一個(gè)人用力搬石頭，但未搬動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，關(guān)于施力物體和受力物體，下面的說(shuō)法中正確的是(　　)

A. 手是施力物體，不是受力物體

B. 石頭是受力物體，不是施力物體

C. 因?yàn)闆](méi)有搬動(dòng)，力的作用相互抵消，它們既不是施力物體也不是受力物體

D. 手既是施力物體也是受力物體，石頭既是施力物體也是受力物體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)《1.1長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量》同步練習(xí)題 題型：單選題

有一把刻度尺是用金屬材料做成的，這種金屬材料受溫度變化很明顯，那么在嚴(yán)冬季節(jié)用它測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，其測(cè)量結(jié)　　

A. 偏大 B. 偏小 C. 不變 D. 無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源：河南省2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)單元清（四） 題型：單選題

小明做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，在光屏上得到燭焰清晰的縮小的像，然后他把燃燒的蠟燭和光屏互換位置，這時(shí)光屏上能看到（ ）

A. 倒立、放大的像 B. 倒立、縮小的像

C. 正立、放大的像 D. 正立、縮小的像

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科目：初中物理 來(lái)源：河南省2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)單元清（六） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了研究“滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”，小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實(shí)驗(yàn)，以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持長(zhǎng)木板水平且固定)：

第一次：把木塊平放在長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊(如圖甲)，使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，并記入表中；

第二次：把木塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上，用同樣的方法拉木塊(如圖乙)，記下相應(yīng)的示數(shù)；

第三次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長(zhǎng)木板上，再用同樣的方法拉木塊(如圖丙)，記下相應(yīng)的示數(shù)。

(1)若已知每個(gè)木塊的質(zhì)量為1 kg，請(qǐng)你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)__________；(g取10 N/kg)

(2)比較__________兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小無(wú)關(guān)；

(3)比較1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是___________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：河南省2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)單元清（六） 題型：單選題

教室的門關(guān)不緊，常被風(fēng)吹開(kāi)，小明在門與門框之間塞入硬紙片后，門就不易被風(fēng)吹開(kāi)了。下列解釋合理的是

A．門被風(fēng)吹開(kāi)是因?yàn)殚T沒(méi)有受到摩擦力的作用

B．門沒(méi)被吹開(kāi)是因?yàn)轱L(fēng)吹門的力小于摩擦力

C．塞入硬紙片是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦

D．塞入硬紙片是通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦

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科目：初中物理 來(lái)源：河南省2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)單元清（六） 題型：填空題

“足球進(jìn)校園”活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼，足球已成為學(xué)生喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。飛行中的足球會(huì)落向地面，是由于足球受到______的作用，落地后的足球在草地上越滾越慢，是因?yàn)樽闱蚴艿搅薩_____的作用，這些都說(shuō)明了力能改變足球的____________。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)：第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用以下步驟和方法來(lái)測(cè)量物理課本內(nèi)頁(yè)中每張紙的厚度：

將從封面開(kāi)始的10頁(yè)紙疊緊；

用刻度尺測(cè)出這疊紙的厚度為L(zhǎng)；

算出每張紙的厚度為d＝1/10 L．該同學(xué)以上做法中的三個(gè)錯(cuò)誤是：

(1)_____________________________________；

(2)_____________________________________；

(3)__________________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版九年級(jí)物理全冊(cè)15.3《串聯(lián)和并聯(lián)》同步測(cè)試卷 題型：綜合題

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題

（1）閱讀短文，回答問(wèn)題

三峽工程是一項(xiàng)偉大的工程，主要由大壩、電站廠房和通航建筑物三部分組成。三峽大壩上窄下寬。蓄水位高達(dá)175m，水從高處落下，沖擊渦輪進(jìn)行發(fā)電，年平均發(fā)電量880億千瓦時(shí)，三峽大壩正常蓄水后，上下游水位落差達(dá)113m，為方便船只在上、下游之間往返，三峽船閘設(shè)有5個(gè)閘室。三峽大壩蓄水后，水域面積擴(kuò)大使附近地區(qū)晝夜溫差縮小，改變了庫(kù)區(qū)的氣候環(huán)境。

請(qǐng)?jiān)谏厦娴牟牧现姓页雠c物理相關(guān)的描述，并說(shuō)明所涉及的物理知識(shí)，填寫下表。（不能與示例相同，物理知識(shí)不能重復(fù)。）

______________

（2）有人發(fā)明了“感應(yīng)照孔門把手”只有在夜間且有人摸門把手時(shí)，鎖孔旁的燈才亮，從而方使夜間開(kāi)鎖，它利用感應(yīng)開(kāi)關(guān)S1（有人摸門把手時(shí)，S1閉合；無(wú)人摸門把手，S1斷開(kāi)）以及光敏開(kāi)關(guān)S2（天暗時(shí)S2閉合，天亮?xí)rS2斷開(kāi)）控制電路，達(dá)到目的。請(qǐng)根據(jù)上述描述，完成電路連接。____________

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版物理九年級(jí)上第十三章第三節(jié)《電流和電流表的使用》測(cè)試 題型：計(jì)算題

如圖所示，當(dāng) S閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為6A，的示數(shù)為，的示數(shù)5A，求：

三盞燈的連接方式．

分別求出流過(guò)、、中的電流寫出計(jì)算過(guò)程

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同步練習(xí)冊(cè)答案