小明用天平和量筒測量食用油的密度時,
⑴他將天平放在水平桌面上,把游碼移到標尺左端的“0”刻度線處,觀察指針的指示情況如圖甲所示,此時應進行的操作是               ;天平橫梁調平衡后,在稱食用油和燒杯的總質量時,他在天平右盤中加、減砝碼后,指針的指示情況如圖乙所示,這時他應進行的操作是               ,當天平平衡時,測得燒杯和食用油的總質量是 33.4g。

⑵接著他將燒杯中一部分食用油倒入量筒后,用天平測量燒杯和剩余食用油的質量,如圖丙和丁顯示,則食用油的密度為       kg/m3;
⑶小莉同學卻按以下步驟來測量食用油密度;
① 用調節(jié)好的天平測出空燒杯的質量m1
②向量筒中倒入適量的食用油,測出食用油的體積V;;
③將量筒中的食用油倒入燒杯,測出食用油和燒杯的總質量m2
④ 根據(jù)ρ=(m2-m1)/V算出食用油密度。
你認為,小莉這種方法測出的密度值可能偏       ,( 填“大”或“小”)原因是
                                                               。
⑷如果在實驗中量筒打破了,如何利用天平利用燒杯、水等器材,完成食用油密度的測量?寫出簡要步驟和密度的表達式。
步驟:
表達式:                       。

⑴向左調平衡螺母 向右調游碼 ⑵0.92×103 ⑶小 量筒中的食用油倒入燒杯后,量筒壁還會沾有部分食用油,造成測出的食用油質量偏小,密度偏小。
⑷①用天平稱出空燒杯的質量mo。
②往杯中倒入適量的水,在水面處對燒杯作標記(或裝滿),用天平稱出燒杯和水的總質量ml
③將水倒掉并擦干燒杯,再向杯中倒食用油至標記(或裝滿),用天平稱出食用油和燒杯的總質量m2。
④根據(jù)以上測量的物理量寫出食用油密度表達式:

解析試題分析:⑴觀察指針的指示情況如圖甲所示,此時應向左調平衡螺母;在稱食用油和燒杯的總質量時,指針的指示情況如圖乙所示,這時他應向右調游碼,當天平平衡時,測得燒杯和食用油的總質量是33.4g。
⑵接著他將燒杯中一部分食用油倒入量筒后,用天平測量燒杯和剩余食用油的質量,如圖丙和丁顯示,剩余的質量15g,量筒中食用油的質量:
體積:
則食用油的密度為:;
⑶小莉的實驗步驟中,體積的測量是準確的,但量筒中的食用油倒入燒杯后,量筒壁還會沾有部分食用油,造成測出的食用油質量偏小,所以密度偏小。
⑷步驟:①用天平稱出空燒杯的質量mo。
②往杯中倒入適量的水,在水面處對燒杯作標記(或裝滿),用天平稱出燒杯和水的總質量ml
③將水倒掉并擦干燒杯,再向杯中倒食用油至標記(或裝滿),用天平稱出食用油和燒杯的總質量m2。
④根據(jù)以上步驟:水的質量為:
體積:
油的質量為:
所以食用油密度表達式為:
考點:液體密度的測量.
點評:本題考查了天平與量筒的讀數(shù)、求密度、實驗誤差分析等問題,要熟練掌握常用測量器材的使用及讀數(shù)方法,實驗誤差分析是本題的難點,熟悉實驗過程,熟練應用密度公式是實驗誤差分析的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖所示的圓柱體的直徑是
 

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(2)小明用天平和量筒測量某金屬塊的密度,先把金屬塊放在調節(jié)好的天平上,天平平衡時如圖1所示,則金屬塊的質量是
 
g,再將金屬塊放到裝有35ml水的量筒中,如圖2所示,則金屬塊的體積為
 
cm3,由此可知金屬塊的密度為
 
g/cm3
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?思明區(qū)質檢)小明用天平和量筒測量一個小瓶子的密度,具體過程如下:
(1)將天平放在水平臺上,游碼放在標尺的“0”刻度線后,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側,如圖1所示,這時,應將平衡螺母向
(選填“左”或“右”)端調;
(2)用調節(jié)好的天平測量小瓶質量時,所用砝碼及游碼的位置如圖2所示,小瓶的質量為
12.6
12.6
g;小明通過圖3中甲、乙兩步驟,測出小瓶的體積為
5
5
cm3;小瓶密度為
2.52
2.52
g/cm3
(3)請你根據(jù)上述實驗過程,幫助小明設計一個實驗記錄表格,要求能方便地記錄需要測量和計算的數(shù)據(jù)(數(shù)據(jù)無須填寫);
(4)如果實驗中缺少天平,你能用量筒和水測出漂浮小瓶的質量嗎?請簡要說出你的做法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)小明用天平和量筒測量某種醬油的密度.在調節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針如圖1所示偏向分度盤的右側,此時應將平衡螺母向
調.
(2)在測量醬油的密度時,小明設計了下面的實驗數(shù)據(jù)記錄表格,表格中已經(jīng)記錄了最初燒杯和醬油的總質量,圖甲顯示的是他將燒杯中一部分醬油倒入量筒后,燒杯和剩余醬油的總質量,圖乙顯示的是從燒杯中倒入量筒內醬油的體積.請根據(jù)圖中顯示的情況,幫助小明完成實驗數(shù)據(jù)表格的填寫.
燒杯和醬油的總質量m總.(g) 燒杯和剩余醬油的總質量m余(g) 倒出醬油的質量m油(g) 倒出醬油的體積V(cm3 醬油的密度ρ(Kg/m3
150
117
117
33
33
30
30
1.1×103
1.1×103

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是小明用天平和量筒測量一個小貝殼密度的實驗情景.
(1)請將圖中測量到的數(shù)據(jù)填在表格中.
貝殼質量m/g 量筒中水的體積V1/cm3 量筒中水與貝殼的總體積V2/cm3 貝殼的體積V/cm3 貝殼密度ρ/(g?cm3
         

(2)圖中存在的操作錯誤的是:
測量過程中調節(jié)平衡螺母
測量過程中調節(jié)平衡螺母

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科目:初中物理 來源: 題型:

為鑒別媽媽所戴的金戒指的真?zhèn),小明用天平和量筒測量它的質量和體積時所得數(shù)據(jù)如圖所示,請你幫他讀出戒指的質量是
13.8
13.8
g,密度是
6.9×103
6.9×103
kg/m3,由此可判斷這枚戒指
不是
不是
(填“是”或“不是”)純金的.(ρ=19.3×103kg/m3

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