【題目】如圖,用定滑輪和動(dòng)滑輪將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度不計(jì)繩重與摩擦,且動(dòng)滑輪重G動(dòng)小于乙物體的物重G,則有用功W甲_____W乙,所用的拉力F甲____F乙.(選填“>”、“<”或“=”,下同),其機(jī)械效率甲____乙.
【答案】= > >
【解析】
[1]有用功指的是為達(dá)到目的而做的功,本題中指的是克服物體重力做的功;
[2]動(dòng)滑輪和定滑輪的使用特點(diǎn):使用定滑輪不能省力,但能改變動(dòng)力的方向;使用動(dòng)滑輪不能改變動(dòng)力的方向,但能省力。
[3]機(jī)械效率等于有用功和總功的比值,根據(jù)機(jī)械效率公式分析兩個(gè)滑輪機(jī)械效率的大小。
[1]用定滑輪和動(dòng)滑輪將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度,不計(jì)繩重與摩擦,因此所做的有用功一樣大,即W甲=W乙;
[2]由定滑輪的使用特點(diǎn)可知:F甲=G,而乙圖中的滑輪是動(dòng)滑輪,所 ,因動(dòng)滑輪重量小于乙物體的物重G,故F甲>F乙;
[3]由于要克服動(dòng)滑輪重力的作用,所以使用動(dòng)滑輪做的總功多,由可知定滑輪的機(jī)械效率高,所以η甲>η乙。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一輛汽車的水箱中裝有10kg溫度為20℃水,如果這些水的溫度升高了50℃,則它吸收的熱量是 _________,用兩個(gè)相同的“熱得快”,分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、 乙兩種液體同時(shí)加熱,兩液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.根據(jù)圖象可知,乙液體的比熱容為________. [已知甲液體的比熱容為1.5×103J/(kg℃)].
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,桿秤有兩個(gè)提繩分別是A、B(相當(dāng)于支點(diǎn)).秤砣的質(zhì)量為0.5千克,桿秤的質(zhì)量忽略不計(jì)。若拿著提繩A,當(dāng)桿秤水平靜止時(shí),被測(cè)物和秤砣到提繩A的距離分別為0.04米、0.2米,則被測(cè)物的質(zhì)量為________千克。若秤砣有缺損時(shí),則桿秤所示的質(zhì)量______(選填“小于”、“等于”或“大于”)被測(cè)物的真實(shí)質(zhì)量,若換成提繩B,該桿秤的最大稱量值將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖:
(1)實(shí)驗(yàn)中,選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該的________(填“相同”或“不相同”)。
(2)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)該__________;
(3)下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù):
電流表的位置 | A | B | C |
電流I/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
電流I/A | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
電流I/A | 0.4 | 0.4 | 0.4 |
指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是______,造成錯(cuò)誤的原因是________。
(4)實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡中,一個(gè)發(fā)光,一個(gè)不發(fā)光,造成其中一個(gè)小燈泡不發(fā)光的原因是(______)
A.通過燈泡的電流小 B.燈泡的燈絲斷了
C.燈絲的電阻小 D.小燈泡靠近負(fù)極
(5)從他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出串聯(lián)電路電流規(guī)律是___;
(6)該同學(xué)進(jìn)一步設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證“并聯(lián)電路電流規(guī)律”,如圖所示并得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),于是他得出結(jié)論“并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和且各支路電流都相等”,你認(rèn)為他的結(jié)論是否合理?____;理由是_______;
測(cè)次 電流 | 1 |
I1/A | 0.16 |
I2/A | 0.16 |
I/A | 0.32 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小林在做測(cè)量小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),連接了如圖甲所示電路,電源電壓保持不變,小燈泡額定電壓為2.5V,閉合開關(guān)后,將滑動(dòng)變阻器滑片P從最右端開始向左滑動(dòng)到某一位置的過程中,電流表示數(shù)與電壓表示數(shù)的變化曲線如圖乙所示。求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻;
(2)當(dāng)電壓表示數(shù)為1V時(shí),小燈泡在1min中內(nèi)消耗的電能;
(3)燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值時(shí)最大阻值的五分之一。求電源電壓?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究杠桿平衡條件的探究活動(dòng)中:
(1)實(shí)驗(yàn)前,發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,則可將右端的平衡螺母向______調(diào)節(jié);
(2)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,這樣做是為了______.
(3)下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程記錄,請(qǐng)把表格中空缺部分補(bǔ)充完整.
次數(shù) | 動(dòng)力/N | 動(dòng)力臂/m | 阻力/N | 阻力臂/m |
1 | 1.96 | 0.04 | 3.92 | 0.02 |
2 | 0.49 | 0.06 | 0.98 | 0.03 |
3 | 2.45 | 0.03 | 1.47 | _________ |
(4)若某次操作出現(xiàn)如右上圖所示情況,發(fā)現(xiàn)F1×OB與F2×OA兩者并不相等,這是由于______。
(5)某次實(shí)驗(yàn)中,用如圖乙所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距),但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式。這主要是以下哪種原因________(選填字母)。
A.一個(gè)人無法獨(dú)立操作 B.需要使用太多的鉤碼
C.力臂與杠桿不重合 D.力和力臂數(shù)目過多
(6)如圖丙所示,長(zhǎng)1.6m、粗細(xì)均勻的金屬桿可以繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),一個(gè)“拉力——位移傳感器”豎直作用在桿上,并能使桿始終保持水平平衡。該傳感器顯示其拉力F與作用點(diǎn)到O點(diǎn)距離x的變化關(guān)系如圖丁所示。由圖可知金屬桿重__________N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下是小明和小杰寫的一份探究報(bào)告.
問題:并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系?
猜想:干路中的電流等于各支路中的電流之和.
實(shí)驗(yàn)器材:兩節(jié)干電池,小燈泡兩個(gè),電流表一個(gè),開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干.
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)小明連好了實(shí)物電路,合上開關(guān),電流表指針偏向零刻度線左方,造成這一現(xiàn)象的原因_____;改進(jìn)辦法是_____.
(2)如圖,改進(jìn)后小明測(cè)出了支路中的電流,準(zhǔn)備拆除電路重新連接以便測(cè)干路電流,小杰只變換了一根導(dǎo)線的一個(gè)線頭就測(cè)出了干路中的電流,請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線畫出改動(dòng)的導(dǎo)線_______,
①先在原導(dǎo)線上打“×”,②畫上正確的導(dǎo)線.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小杰記錄A、B、C各點(diǎn)的電流值如下表所示,得出了如下結(jié)論:并聯(lián)電路各支路電流相等,干路中的電流等于各支路中的電流之和.請(qǐng)指出小杰實(shí)驗(yàn)過程中的兩個(gè)不足之處:
①_____
②_____
(4)小明對(duì)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后,測(cè)得C點(diǎn)電流表示數(shù)如右圖所示,則C點(diǎn)電流為_____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小久利用電壓恒為6V的電源,額定電壓為3.8V的小燈泡,10Ω、20Ω、30Ω、40Ω、50Ω的定值電阻,銘牌上標(biāo)有“20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器,電壓表電流表,開關(guān),導(dǎo)線完成了下列電學(xué)實(shí)驗(yàn)。
(1)探究電流與電阻關(guān)系。
①他設(shè)計(jì)的電路圖如圖甲所示,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到最_____(填“左”或“右”)端。他將10Ω的定值電阻接入電路中,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使定值電阻兩端電壓為4V讀出電流表示數(shù)。保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變,把10Ω的定值電阻換成20Ω的定值電阻,為了使電壓表的示數(shù)保持不變,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_____(填“左”或“右”)端移動(dòng)。
②他將定值電阻分別單獨(dú)接入電路中,保持定值電阻兩端電壓為4V,最多可以完成_____次實(shí)驗(yàn)。通過實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成_____。
(2)測(cè)量小燈泡額定功率。
①小久設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路。閉合開關(guān),觀察到小燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),則電壓表示數(shù)為_____V。
②小久檢查電路時(shí),發(fā)現(xiàn)所連接電路存在一處錯(cuò)誤。請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”,用筆畫線代替導(dǎo)線,畫出正確的連線。
(______________)
③排除故障后閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片。當(dāng)電壓表示數(shù)為3.8V時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表示數(shù)為_____A,小燈泡的額定功率為_____W。
(3)小久找來額定電壓為2.5V的小燈泡和開關(guān),利用上述實(shí)驗(yàn)用過的電壓為6V的電源和“20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器,設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路,測(cè)出了額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率。請(qǐng)幫他將實(shí)驗(yàn)過程補(bǔ)充完整:
①閉合開關(guān)S、S1、S2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為_____V時(shí),小燈泡正常發(fā)光。
②閉合開關(guān)S、S1,斷開S2,保持滑片位置不變,讀出電壓表示數(shù)為2.5V。
③_____(填所有開關(guān)的閉合或斷開狀態(tài)),讀出電壓表的示數(shù)為5V。
④小燈泡的額定功率P額=_____W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們用同一滑輪組分別將甲、乙兩組鉤碼勻速提升相同高度,每個(gè)鉤碼的質(zhì)量是100g,所做的有用功分別為和,機(jī)械效率分別為和,則_____,_____ (以上兩空均填“>”、“=”或“<”)勻速提升乙組鉤碼時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1N,則動(dòng)滑輪重_____N.(g取10N/kg,不計(jì)繩重和摩擦)
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