如圖所示為探究物體比熱容的實驗裝置,兩個相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油,用兩個相同的“熱得快”對其加熱.
(1)實驗時為比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小,我們可以加熱相同的時間,觀察________的不同,也可以________ .
(2)實驗中“熱得快”通電時間的長短反映水和煤油________ 的多少.
科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版八年級物理上冊《第1章機(jī)械運動》單元測試卷 題型:單選題
測量你身高時,應(yīng)選用
A. 最小刻度是mm的米尺 B. 最小刻度是cm的3m軟尺
C. 最小刻度為mm的2m直尺 D. 最小刻度為cm的2m卷尺
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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊第十三章第3節(jié) 比熱容 同步測試卷 題型:實驗題
為了比較水和煤油的吸熱能力,曉雯設(shè)計了如下實驗步驟:
A.在兩個同樣的燒杯中,分別裝入等體積的水和煤油。
B.用兩支溫度計分別測出水和煤油的初溫。
C.在燒杯中,分別放入功率相同的電熱器,加熱相同的時間。
D.用溫度計分別測出水和煤油的末溫。
(1)步驟A存在的錯誤是: ,應(yīng)改為 ;
(2)步驟C加熱相同時間是為了使水和煤油 ;
(3)步驟B和D是為了得出水和煤油 ;
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科目:初中物理 來源:人教新版八年級上冊《2.2聲音的特性》同步練習(xí)題 題型:單選題
下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法,正確的是( )
A. 發(fā)聲體的振動停止,發(fā)聲也就停止
B. 禁鳴喇叭是在傳播過程中減噪聲
C. 聲波在空氣中的傳播速度約為3×108m/s
D. “聞其聲便知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的
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科目:初中物理 來源:2018蘇科版九年級物理上冊《物質(zhì)的比熱容》同步測試 題型:實驗題
某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給液體a和b加熱。
(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次實驗數(shù)據(jù),某同學(xué)認(rèn)為:加熱相同的時間時,b升高的溫度高一些,這說明b吸收的熱量多一些。這位同學(xué)的判斷是否正確_____?請說明理由。________
(2)分析第2、3次或第5、6次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,物質(zhì)的________越大,吸收的熱量就________。(選填:“多”或“少”)
(3)通過比較第2、4次實驗數(shù)據(jù)可知,液體吸收的熱量多少與液體的________有關(guān),________的吸熱能力更強(qiáng)(選填“a”或“b”)。
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科目:初中物理 來源:2018蘇科版九年級物理上冊《物質(zhì)的比熱容》同步測試 題型:填空題
水的比熱容為 ;若將一杯溫度為15℃的冷水加熱成80℃的熱水,則比熱容將 ;水結(jié)冰后它的比熱容將 (后面兩空均選填“改變”或“不變”).
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科目:初中物理 來源:2018蘇科版九年級物理上冊《物質(zhì)的比熱容》同步測試 題型:單選題
水的比熱容比煤油的大。如圖所示,隔著石棉網(wǎng)同時加熱規(guī)格相同,分別裝上質(zhì)量和初溫都相同的煤油和水的試管,至管內(nèi)液體升溫到 40℃,這個過程中( )
A. 煤油溫度先升到 40℃
B. 同一時刻水的溫度比煤油高
C. 加熱相同時間,水吸收的熱量多
D. 升高相同的溫度,煤油需加熱較長的時間
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年初中物理八年級上冊第一章《機(jī)械運動》單元檢測題 題型:單選題
如圖所示,用刻度尺測量鉛筆的長度,測量方法正確的是
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源:人教版2018年秋九年級上冊物理同步測試:第十七章達(dá)標(biāo)測試卷 題型:單選題
科技節(jié)上開展電路設(shè)計活動,要求同時滿足兩個條件:①電路包含電源、開關(guān)、導(dǎo)線、兩個電阻;②閉合開關(guān)通過兩個電阻的電流相等。小柯設(shè)計的如圖所示的電路中符合要求的是( )
A. 只有甲符合 B. 只有乙符合
C. 甲、乙都符合 D. 甲、乙都不符合
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