【題目】防電墻技術(shù)是為了適應(yīng)我國(guó)的用電環(huán)境開(kāi)發(fā)的一種利用在電熱水器上的新技術(shù)（如圖）。這項(xiàng)技術(shù)相當(dāng)于在人體和火線之間裝了一個(gè)很大的“水電阻”，一旦發(fā)生漏電現(xiàn)象，“水電阻”與人體______（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在一起；這個(gè)“水電阻”會(huì)起到______（“選填“分壓”或“分流”）的作用；若發(fā)生漏電后，加在人體兩端電壓恰好為12V，則“水電阻”的阻值與人體阻值的比值為______。

【答案】 串聯(lián) 分壓 52：3

【解析】由圖中連接方式可得水電阻與人體為串聯(lián)，串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路電壓之和，故水電阻會(huì)起到分壓的作用；若發(fā)生漏電，串聯(lián)電路電阻之比等于對(duì)應(yīng)的電壓之比，故“水電阻”的阻值與人體阻值的比值等于208V:12V=52:3.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是檢驗(yàn)磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體作用力的實(shí)驗(yàn)裝置．當(dāng)導(dǎo)線ab中有某方向電流通過(guò)時(shí)，它受到磁場(chǎng)的作用力向上．

（1）如果僅將兩磁極對(duì)調(diào)位置，導(dǎo)線ab受力向________．

（2）如果磁極位置不變，僅改變ab中的電流方向，導(dǎo)線ab受力向________．

（3）如果同時(shí)對(duì)調(diào)磁極位置和改變電流方向，導(dǎo)線ab受力向________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，

（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)當(dāng)　　．

（2）小新將實(shí)物連接成如圖所示電路，其中有一處連線錯(cuò)誤，請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正．

（3）將電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，使定值電阻R兩端電壓為2V，電流表示數(shù)如圖所示，為　　A，則R的阻值為　　Ω．

（4）換上10Ω的電阻后，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)將　　（選填“變大”或“變小”），此時(shí)應(yīng)將滑片P向　　（選填“A“或“B”）端移動(dòng)，使電阻兩端電壓為　　V．

（5）小芳同學(xué)正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是　　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“估測(cè)”是對(duì)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行粗略估計(jì)的一種能力，下列估測(cè)與實(shí)際情況最接近的是（ ）

A.籃球從籃板上的籃筐落到地面的時(shí)間約為0.5min

B.觀察某支溫度計(jì)時(shí)，估測(cè)它的分度值兩刻度線之間寬度約是2.5×10－3mm

C.本堂考試時(shí)考室內(nèi)的溫度大約是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)的一半

D.一般成年人的步行速度約是聲音在15℃的空氣中傳播速度的三百分之一

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓6V保持不變，定值電阻的阻值為10Ω，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω。當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合，滑片由b端向a端移動(dòng)的過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的是

A. 電壓表的示數(shù)減小

B. 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變

C. 當(dāng)滑片移到中點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)為2V

D. 當(dāng)滑片移到a端時(shí)，電流表示數(shù)為0.2A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖a所示的電路，電源電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖像如圖b所示，根據(jù)圖像的信息可知：_____（選填“甲”或“乙”）是電壓表示數(shù)變化的圖像，電源電壓為_(kāi)____V，電阻R1的阻值為_(kāi)____Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲為某地距離傳感器發(fā)出和接收超聲波檢測(cè)汽車速度的示意圖。

（1）已知超聲波的速度為340m/s，某次檢測(cè)車速時(shí)，傳感器發(fā)出至接收超聲波信號(hào)用了0.4s，超聲波信號(hào)遇到汽車時(shí)，汽車與傳感器之間的距離是多少米？

（2）如果將距離傳感器與計(jì)算機(jī)連接，就可以將物體運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖像顯示在計(jì)算機(jī)的屏幕上。利用傳感器測(cè)得某一汽車在平直公路上運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖像如圖乙所示，請(qǐng)算出汽車的速度并在圖丙中畫出汽車運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖像。

（3）遵守交通規(guī)則是每個(gè)公民的自覺(jué)行為，在遵守交通規(guī)則的前提下，從標(biāo)志牌處到成都勻速行駛的汽車最快需用多長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)時(shí)，按如圖所示電路圖連接好電路.閉合開(kāi)關(guān)S和S1，觀察電表示數(shù)，再閉合開(kāi)關(guān)S2，示數(shù)保持不變的電流表是______(電源電壓不變)，同時(shí)小明觀察到電流表A的示數(shù)如圖乙所示，為了使測(cè)量更精確，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)后，接下來(lái)的操作是______.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中不正確的是

A.如圖甲所示，在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，改變光束入射的角度，仍能在白紙板上看到光反射的徑跡

B.如圖乙所示，將白紙板右側(cè)前折或后折，將不能看到光反射的徑跡

C.如圖丙所示的光路圖可知，如果你在一塊平面鏡中看到了一位同學(xué)的眼睛，那么，這位同學(xué)也一定會(huì)通過(guò)這面鏡子看到你的眼睛

D.我們能從不同的角度看到同一個(gè)物體，是因?yàn)楣庠谖矬w的表面，發(fā)生了如圖丁所示的反射

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