1600000um可能是 （    ）
A. 一個(gè)人的高度        B. 一本書(shū)的長(zhǎng)度   

C. 一個(gè)籃球場(chǎng)的長(zhǎng)度    D. 一座山的高度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一束光射到平面鏡上，與平面鏡的夾角是30°，那么反射角是         ，要想反射光線跟入射光線成40°角，入射光線跟鏡面的夾角應(yīng)為        .

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于聲現(xiàn)象下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是                     （      ）                                      

 A．詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高

 B．兩宇航員在太空中不能直接對(duì)話，是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑?/p>

 C．發(fā)較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說(shuō)明聲音具有能量

 D．蝙蝠視力很差，它通過(guò)接收自己發(fā)出的超聲波的回聲來(lái)探測(cè)周圍的物體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖中木塊的長(zhǎng)度是___________cm,小明跑800m時(shí)停表從0走到如圖所示位置，他800m跑的成績(jī)是 _________s。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持凸透鏡的位置不變，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）小明一次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上，并調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心跟蠟燭的中心大致在　_________�。�

（2）過(guò)了一段時(shí)間后，小明發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高，若要使?fàn)T焰成像在光屏中心，只調(diào)節(jié)光屏，應(yīng)將光屏向　_________�。ㄟx填“上”“下”）調(diào)節(jié)．

（3）小明將蠟燭放在15cm的刻度線處，左右移動(dòng)光屏，直到光屏上成清晰的倒立　_________�。ㄟx填“放大”“等大”“縮小”）的實(shí)像，　_________　（選填“照相機(jī)”“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）就是利用這一成像原理制成的．

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在敲響大古鐘時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，停止撞擊大鐘，大鐘仍“余音未止”，其主要原因是 

A．大鐘的回聲                        B．鐘已停止振動(dòng)，空氣還在振動(dòng)

C．大鐘還在振動(dòng)                  D．人的聽(tīng)覺(jué)發(fā)生延長(zhǎng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度。在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射超聲波，它的頻率高于            Hz，如果經(jīng)4s接收到來(lái)自大海底的回波信號(hào)．則該處的海深為_(kāi)_________m（海水中聲速是1500m/s）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，起重機(jī)吊臂前端簡(jiǎn)單機(jī)械是

A.定滑輪           B.動(dòng)滑輪            C.滑輪組           D.輪軸

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2012年“志英杯”物理競(jìng)賽）民間有個(gè)美麗的傳說(shuō)，牛郎織女的故事，據(jù)天文測(cè)量，牛郎星和織女星相距為160萬(wàn)億千米，估算一下，牛郎眨眨眼，織女要隔多少年才能看到？

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同步練習(xí)冊(cè)答案