其密度是10g/cm3.根據(jù)下表提供的數(shù)據(jù)可以判定該飾品的制作材料不是純黃金(選填“是”或“不是”).
物質(zhì)
密度/(×103kg/m319.38.97.92.7

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.鎢的熔點(diǎn)為3410℃,可見它屬于晶體(選填“晶體”或“非晶體”).白熾燈泡用久了燈泡壁會變黑,是由于鎢絲受熱時升華成鎢蒸氣,鎢蒸氣遇到燈泡壁再凝華成鎢所致.(填物態(tài)變化)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示電路,電源電壓不變.開關(guān)S閉合后,電路正常工作,過了一會兒,電流表、電壓表示數(shù)均變大,其原因是( 。
A.電阻R短路B.燈L開路C.電阻R開路D.燈L短路

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

3.按照題目要求作圖.
(1)輕質(zhì)杠桿AB在圖甲所示位置平衡,請畫出此時的阻力臂L和最小動力F.
(2)如圖乙所示,請在“○”處填入電流表或電壓表符號,使S閉合時兩燈都亮.

(3)如圖丙是某賓館床頭柜上的開關(guān)示意圖,圖丁是其控制的電路圖,其中S1為旋鈕開關(guān),單獨(dú)控制臺燈的通斷和亮度;S2為單獨(dú)控制電視插座的開關(guān).請在圖丁中用筆畫線代替導(dǎo)線將電路圖連接完整.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,電源由四節(jié)干電池組成,定值電阻有5Ω、10Ω、20Ω各一個,滑動變阻器有“20Ω 1A”、“50Ω  1A”兩個,電流表、電壓表各一個.
(1)將電路連接正確后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P,使電阻R兩端電壓為2V,電流表示數(shù)如圖所示,為0.4A,則R的阻值為5Ω.

(2)換上10Ω的電阻后,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)將變大(填“變大”或“變小”),此時應(yīng)將滑片P向A(填“A”或“B”)端移動,使電阻兩端電壓為2V.
(3)如果想用上述的三個電阻完成實(shí)驗(yàn),兩個滑動變阻器中應(yīng)選用50Ω1A.
(4)實(shí)驗(yàn)完成后,想利用上述器材測量一個未知電阻Rx的阻值,用Rx替換定值電阻,同時去掉己損壞的電壓表,在不改變電路連接情況下,測出未知電阻的阻值.請完成實(shí)驗(yàn)步驟:
a、閉合開關(guān),將滑動變阻器的阻值調(diào)至最小,讀出電流表的示數(shù)I1
b、將滑動變阻器的最調(diào)至最大,閉合開關(guān),讀出電流表的示數(shù)I2
c、用測出的物理量和滑動變阻器的最大阻值R0表示Rx:Rx=$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}{R}_{0}$.

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