用刻度尺測量物理課本的長,以下哪個是產(chǎn)生誤差的原因
A. 觀察刻度尺時,視線沒有跟刻度尺尺面垂直
B. 讀數(shù)時,最小刻度的下一位數(shù)值估計不準確
C. 刻度尺沒有跟課本的長邊平行
D. 刻度尺的刻度線沒有緊貼課本
科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 第三章 第2節(jié) 熔化和凝固 同步測試卷 題型:填空題
A、B兩種物質(zhì)受熱過程中,溫度隨時間的變化關(guān)系如圖,其中縱坐標表示物質(zhì)的溫度,橫坐標表示加熱的時間。根據(jù)圖象回答:在A、B兩種物質(zhì)中,屬于晶體的是________,該晶體的熔點為______℃。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 1.1 長度和時間的測量 同步練習 題型:單選題
下列數(shù)據(jù)中最接近實際的是
A. 兩只雞蛋的質(zhì)量約200g B. 初中物理課本的寬度約18.5cm
C. 冰箱冷藏室的溫度約為15℃ D. 正常成年人心跳一次的時間約為4s
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科目:初中物理 來源:2018-2019人教版八年級物理節(jié)節(jié)練(附答案):5.2生活中的透鏡 題型:單選題
測繪人員繪制地圖時,需從高空向地面照相,若使用的相機鏡頭焦距為50 mm,則膠片到鏡頭的距離
A. 大于100 mm B. 等于50 mm
C. 小于50 mm D. 介于50 mm和100 mm之間
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科目:初中物理 來源:2018年秋初二上冊物理課時同步練習:第1章 機械運動 題型:實驗題
小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)由實驗看出,小車在下滑的過程是在做_____________直線運動。由A到C,所用的時間是__________s,其中AB段的平均速度是____________m/s。
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科目:初中物理 來源:2018年秋初二上冊物理課時同步練習:第1章 機械運動 題型:單選題
甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直 線運動,它們的s-t圖像如圖所示。由圖像可知:( )
A.甲的速度小于乙的速度
B.經(jīng)過6s,甲在乙前面1.2m處
C.以甲為參照物,乙向東運動
D.以乙為參照物,甲向東運動
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科目:初中物理 來源:湖南省張家界市畢業(yè)學業(yè)水平考試(中考)物理試卷 題型:實驗題
測量是生活和學習中一項基本技能。
甲 乙 丙
(1)如圖(甲)所示用刻度尺測量物體的長度為______cm;
(2)如圖(乙)所示用體溫計測量體溫,該體溫計的示數(shù)是______℃;
(3)如圖(丙)所示電能表的讀數(shù)是________kW ·h。
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 第二章 第2節(jié) 聲音的特性 同步測試卷 題型:實驗題
探究聲音的特征:
(1)為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),小明設(shè)計了下面幾個實驗,如圖所示,你認為能夠完成探究目的是_____,通過探究可知:音調(diào)是由發(fā)聲體振動的_____決定的。
(2)如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當?shù)拈L度,撥動鋼尺,就可聽到_____(選填“鋼尺”或“桌面被拍打”)振動發(fā)出的聲音,若改用更大的力撥動鋼尺,則聽到聲音的_____(選填“音調(diào)”、 “音色”或“響度”)變大;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,仔細聆聽鋼尺振動發(fā)出聲音后,發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變_____(選填“高”或“低”)了,觀察發(fā)現(xiàn)此時鋼尺振動慢了,當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音了,這是由于_____。
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 第二章 第3節(jié) 聲的利用 同步測試卷 題型:單選題
下列聲現(xiàn)象中能說明聲音傳遞能量的是( )
A. 燭焰晃動
B. 鋼尺振動
C. 蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲
D. 倒車雷達
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