18．一個電燈的電功率是25W，它所表示的物理意義是電燈的額定功率為25W，1千瓦時的電能可以使該電燈正常工作40小時．

分析 從燈的銘牌可知燈的額定功率；知道燈的額定功率，又知道消耗的電能，利用P=$\frac{W}{t}$求正常工作時間．

解答 解：一個電燈的電功率是25W，是指燈的額定功率為25W；
燈正常工作時，P=P額=25W，
因為P=$\frac{W}{t}$，
所以t=$\frac{W}{P}$=$\frac{1kW•h}{25×1{0}^{-3}kW}$=40h．
故答案為：電燈的額定功率為25W；40．

點評 本題考查電功率的物理意義和消耗電能的計算，關鍵是電功率公式的應用和單位的統(tǒng)一，還要學會對用電器銘牌的認識．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．在“測量小燈泡的電功率”實驗中，同學們用電壓表、電流表、開關、電壓為4.5V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和標有“20Ω 1.5A”的滑動變阻器，設計了如圖甲所示的電路圖（小燈泡的燈絲電阻約為10Ω）．

（1）請你按圖甲的電路圖，在圖乙的實物電路中，用筆畫線代替導線，將電流表正確連入電路（連線不得交叉）．
（2）若電流表正確接入圖乙電路，閉合開關前，某同學發(fā)現(xiàn)電路有一處錯誤，這個錯誤是滑動變阻器將下面兩個接線柱接入了電路．改正錯誤后，閉合開關，將變阻器滑片向右移動時，電流表示數(shù)變大，則變阻器接入電路的接線柱是BC（選填“AD”或“BC”）．
（3）測量過程中，當電壓表的示數(shù)為3.8V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為1.52W．
（4）實驗過程中，若將電壓表和電流表互換位置，閉合開關后，小燈泡不亮（選填“亮”或“不亮”），這時電壓表的示數(shù)約為4.5V．
（5）另一組同學按圖甲電路圖連接好最后一根導線時，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅，檢查后發(fā)現(xiàn)電路連接正確，請你找出實驗中兩個操作不當之處：
①用導線連接電路前，開關沒有斷開；開關閉合前；
②開關閉合前，滑動變阻器的滑片沒有移到阻值最大處．．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．學校要開運動會，幾個同學討論怎樣才能把鉛球擲得更遠．
小莉認為：鉛球擲出的距離，可能與擲出鉛球時的速度大小有關；
小強認為：鉛球擲出的距離，可能與擲出鉛球時的射出仰角θ（投擲方向與水平方向的夾角）有關．
小紅說：“我們還是通過實驗來探究吧”，于是，他們制作了一個小球彈射器（如圖所示），它能使小球以不同速度大小和方向射出，彈射方向與水平的仰角，可由固定在鐵架臺上的量角器讀出，他們通過5次實驗得到下表中的數(shù)據(jù)：
實驗序號射出速度v（m/s）射出仰角θ射出距離（水平距離）s/m
1530°2.9
21030°9.5
31045°10.8
41060°9.1
51530°20.7
請你根據(jù)上述所收集的信息和相關證據(jù)回答下列問題：
（l）為了驗證小莉的猜想，應選用序號為1、2、5的實驗數(shù)據(jù)，得出的結論是：在射出仰角一定時，物體拋出速度越大，拋出的距離越遠．
（2）為了驗證小強的猜想，應選用序號為2、3、4的實驗數(shù)據(jù)，射出仰角θ為45°時，物體拋出的距離最遠．
（3）小強與同桌交流，同桌認為以上（2）方案還需要再完善，可以進一步獲得更可靠的結論，你認為小強的方案還能做的改進是：B（只填下列選項）
A、選擇射出仰角為45°多次實驗，求平均值
B、選擇射出仰角為45°附近不同角度多次實驗
C、選擇不同的射出速度，在射出仰角為45°反復多次實驗，求平均值．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖是小張連接的電路圖，小青覺得該電路連接有問題，如果閉合開關，會損壞（　　）
A．電流表B．L1燈泡C．L2燈泡D．開關

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．聲音在空中的傳播速度是340m/s，一架在2680m高空飛行的飛機發(fā)出來的聲音，傳到地面所用的最短時間是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．某小組同學為了研究物體的運動狀態(tài)的變化和物體在所受合力之間的關系．做了如下實驗，他們先讓小車在光滑的水平桌面上向右作勻速直線運動，過程中設法用彈簧測力計在水平方向上分別向左、右對小車施加拉力．拉力和小車的運動狀態(tài)分別如圖的A、B、C、D所示，請根據(jù)實驗現(xiàn)象和相關條件，歸納得出結論．
（1）由A、B兩圖可知：物體所受合力為零時，物體的運動狀態(tài)不發(fā)生（選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）改變．
（2）由C、D兩圖可知：當物體在同一直線上所受合力不為零時，物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．在一次爆破中，用一根1m長的導火線引爆炸藥，導火線以0.5cm/s速度燃燒，點火者點著導火線以后，以4m/s的速度跑開，他能不能在爆炸前跑到離爆炸地點600m的安全地區(qū)？安全位置的人在爆炸多久后才能聽到爆破聲？（聲音在空中的傳播速度是340m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．閱讀短文，回答問題：
路燈自動控制電路光敏電阻是一種阻值會隨光照射強度的變化而明顯改變的元件，它由半導體材料制成．物理學上用“光強”這個物理量來表示光照射強度，國際單位為坎德拉（cd），某光敏電阻R2的阻值與光強E之間的關系如表格數(shù)據(jù)所示．
生活中，路燈的工作狀態(tài)是自動控制的，其主要原件是光控開關中的光敏電阻R2．開關S2的狀態(tài)由R2兩端的電壓決定．光照足夠強時，R2兩端的電壓很小，開關S2處于斷開狀態(tài)，ab接觸，路燈L關閉．當光強降為15cd時，R2兩端的電壓剛好升至3V．此時，開關S2自動閉合，ac接觸，路燈打開．已知，控制電路的電源電壓為6V．
（1）下列能夠用來制作光敏電阻材料的是C 
A．銅   B．塑料   C．硅   D．碳
（2）分析表格中的數(shù)據(jù)，根據(jù)其阻值R隨光強E變化的規(guī)律，空格中的電阻大小為15Ω．
光強（cd）510152025
R2的阻值（Ω）60302012
（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在坐標圖2上描點并作出電阻與光強關系的圖象．
（4）當R2兩端的電壓為2V時，光照強度為30cd．
（5）為了節(jié)約能源，使路燈更晚一些打開，應該對控制電路做怎樣的調(diào)整？（光敏電阻不更換，寫出一種方法即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．某研究性學習課題小組，在教師的指導下，完成了“一定量的水的體積隨溫度變化”的研究，得到如圖的圖線．根據(jù)這個圖線，說明水的溫度從1℃升高到8℃的過程中（　�。�
A．水的密度先變小后變大B．水的密度先變大后變小
C．水的密度保持不變D．水的密度一直變大

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