13．水燒開(kāi)后，水蒸氣會(huì)將壺蓋頂起，這是因?yàn)樗魵馀蛎泴?duì)壺蓋做功的結(jié)果，這時(shí)水蒸氣的內(nèi)能減少，在這個(gè)過(guò)程中，是水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的機(jī)械能．

分析 內(nèi)能改變的方法有：一是做功，二是熱傳遞．對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能增加、溫度升高；物體對(duì)外做功，物體的內(nèi)能減少、溫度降低，例如氣體膨脹做功，內(nèi)能減少，溫度降低，據(jù)此分析回答．

解答 解：水燒開(kāi)以后，水蒸氣膨脹對(duì)壺蓋做功，把壺蓋頂起來(lái)，水蒸氣的內(nèi)能減少，溫度降低，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的機(jī)械能．
故答案為：做功；減少；內(nèi)；機(jī)械．

點(diǎn)評(píng) 做功可以改變物體的內(nèi)能：當(dāng)物體對(duì)外做功時(shí)，物體的內(nèi)能減�。划�(dāng)對(duì)物體做功時(shí)，物體的內(nèi)能增大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．在“測(cè)定鐵塊的密度”實(shí)驗(yàn)中，用天平測(cè)量鐵塊質(zhì)量時(shí)，砝碼放在天平的右盤(pán)，天平平衡后，砝碼與游碼位置如圖1所示，被測(cè)物體的質(zhì)量為72.2克．如圖2（a）和（b）所示的裝置可用來(lái)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，其中圖b中金屬盒上橡皮膜所受液體壓強(qiáng)較大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示，人和視力表在豎直放置的平面鏡前，那么人與鏡中視力表的距離是（　�。�
A．2.7mB．2.3mC．5mD．4.6m

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1．室溫下將一滴紅墨水滴入一杯清水中，過(guò)一段時(shí)間，整杯水都變紅了，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．這是擴(kuò)散現(xiàn)象，它只發(fā)生在物體表面
B．這是擴(kuò)散現(xiàn)象，它表明分子在做永不停息的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C．如果水的溫度是0℃，就不會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象
D．溫度越低，擴(kuò)散現(xiàn)象進(jìn)行的越快

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8．如圖所示是條形磁鐵的磁場(chǎng)分布圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該條形磁鐵的左端為N極，右端為S極
B．P和Q兩處的磁場(chǎng)強(qiáng)弱相同
C．條形磁鐵周?chē)拇鸥芯�(xiàn)方向從右端出來(lái)，回到左端
D．磁感線(xiàn)是真實(shí)存在的曲線(xiàn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

18．在新型公交車(chē)后門(mén)的兩側(cè)扶手上，各裝有一個(gè)按鈕，（相當(dāng)于開(kāi)關(guān)），想要下車(chē)的乘客無(wú)論按下哪個(gè)按鈕，駕駛員前面的指示燈都會(huì)發(fā)光，請(qǐng)按照要求連接電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖所示，用酒精燈給燒杯加熱，使燒杯里的水不斷的沸騰，則插在燒杯中的試管里的水B
A．不能達(dá)到沸點(diǎn)，不能沸騰          B．能達(dá)到沸點(diǎn)，但不能沸騰
C．能達(dá)到沸點(diǎn)，可以沸騰            D．若加大火焰，延長(zhǎng)加熱時(shí)間，可以沸騰
選擇理由不能繼續(xù)吸熱．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下面幾個(gè)物理量中可以用來(lái)鑒別物質(zhì)種類(lèi)的是（　�。�
A．長(zhǎng)度B．密度C．速度D．溫度

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同步練習(xí)冊(cè)答案