10．如果信鴿傳書與無線電廣播信號的發(fā)射、接收進行類比．無線電廣播“發(fā)生器產(chǎn)生高頻電磁波”類似于（　�。�
A．要發(fā)出的信件B．要遠飛的信鴿
C．把信綁在信鴿的身上D．信鴿的放飛

分析 電磁波可以傳遞信息，在無線電廣播中，是將聲音信號加載到電磁波上，由電磁波再進行傳遞，據(jù)此可與信鴿傳書做出類比．

解答 解：在無線電廣播中，發(fā)生器產(chǎn)生高頻電磁波，再將聲音信號加載到電磁波上，由電磁波再進行傳遞．在這一過程中，要傳遞的聲音信號就相當(dāng)于“要發(fā)出的信件”，而高頻的電磁波就相當(dāng)于“要遠飛的信鴿”，信件要先綁定后，再將信鴿放飛．則此可知，“發(fā)生器產(chǎn)生高頻電磁波”類似于“要遠飛的信鴿”．故只有B符合題意．
故選B．

點評 本題將信鴿傳書與無線電廣播信號的發(fā)射、接收進行類比，重點是判斷其對應(yīng)關(guān)系，屬易錯題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

20．請在圖中畫出物體AB通過平面鏡所成的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示電路中，電源電壓為3V，R及燈L電阻皆保待不變，燈L規(guī)格為“6V 3W”．閉合開關(guān)S后，電流表的示數(shù)為0.75A，則定值電阻R的阻值為6Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

18．油電混合動力汽車是新型節(jié)能汽車．這種汽車啟動時內(nèi)燃機并不工作，由動力蓄電池組通過驅(qū)動電機向車輪輸送能量；當(dāng)以高速勻速行駛或動力蓄電池組儲存電能過低時，內(nèi)燃機啟動，此時在向車輪輸送能量的同時也給動力蓄電池組充電．已知某型號混合動力汽車所用的動力蓄電池儲存的最大電能是1.0×108J．若測試人員駕駛該車在平直公路上以80km/h的測試車速勻速行駛0.5h，內(nèi)燃機消耗燃油2.5kg，蓄電池組的電能由最大值的60%增加到70%；從汽車的使用說明書知知道，汽車行駛時所受阻力f為900N．則：
（1）該汽車測試行駛中牽引力做了多少功？
（2）該汽車測試行駛中若燃油完全燃燒可放出多少熱量？
（3）該汽車內(nèi)燃機的效率是多大？（假設(shè)燃油完全燃燒，燃油的熱值為4.6×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．小明站在豎直放置的大平面鏡前1.5m，他在鏡中的像高1.6m，當(dāng)小明沿垂直鏡面的方向后退1m后，他在鏡中像的大小不變（填“變大”、“變小”或“不變”），鏡中的像與小明之間的距離是5m，小明在鏡中看到身后的石英鐘如圖所示，此時的時間是3：40．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．某導(dǎo)體兩端的電壓為6伏，20秒內(nèi)通過它橫截面的電荷量為2庫，通過的電流為0.1安，電阻為60歐，若該導(dǎo)體兩端的電壓降為3伏時，它的電阻為60歐．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．某小組希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律．
（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)斷開，請你把如圖甲的實物電路連接完整．
（2）小明連接好電路后，試觸電流表，發(fā)現(xiàn)電流表的指針向零刻線的左邊偏轉(zhuǎn)，其錯誤的原因是：電流表正負接線柱接反了．改正錯誤后閉合開關(guān)，電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙．則電流表A的讀數(shù)是：0.2A．
（3）小亮同學(xué)連接電路后，兩燈泡都亮，但無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡單判斷方法是否可行？在如表中空格填寫“可行”或“不可行”：
方法操作現(xiàn)象結(jié)論方法是否可行
方法1把其中一燈泡從燈座中取下另一燈熄滅兩燈一定是串聯(lián)
方法2把其中一根導(dǎo)線斷開兩燈熄滅兩燈一定是串聯(lián)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．探究“硬幣起飛”的條件．

（一）查尋規(guī)律：在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下，空氣流速v與壓強p的關(guān)系可表示為$\frac{1}{2}ρ$v2+p=C；式中C是常量，ρ表示空氣密度．根據(jù)上述關(guān)系式可知：
（1）空氣流速越大，壓強越小；空氣流速越小，壓強越大．
（2）常量C表示空氣流速為0時的壓強．
（二）設(shè)計實驗：本研究需要知道硬幣的質(zhì)量m（或重力G）和硬幣上（或下）表面面積S．
（3）某同學(xué)采用如圖所示的方法測定硬幣上（或下）表面面積．
①測得硬幣的直徑D=1.85cm．
②根據(jù)數(shù)學(xué)公式S=πD2/4即可算出硬幣上（或下）表面面積．
（4）請你設(shè)計一個測定硬幣質(zhì)量（或重力）的實驗方案．先利用天平（或彈簧秤）稱出多個硬幣的總質(zhì)量（或總重力），然后計算出單個硬幣的質(zhì)量（或重力）
（三）探究條件：如圖所示，在水平桌面上放置一個硬幣并沿箭頭所示方向吹氣，氣流通過硬幣上部，由于硬幣下面沒有氣流通過，從而產(chǎn)生壓力差，給硬幣一個向上的動力．
（5）根據(jù)上述流速與壓強的關(guān)系式可知，硬幣下方空氣壓強p下=C．
（6）剛好將硬幣吹起時，硬幣上、下表面的壓力差△F=G．
（四）得出結(jié)論：
（7）請導(dǎo)出剛好將硬幣吹起時吹氣速度v的表達式v=$\sqrt{\frac{2G}{Sp}}$（用ρ、S、m或G表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，在形狀和容積都相同的黑色和白色瓶子中，加滿溫度相同的水，將它們敞口放在同一位置被陽光照射，一段時間后，黑色瓶子中的水的質(zhì)量明顯少于白色瓶子，請解釋這個現(xiàn)象．

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