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19.一列100米長的火車從甲站經乙站開到丙站,甲、乙兩站相距S1=12km,乙、丙兩站相距S2=24km.火車從甲站開到乙站經歷時間t1=10min,在乙站停車t0=5min后開往丙站,再經t2=15min到達丙站.
(1)火車從甲站開到丙站的平均速度是多少?
(2)若以此速度通過500m的橋需要多少時間?

分析 (1)從甲站開到丙站的時間等于從甲站到乙站的時間加上在乙站停留的時間,再加上從乙站到丙站的時間,根據(jù)速度公式求出平均速度.
(2)已知火車的長度和橋的長度,火車過橋經過的距離為火車長加上橋長,火車速度已知,根據(jù)公式t=$\frac{s}{v}$可求需要的時間.

解答 解:(1)汽車從甲站開到丙站:
路程為s=s1+s2=12km+24km=36km,
時間為t=t1+t2+t3=10min+5min+15min=30min=0.5h,
從甲站開到丙站這段路程的平均速度是v=$\frac{s}{t}$=$\frac{36km}{0.5h}$=72km/h=20m/s.
(2)已知火車過橋的速度v=2m/s,火車過橋經過的距離:s′=s+s=100m+500m=600m,
由v=$\frac{s}{t}$得:火車過橋需要的時間t′=$\frac{s′}{v}$=$\frac{600m}{20m/s}$=30s.
答:(1)火車從甲站開到丙站的平均速度是72km/h;
(2)若以此速度通過500m的橋需要30s.

點評 本題考查了速度公式的計算,關鍵是知道火車過橋經過的距離為火車長加上橋長,平均速度是指總路程除以總時間,最容易出錯的是時間的計算.

練習冊系列答案
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9.在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.

(1)連接電路時開關應斷開,電流表的量程應選0~0.6A.
(2)請你用筆畫線代替導線,將圖1中的實物圖連接完整.
(3)閉合開關前,圖1中滑動變阻器的滑片P應位于A(選填“A”或“B”)端.
(4)小葉同學閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖2所示)為2.2V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖1中滑片P向B(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(5)小向同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖3所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W.
(6)小勇同學在實驗中連接好電路,閉合開關,移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是燈絲斷了(寫出一種即可).
(7)在該實驗中要求改變小燈泡兩端的電壓進行多次測量,這樣做是為了得普遍規(guī)律(選填“得普遍規(guī)律”或“求平均值”).
(8)實驗中他們還發(fā)現(xiàn):燈絲的電阻值隨電壓升高而增大,可導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎?怎么會有這樣的結論呢?請你給他們作出合理的解釋:燈絲兩端電壓增大時,燈絲的溫度升高,因此燈絲電阻增大.

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10.用50N的力把質量為6kg的鉛球斜向上拋出,若不計空氣阻力,小球在飛行中受到58.8N的力的作用,這個力的方向是豎直向下.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示電路,閉合開關S后,電流表A1示數(shù)為1.2A,電流表A2示數(shù)為0.8A,電壓表V示數(shù)為4.5V.
(1)通過燈L1和L2的電流各是多少?
(2)電源電壓為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.現(xiàn)有一個質量為4450g,體積為800cm3的銅球.
(1)判斷此球是空心的還是實心的;
(2)若是空心的,請問空心部分體積是多少;
(3)若空心,在空心部分裝滿某種液體后總質量為4750g,那么液體密度是多少?

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4.在測定“小燈泡電功率”的實驗中,小麗所在的實驗小組用的電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.他們所設計的實驗電路如圖1所示.

(1)在連接電路時,開關應處于斷開狀態(tài),滑動變阻器的滑片P應位于B(選填“A”或“B”)端.
(2)請你用筆畫線代替導線,將實物電路補充完整.(導線不能交叉)并在虛框圖2內畫出對應的電路圖
(3)閉合開關后,電流表和電壓表的示數(shù)都較小,小燈泡不發(fā)光,其原因是滑動變阻器連入電路中的阻值較大.
(4)小麗同學閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖3所示)為2V,若她想測量小燈泡的額定功率,應將圖1中滑片P向A(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(5)小麗同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖4所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W.

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11.探究“凸透鏡成像規(guī)律”.

(1)如圖甲所示,光會聚于b點,在虛線區(qū)域內放甲透鏡后,光會聚于主光軸MN上的c點;在虛線區(qū)域內換放乙透鏡后,光會聚于主光軸MN上的a點.現(xiàn)小明想進一步探究凸透鏡成像的特點,應選擇乙(選填“甲”或“乙”)透鏡.
(2)為了確定凸透鏡的焦距,小明讓一束平行光射向凸透鏡,移動光屏,直到在光屏上會聚成一點,如圖乙所示,則該凸透鏡的焦距為10cm.
(3)小明將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣沿光具座移動蠟燭、凸透鏡、光屏,在光屏上始終得不到燭焰的像,你認為可能的原因是燭焰、凸透鏡、光屏的中心沒有在同一高度.
(4)上述問題解決后,他們將蠟燭、凸透鏡固定在光具座如圖丙位置,光屏應在②(選填“①”、“②”、“③”)區(qū)域前后移動,才能得到清晰、完整的像.用不透明的紙擋住透鏡上半部分,則光屏上所成的像完整.(選填“完整”或“不完整”);將蠟燭和光屏的位置對換,發(fā)現(xiàn)在光屏上仍能成一清晰的像,此時像的性質是倒立、放大的實像.
(5)在蠟燭和凸透鏡之間放上一個近視眼鏡,則發(fā)現(xiàn)像變得模糊了,這時應適當向右(選填“左”或“右”)移動光屏,才能重新得到清晰的像.
(6)把蠟燭移至光具座上42cm刻度線處,無論怎樣調節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,老師告訴小明是因為此時成的是正立、放大的虛像,要想看到這個像,觀察的方法應是從光屏一側透過凸透鏡觀察燭焰.

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8.為研究“含鹽濃度不同的冰,熔化特點有無區(qū)別”,小亮同學用純水、淡鹽水、濃鹽水制得質量均為1kg的純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,在相同加熱條件下測量三者的溫度變化,并得到三條溫度變化曲線(純冰對應曲線①、淡鹽冰對應曲線②、濃鹽冰對應曲線③),根據(jù)曲線圖可知,含鹽濃度越高的冰,比熱容越。ù/。刍拔障嗤瑹崃可郎卦剑ǹ/慢),并能在更快(高/底)的溫度熔化,由圖象可知純冰與淡鹽冰的比熱容之比為低.

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9.如圖所示,請標出螺線管和小磁針的N、S極.

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