【題目】2015·鎮(zhèn)江市】家用電水杯利用了電流的 效應(yīng).某型號電水杯銘牌標(biāo)有220V 400W字樣,它正常工作時,發(fā)熱元件的阻值為 Ω。正常工作5分鐘,電水杯消耗的電能為 J。

【答案】 121 1.2×105

【解析】

試題分析:電水杯是用來加熱水的,所以是利用了電流的熱效應(yīng);

電水杯的電阻為:R=U2/P=(220V)2/400W=121Ω;

正常工作5分鐘,電水杯消耗的電能為W=Pt=400W×300s=1.2×105J。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】笛子是通過從吹孔向管內(nèi)灌氣引起________振動而發(fā)聲的.演奏時,通過分別開閉六個音孔,改變發(fā)聲體的________(填材料”“粗細(xì)長度)來改變笛子發(fā)出________(填音調(diào)”“響度音色)不同的笛音.

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【題目】小張同學(xué)用50N的水平推力,使重100N的物體在10s內(nèi)沿直線勻速移動4m,在此過程中,重力所做的功為J,小明做功的功率是W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明學(xué)習(xí)了熱學(xué)知識后,知道水的比熱容為42×103J/〔kg·℃〕,他想估算一下他家每天燒水、做飯需要的熱量,于是小明仔細(xì)記錄好家里每天燒水、做飯、炒菜需要的時間,并把它折算成燒水的時間,相當(dāng)于每天將40kg、20℃的水燒到70℃。

1小明家每天燒水、做飯、炒菜需要多少熱量?

2已知普通煤的熱值是3×107J/kg,那么小明家每天燒水、做飯、炒菜需要2千克的煤,2kg煤完全燃燒可以放出多少熱量?

3求小明家煤爐的效率。

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【題目】如圖所示是探究小組在科技節(jié)上設(shè)計的保溫箱的簡易圖,圖中L 是溫度傳感器,電阻不計,作用相當(dāng)于一個開關(guān),當(dāng)溫度高于某一設(shè)定值時,傳感器發(fā)出信號,電源斷開,停止加熱;當(dāng)溫度低于某一設(shè)定值時,傳感器發(fā)出信號,接通電源加熱,從而使箱內(nèi)的溫度保持在一定范圍內(nèi)。將溫度傳感器L和一段阻值為32Ω的電熱絲接入電源電壓恒為24V的電路中(假設(shè)電熱絲阻值不隨溫度變化)。

1)保溫箱的外殼要選用的材料是 (選填熱的不良導(dǎo)體熱的良導(dǎo)體);

2)電路工作時,通過電熱絲的電流是 A ;電熱絲工作lmin 消耗電能 J

3)為了保證某種菌種的培養(yǎng),保溫箱的發(fā)熱功率需調(diào)整為12W,在不改變電源電壓和原電熱絲的情況下,應(yīng)在箱內(nèi) (選填)聯(lián)一段阻值為 Ω的電熱絲。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國家庭生活用電為( 。

A. 直流電,電壓220V B. 交流電,頻率50Hz C. 直流電,頻率50Hz D. 交流電,電壓36V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明要用如圖所示的實(shí)驗器材探究電壓一定時,電流熱效應(yīng)與電阻的關(guān)系。其中瓶內(nèi)電阻絲的長度、粗細(xì)都相同。

1請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他把電路連接完整。

2電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測量。因此,在這個實(shí)驗中是通過________顯示電流產(chǎn)生熱量的多少的。像這種用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”。這種方法在物理學(xué)的研究中經(jīng)常用到,請你列舉一例:______________。

3在這個實(shí)驗中,除了控制電壓一定外,還要控制的量有________________。

4在這個實(shí)驗中,若兩個電阻絲的通電時間相同,則______瓶內(nèi)溫度計的示數(shù)升高的多。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將重為2N的木塊放入燒杯中,木塊漂浮在水面上,靜止時木塊所受浮力的大小為N,浮力的方向 . 木塊排開水的體積m3;放入木塊后,燒杯底部所受水的壓強(qiáng)(填“變大”“變小”或“不變”).(取g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)做“氣體擴(kuò)散”的實(shí)驗裝置,甲、乙兩個瓶子中,一個裝有紅棕色的二氧化氮?dú)怏w,一個裝有空氣。已知二氧化氮的密度大于空氣的密度,則 瓶中裝有二氧化氮?dú)怏w。抽掉玻璃板后,過一段時間,兩個瓶子中的氣體顏色基本 ,說明氣體分子是不停地 的。

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