19.將邊長為a的實心正方體木塊輕輕放入裝滿水的溢水杯中,設(shè)水的密度為ρ.木塊靜止時如圖所示,從杯中溢出水的質(zhì)量為m,求:
(1)木塊受到的浮力;
(2)木塊下表面受到的壓強;
(3)若用一大頭針豎直向下將木塊輕輕壓入水中,全部浸沒時木塊受到的浮力;
(4)木塊的密度.

分析 (1)已知杯中溢出水的質(zhì)量為m,根據(jù)阿基米德原理可求出木塊受到的浮力;
(2)根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因,下表面的壓力即為浮力,再根據(jù)P=$\frac{F}{S}$算出壓強;
(3)根據(jù)阿基米德原理的導(dǎo)出式F浮=ρgV來計算,其中V等于正方體的體積;
(4)根據(jù)溢出的水質(zhì)量可知木塊的質(zhì)量,根據(jù)邊長求正方體體積,最后根據(jù)公式ρ=$\frac{m}{V}$求出密度;

解答 解:
(1)已知杯中溢出水的質(zhì)量為m,
根據(jù)阿基米德原理可得,木塊受到水的浮力:F=G=G=mg;
(2)由浮力產(chǎn)生的原因可知,木塊下表面受到水的壓力:F=F=mg,
 則木塊下表面受到的壓強:p=$\frac{F}{S}$=$\frac{F}{{a}^{2}}$=$\frac{mg}{{a}^{2}}$;
(3)木塊浸沒,排開水的體積等于木塊的體積,
根據(jù)阿基米德原理可得,此時木塊受到水的浮力:F′=ρgV′=ρga3
(4)根據(jù)物體的浮沉條件,漂浮時浮力等于物體的重力,即G=F=mg,
則木塊的質(zhì)量:m=m,
 所以木塊的密度為:ρ=$\frac{{m}_{木}}{V}$=$\frac{m}{{a}^{3}}$.
答:(1)木塊受到的浮力是mg;
(2)木塊下表面受到的壓強是$\frac{mg}{{a}^{2}}$;
(3)若用一大頭針豎直向下將木塊輕輕壓入水中,全部浸沒時木塊受到的浮力是ρga3;
(4)木塊的密度是$\frac{m}{{a}^{3}}$.

點評 浮力的計算方法有很多種,要分析題中已有條件適合選用什么方法;沒有具體數(shù)字的計算題,要用原題中給出的物理量和常數(shù)來表示未知的數(shù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.在探究摩擦力的實驗中,小明將木塊置于水平桌面上,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊(如圖所示),木塊的運動狀態(tài)和彈簧測力計的示數(shù)如下表所示(每次木塊與桌面的接觸面相同,對桌面的壓力也相同).由表可知,在第一次實驗中,木塊受到的摩擦力大小為0.5N;在第三次實驗中,木塊受到的摩擦力大小為0.7N;在這五次實驗中,木塊受到的摩擦力的大小有3次是相同的.
實驗次數(shù)木塊運動狀態(tài)彈簧測力計示數(shù)F/N
1靜止0.5
2靜止0.6
3加速0.8
4勻速0.7
5減速0

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,長度為L的輕質(zhì)杠桿OA的中點懸掛一個重為G的物體:
(1)若在A端施加與杠桿垂直向上的力F,使杠桿在水平位置保持平衡,則F=$\frac{G}{2}$;
(2)若不計摩擦,保持F的方向始終與杠桿垂直,在將杠桿逆時針勻速轉(zhuǎn)過30°的過程中,力F將變。ㄗ兇/不變/變。;
(3)若鉸鏈中的摩擦不能不計,改用方向始終豎直向上,大小不變的恒力使杠桿逆時針轉(zhuǎn)過30°,將此恒力記為F0,則在此過程中F0做的功W=$\frac{{F}_{0}L}{2}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

7.隨著社會的進步,“綠色出行,低碳生活”的理念已經(jīng)深入人心.小明同學(xué)在上學(xué)時騎著自行車在平直的水平路面上以5m/s的速度勻速行駛,已知小明同學(xué)的質(zhì)量為60kg,自行車質(zhì)量為10kg,前后輪胎和地面總接觸面積為2×10-3m2.在小明騎行過程中,求:(g取10N/kg)
(1)自行車對水平路面的壓力;
(2)自行車對水平路面的壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”時,小紅設(shè)計了如圖甲、乙、丙所示的三個實驗,三個實驗中所用的正方體木塊質(zhì)量相同、各面的粗糙程度也相同,長木板上貼有砂紙,圖甲和圖乙中所用的是相同的砂紙.在圖甲和圖丙中,使木塊在長木板上的砂紙上運動;圖乙中在木塊上疊放一個鉤碼,使它們在長木板的砂紙上運動.

(1)同學(xué)們提出了以下幾種猜想,僅用小紅設(shè)計的三個實驗,可以探究下列哪些猜想(填寫選項前的字母)ABD.
A.與壓力大小有關(guān)                  B.與物體運動速度有關(guān)
C.與物體間的接觸面積大小有關(guān)      D.與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
(2)實驗中木板應(yīng)水平放置,用彈簧測力計拉著木塊做勻速直線運動,則可以認為測力計的示數(shù)等于木塊受到的摩擦力大。
(3)圖丙中,彈簧測力計的示數(shù)為2.6N.
(4)小紅在探究中發(fā)現(xiàn)測力計示數(shù)時大時。龀隽艘韵路治觯渲绣e誤的是A
A.木塊對木板的壓力大小可能是變化的
B.木板表面不同位置的粗糙程度可能是不同的
C.木塊的運動可能不是勻速直線運動
(5)在實驗評估階段,同學(xué)們認為小紅的實驗還有可以改進之處.請你提出一條改進的措施:
實驗次數(shù)太少(或固定彈簧測力計不動而拉動木塊).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中,實驗小組的同學(xué)利用長木板、玻璃板及一些完全相同的木塊,進行了如圖所示的實驗:

(1)實驗中用彈簧測力計拉動木塊沿水平方向做勻速直線運動來測量滑動摩擦力的大小,此時摩擦力和拉力是一對平衡力.
(2)由甲、丙兩圖可知滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).
(3)由甲乙兩圖可得出結(jié)論:在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.行駛的車輛突然加速時,人向后仰的原因是( 。
A.人向后運動B.車輛具有慣性
C.人受到向后推的力D.人具有慣性

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.小麗通過實驗測量小燈泡L的電功率,她按圖所示的電路圖連接好電路,選用的電源電壓為3V且保持不變.閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),而電壓表的示數(shù)接近3V,由此判斷電路出現(xiàn)的故障可能是( 。
A.滑動變阻器短路B.滑動變阻器斷路C.小燈泡L斷路D.小燈泡L短路

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

9.如圖甲所示為小聰同學(xué)設(shè)計的自動測定油箱內(nèi)油量的電路原理圖.其中電源兩側(cè)的電壓恒為24V,R0為定值電阻,A 為油量指示表(由一只量程為0~0.6A 的電流表改裝而成),Rx的為壓敏電阻(厚度不計),它的上表面受力面積為10cm2,其阻值與所受壓力的對應(yīng)關(guān)系如圖乙所示.油箱的上下兩部分皆為長方體性狀,下部分的橫截面積為20dm2,高為2dm,上半部分的橫截面積為10dm2,油箱加滿油的總體積為60dm3.當(dāng)油箱滿油時,油量指示表的示數(shù)如圖 丙所示.(已知:ρ汽油=0.7×103kg/m3

則(1)該電路原理圖有一個最大的問題,你認為是電路中沒有開關(guān)
(2)有同學(xué)認為,油量指示表的0刻度不應(yīng)該標(biāo)在電流表的0刻度處,你認為他的理由是油箱中沒有油時電路中電流不為0
(3)油箱裝滿時,汽油對壓敏電阻的壓強是2.8×103Pa
(4)定值電阻R0的阻值是10Ω

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同步練習(xí)冊答案