如圖5所示，將試管口朝下放在酒精燈火焰上加熱3～5s，立即豎直插入盛水容器中適當(dāng)深度處不動．

  (1)你猜想可以產(chǎn)生的現(xiàn)象是                        ；

  (2)你猜想的依據(jù)是                                  ．


(1)水在試管內(nèi)上升；(2)要點：試管內(nèi)壓強減少：大氣壓的作用使管內(nèi)水面上升

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


尤溪縣正在加快合理利用水資源，近年來通過修建河堤、開發(fā)沿河居民小區(qū)、新建人工湖，全力打造宜居環(huán)境，造福人民群眾。請你用所學(xué)物理知識解釋：為什么河流和人工湖可以調(diào)節(jié)沿岸居民小區(qū)的氣溫？

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科目：初中物理 來源： 題型：


體溫計的測溫范圍是35℃—42℃，請你設(shè)計一個用體溫計測量沸水溫度的方案。要求：(1)說明測量原理和方法；(2)簡要說明測量步驟；(3)說明測量必須滿足的條件。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖1所示，用手電筒對著平面鏡中的像照射時，觀 察到像比原來亮多了，其原因是( )．

A．光射到像上，所以會變亮

B．光反射到物上，物變亮，所以像也變亮

c．鏡子比原來亮，所以像也比原來亮

D．有光照射，更便于觀察，所以覺得像比原來亮

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科目：初中物理 來源： 題型：


在一個大氣壓下，對O~C的冰持續(xù)加熱到全部變成100℃的水蒸氣，圖3的四個溫度隨時間變化的圖象中，哪個圖是正確的?(    )．

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科目：初中物理 來源： 題型：


放學(xué)了，某同學(xué)在離�；丶业穆飞�，運用所學(xué)到的物理知識估測出他在前一半路程中的平均速度為2m／s，后一半路程中的平均速度為3m／s．那么，請你幫他計算一下，該同學(xué)在回家的全程中的平均速度應(yīng)為       m／s．

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科目：初中物理 來源： 題型：


南京市六合縣出產(chǎn)一種五彩繽紛的珍貴的石頭       雨花石，現(xiàn)有一塊形狀不很規(guī)則的雨花石(約橡皮擦大小)，請你在不破壞原樣的情況下，自選器材，自行設(shè)計兩種測量雨花石密度的方法．

    要求：(1)寫出主要器材的名稱；

    (2)寫出簡要的測量步驟和所需測量的物理量；

    (3)用所測得物理量寫出雨花石密度的表達式．

    方法一：                    方法二：

    器材：                      器材：     

    步驟：                      步驟：

    表達式：                    表達式：

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科目：初中物理 來源： 題型：


盛夏的傍晚,關(guān)于去何處納涼的問題兩名同學(xué)有了不同的看法：甲同學(xué)主張將船劃到湖中去；乙同學(xué)主張將船停在岸邊,上岸散步更涼爽。你認為誰的看法合理?為什么?

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科目：初中物理 來源： 題型：


小華同學(xué)對于身邊物理量的大小進行了估測，下列估測中接近實際的是(    )

A．一個玻璃杯的質(zhì)量約為5kg          

B．初中物理課本的寬度約為10.5 cm

C．一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時間約為4s

D．成年人正常步行5min通過的路程約為360m

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同步練習(xí)冊答案