【題目】研究并發(fā)現(xiàn)通過導(dǎo)體的電流與它兩端電壓之間的關(guān)系是具有里程碑意義的電學發(fā)現(xiàn),做出這一貢獻的科學家是( )
A.安培
B.奧斯特
C.歐姆
D.伏特
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列估測值最接近實際的是( )
A. 一本物理書的質(zhì)量約210g B. 一位初二同學的重量約50N
C. 一個電子的直徑約1mm D. 教室內(nèi)的大氣壓約3×105Pa
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列各種摩擦中,不屬于有益摩擦的是( )
A.自行車剎皮與鋼圈之間的摩擦
B.單杠運動員比賽時,手與單杠之間的摩擦
C.汽車行駛時與空氣的摩擦
D.人行走時,鞋與地面間的摩擦
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】宜昌快速公交“BRT”于2015年6月建成并運營,該項目北起夷陵客運站,南至宜昌東站,全長約24 km,如圖所示是宜昌首批“BRT”公交樣車,根據(jù)測算,它全程平均速度約為30 km/h
(1)“BRT”從起點夷陵客運站至終點宜昌東站需要多長時間?
(2)若“BRT”在某一路段運行時,先以60 km/h的速度運行60 s,停車12 s,再以50 km/h的速度運行36 s,求 “BRT”在這一地段的平均速度是多少km/h?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明乘坐公交汽車時,站在離車門較近的位置而且雙手沒有扶任何物體,為了避免汽車啟動時摔倒,他應(yīng)將身體( )
A.保持直立 B.向汽車運動方向傾斜
C.向汽車運動的反方向傾斜 D.任何站姿都可以
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】儀征夜晚當景觀河邊上的燈光開亮時,河水上實景與河中“倒影”交相輝映,形成一幅絢麗多彩的圖案。該“倒影”相對于實景是 的(選填“正立”或“倒立”);已知河水深為3m,河邊一彩燈距水面8m,則該彩燈的“倒影”距水面 m;若河水雨后上漲0.2m,則該彩燈與其對應(yīng)“倒影”相距 m。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,自制水滴顯微鏡,探究顯微鏡的工作原理。
器材:焦距較長的凸透鏡(f=30cm)一個,滴管一個,廢錄音帶盒一個,清水,白紙,細鹽粉,頭發(fā)絲,昆蟲翅膀等:
(1)小水滴可看作一個焦距很小的 鏡,本實驗以小水滴作為顯微鏡的 鏡,它與被觀察物體的間距為10—15mm,如圖甲所示。
(2)如圖甲中,透過這個小水滴,應(yīng)該能成一個與原來方向相反的、放大了的箭頭(如果不是這樣,調(diào)整“箭頭”間的距離,或者改變水滴的直徑),這是通過小水滴所成的一個 (選填“虛”或“實”)像。
(3)如圖甲中,透過這個小水滴,如果看到一個與原來方向相同的、放大的箭頭,在不調(diào)整與箭頭間的距離,應(yīng)該把水珠變 (選填“厚”或“薄”),直至與原來方向相反的、放大了的箭頭。如果廢錄音帶盒的厚度是12mm,那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是 。
(4)使凸透鏡成為 (物、目)鏡,與小水滴的距離約等于凸透鏡的焦距(30cm),通過凸透鏡去觀察小水滴,使箭頭、小水滴、凸透鏡在同一 上,并且保持凸透鏡是 的,且眼睛不要離太近,邊觀察、邊微微調(diào)節(jié)凸透鏡的位置,即可看到箭頭被放大的 (選填“虛”或“實”)像。如圖乙所示,比圖甲中通過小水滴觀察到的箭頭要 (選填“大”或“小”)得多,看到的箭頭相對于原來的箭頭是 (選填“正立”或“倒立”)。如果箭頭順時針轉(zhuǎn)動,箭頭的像將沿 (選填“順”或“逆”)時針轉(zhuǎn)動;如果要看到箭頭更大的像,應(yīng)把凸透鏡略微向 (選填“上”或“下”)移動。
(5)再用這個顯微鏡觀察頭發(fā)絲、細鹽粉,昆蟲翅膀花紋的像。
(6)若用眼鏡代替凸透鏡,在家里完成上述實驗,應(yīng)該選用 (選填“近視”或“遠視”)眼鏡。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】短跑運動員在某次百米賽跑中測得5s末的速度為9.0m/s,10s末到達終點的速度為10.2m/s,則下列說法正確的是( )
A. 在前5s內(nèi)運動員的平均速度為4.5m/s
B. 在后5 s內(nèi)運動員的平均速度為9.6m/s
C. 在本次百米賽跑中運動員的平均速度為10.0 m/s
D. 在本次百米賽跑中運動員的平均速度為9.1 m/s
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