用一個(gè)動滑輪把重為200N的貨物勻速提高4m，所用的拉力是125N，則有用功是_________J，總功是__________J，這個(gè)動滑輪的機(jī)械效率為____________．

800 1000 80﹪ 【解析】W有＝Gh＝200N×4m＝800J，s＝2h＝4m×2＝8m，W總＝Fs＝125N×8m＝1000J，η＝×100%＝×100% ＝80%.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：江蘇省丹陽市蘇科版九年物理上冊第十一章《簡單機(jī)械和功》單元提優(yōu)4 題型：單選題

小剛家廚房里有一把多功能剪刀，圖中標(biāo)注了該剪刀的相關(guān)用途，對于它的使用，以下分析正確的是（ ）

A. 做啟瓶器使用時(shí)：它是一個(gè)費(fèi)力杠桿

B. 做剪刀使用時(shí)：物體越靠近O點(diǎn)越省力

C. 做削皮刀使用時(shí)：刀刃很鋒利，是為了增大壓力把果皮削掉

D. 做擠壓鉗使用時(shí)：擠壓齒尖銳，是為了減小壓強(qiáng)把果殼擠開

B 【解析】試題分析：啟瓶器是一個(gè)省力杠桿。做剪刀使用時(shí)，物體越靠近O點(diǎn)，阻力臂越小越省力。刀刃鋒利是為了增大壓強(qiáng)而把果皮削掉。擠壓齒尖銳是為了增大壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源：2018年人教版中考物理專題：光的色散和物體的顏色 看不見的光 題型：綜合題

太陽發(fā)出的可見光、紅外線等光線具有能量，照射到物體上，部分被吸收轉(zhuǎn)化為內(nèi)能（其中紅外線尤其顯著）。許多車主為了隔熱給汽車玻璃貼上太陽膜。某興趣小組對市場5種品牌隔熱性能進(jìn)行如下探究：

①如圖，在暗室中將一側(cè)貼有品牌太陽膜的玻璃板豎直放在水平桌面上，在距離玻璃板左側(cè)20厘米放置一個(gè)紅外線燈，玻璃板右側(cè)放置一個(gè)光能風(fēng)車（光能風(fēng)車的風(fēng)葉在紅外線照射下，轉(zhuǎn)動快慢能反映接收到的紅外線的強(qiáng)弱）。

②打開紅外線燈，觀察并記錄30秒內(nèi)光能風(fēng)車風(fēng)葉轉(zhuǎn)動的圈數(shù)。

③改變紅外線燈的位置，使之距離玻璃板的距離分別為40厘米、60厘米、80厘米，重復(fù)步驟②。

④在玻璃板上依次更換其他4種品牌的太陽膜，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。

（1）本實(shí)驗(yàn)需要的測量工具有 。（寫出2種）

（2）透過太陽膜紅外線的強(qiáng)弱無法用肉眼直接觀察，本實(shí)驗(yàn)用光能風(fēng)車轉(zhuǎn)動快慢來反映紅外線的強(qiáng)弱。下列實(shí)驗(yàn)或活動所用得方法與本實(shí)驗(yàn)相同的有 （可多選）。

（3）為了使本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果更可靠，還需改變哪些變量進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)？ （寫出2點(diǎn)）。

（1）刻度尺、停表；（2）AB；（3）不同的紅外線燈、紅外線燈照射的角度 【解析】試題分析：（1）根據(jù)題意在距離玻璃板左側(cè)20厘米放置一個(gè)紅外線燈，需要測量距離的工具刻度尺；觀察并記錄30秒內(nèi)光能風(fēng)車風(fēng)葉轉(zhuǎn)動的圈數(shù)。需要計(jì)時(shí)工具停表；（2）實(shí)驗(yàn)中透過太陽膜紅外線的強(qiáng)弱無法用肉眼直接觀察，驗(yàn)用光能風(fēng)車轉(zhuǎn)動快慢來反映紅外線的強(qiáng)弱，在物理學(xué)中這種方法叫做轉(zhuǎn)換法，圖中顯示的實(shí)驗(yàn)中A用海綿形變程度顯示...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級物理下冊同步練習(xí)：12.3 機(jī)械效率 題型：單選題

施工工地上，一個(gè)滑輪組經(jīng)改進(jìn)后提高了機(jī)械效率，用它把同一物體勻速提升同樣的高度，改進(jìn)后和改進(jìn)前相比較 （ ）

A. 總功不變，有用功增加了 B. 總功不變，額外功減少了

C. 有用功不變，總功減少了 D. 做的有用功減少了

C 【解析】將重物提高做的功是有用功，將同一物體勻速提高相同高度做的有用功相同，因此AD是錯(cuò)誤的；有用功不變，而效率提高說明做的額外功減小，額外功減小總功就減小，據(jù)此判斷B錯(cuò)C對；故選C.

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級物理下冊同步練習(xí)：12.3 機(jī)械效率 題型：單選題

將動滑輪改為定滑輪使用后，在相同的時(shí)間內(nèi)把同一物體勻速提高相同高度，則改動后與改動前比較（ ）

A. 節(jié)省了力 B. 提高了功率 C. 降低了效率 D. 提高了效率

D 【解析】A. 使用動滑輪可以省一半力，使用定滑輪不能省力。故A錯(cuò)誤；B. 在相同的時(shí)間內(nèi)把同一物體勻速提高相同高度，做的有用功相同，時(shí)間相同，功率相同。將動滑輪改為定滑輪使用后，做的額外功少了，所以總功率應(yīng)該更小了。故B錯(cuò)誤；C. 動滑輪在提升過程中隨物體一起上升，要對動滑輪做額外功，有用功相同，做的總功越多，機(jī)械效率越低。故C錯(cuò)誤；D. 使用定滑輪提升時(shí)滑輪的位置不上升，有用功相同，使...

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科目：初中物理 來源：2018屆春滬粵版物理八年級下冊課后習(xí)題：7.4探究物體受力時(shí)怎樣運(yùn)動試卷 題型：單選題

(2017·廣東惠州模擬)一氫氣球下系一小重物,重物只在重力和繩的拉力作用下做勻速直線運(yùn)動,不計(jì)空氣阻力和風(fēng)力的影響,重物勻速運(yùn)動的方向如圖中箭頭所示的虛線方向,圖中氣球和重物G在運(yùn)動中所處的位置正確的是(　)

A. B. C. D. .

A 【解析】如果不計(jì)空氣阻力和風(fēng)力影響，則重物只在重力和繩的拉力作用下做勻速直線運(yùn)動，即二力平衡，因?yàn)橹亓Φ姆较蚩偸秦Q直向下的，所以氫氣球?qū)χ匚锏睦?yīng)該在同一條豎直線上，故選A。

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科目：初中物理 來源：2018屆春滬粵版物理八年級下冊課后習(xí)題：7.4探究物體受力時(shí)怎樣運(yùn)動試卷 題型：填空題

人造地球衛(wèi)星圍繞地球做勻速圓周運(yùn)動，衛(wèi)星處于________狀態(tài)（選填“平衡”或“非平衡”）。

非平衡 【解析】人造地球衛(wèi)星圍繞地球做勻速圓周運(yùn)動，衛(wèi)星處于非平衡狀態(tài)。

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊同步練習(xí)：7.1 力 題型：填空題

用圖表示力的三要素的方法叫____，它的作法是:用線段的起點(diǎn)表示力的____，線段的長度表示力的____，在線段的____用箭頭表示力的方向．

力的圖示 作用點(diǎn) 大小 末端 【解析】用圖表示力的三要素的方法叫力的圖示，力的圖示是用一條帶箭頭的線段表示力，其中用線段的起點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)，線段的長度表示力的大小，在線段的末端用箭頭表示力的方向．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊 第十章 浮力綜合檢測題（五）（word版附答案） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在探究“浮力的大小與液體的密度和物體排開液體的體積是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

（1）第5次實(shí)驗(yàn)，物體在液體中時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示，則表格中的①、②兩處的數(shù)據(jù)應(yīng)為：①____________②____________。

（2）第_______、_______、_______三次實(shí)驗(yàn)，是探究浮力的大小與液體的密度是否有關(guān)。

（3）實(shí)驗(yàn)中，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究共用的一組數(shù)據(jù)是第_______次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的探究結(jié)論是：___________________________________________。

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0.28 0.70 1 2 3 2 物體受到浮力的大小與液體的密度和物體排開液體的體積大小有關(guān) 【解析】解答：(1)彈簧測力計(jì)的分度值要0.2N，所以示數(shù)為F=0.28N,所以物體受到的浮力為F浮 =G-F=0.98N-0.28N=0.70N；(2)比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知，在1、2、3組中，物體排開液體的體積相同，液體的密度不同，物體受到的浮力不同。所以此三組探究的是浮力與液體密度的關(guān)系；(3)1、...

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