標有“220V 100W”字樣的燈泡接在110V的電路中，燈泡的實際功率是 W，實際電流是 A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆北京市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

“嫦娥一號”衛(wèi)星在繞月飛行的1年時間里，可能會遭遇兩次月食，月食期間沒有太陽光照射，衛(wèi)星表面的溫度會急劇下降，內(nèi)能 （選填“增大”、“減小”或“不變”），這是通過 的方式改變物體的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源：2016屆北京市初三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)磁現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）

A．磁體周圍存在著磁場

B．指南針指南北是受地磁場的作用

C．磁感線是真實存在的

D．同名磁極相互吸引

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科目：初中物理 來源：2016屆安徽省合肥市廬陽區(qū)初三期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

小強做測定“小燈泡的電功率”實驗時，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線．圖A是小強沒有連接完的實物電路．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小強將實物電路連接完整．

（2）小強連接好電路閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是 （寫出一種即可）．

（3）小強排除故障后閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P到某處，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向 端滑動（選填“左”或“右”）．

（4）小強通過移動滑片P，分別記下了多組對應(yīng)電壓表和電流表的讀數(shù)，并繪制成了圖B所示的U﹣I圖象．根據(jù)U﹣I圖象提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是 W，當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時，小燈泡的電阻是 Ω．

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科目：初中物理 來源：2016屆安徽省合肥市廬陽區(qū)初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)量相等，初溫相同的甲、乙兩種不同的液體，分別用兩個相同的加熱器加熱，加熱過程中溫度隨時間變化圖象如圖所示，根據(jù)圖象可得到兩液體的比熱容（ ）

A．甲液體的比熱容大

B．乙液體的比熱容大

C．甲、乙兩液體的比熱容一樣大

D．無法判斷

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科目：初中物理 來源：2016屆安徽省合肥市廬陽區(qū)初三期末物理卷（解析版） 題型：填空題

2012年3月，英國科學(xué)家研發(fā)出“激光橡皮”，專門用來去除白紙上的黑色碳粉字跡．激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接 （填物態(tài)變化名稱）為高溫碳蒸氣，同時字跡消失，此過程需要 ．（填“吸熱”或“放熱”）

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科目：初中物理 來源：2016屆安徽六安舒城縣舒三中學(xué)聯(lián)考初三期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究一定電壓下，電流與電阻的關(guān)系”的實驗中，老師提供的實驗器材有：電源（電壓恒為4.5Ⅴ），電流表、電壓表各一個，開關(guān)一個，四個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），兩只滑動變阻器（規(guī)格分別為“20Ω 2A”、“50Ω 1A”），導(dǎo)線若干．

（1）請根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線將圖乙實物圖連接完整（注意電流表的量程選擇）．

（2）小李實驗時，在a、b間先接入5Ω的電阻，閉合開關(guān)，移動滑片P，使電壓表的示數(shù)為1.5Ⅴ，并記下相應(yīng)的電流值；再改接10Ω的電阻，此時滑片P應(yīng)向 （選填“E”或“F”）端移動，小李移動變阻器滑片P的目的是： ．

（3）小李為完成用四個定值電阻進行實驗，他應(yīng)選擇的滑動變阻器規(guī)格是 ．他這樣選擇的理由是： ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

某同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點”實驗中，如圖是將一塊玻璃板豎直放在一把直尺的上面，使直尺與鏡面垂直，再取兩段等長的蠟燭A和B，一前一后，豎直放在直尺上，點燃玻璃板前蠟燭A，用眼睛進行觀察，并移動玻璃板后面的蠟燭B，使它跟A在玻璃板內(nèi)形成的“蠟燭”重合，蠟燭B好像也被點燃了，并且反復(fù)做三次，測出了A和B每次到鏡面的距離，記在下述表格中．

實驗次數(shù)

1

2

3

A到鏡面距離（cm）

4

6

8

B到鏡面距離（cm）

4

6

8

（1）尺子與鏡面垂直時，發(fā)現(xiàn)每次蠟燭B和蠟燭A 在鏡中的像重合時，蠟燭B總是在尺面上，由此可以確定物與像的連線與 垂直．

（2）取兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的 關(guān)系．

（3）此實驗選用透明的玻璃板，不用平面鏡的好處是 ．

（4）分析表格中的數(shù)據(jù)可以得出 ．

（5）若移去蠟燭B，并在其所在的位置上放一光屏，則光屏上 （填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像，這說明平面鏡的像是 像．（填“虛像”或“實像”）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年貴州省遵義市初二期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

兩個同學(xué)做測平均速度的實驗，某次實驗的過程如圖所示，圖中秒表每格為1S，該次實驗中，小車通過全程的平均速度V1= m/s，小車通過上半段路程的平均速度V2= m/s．

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