【題目】如圖所示是小明“探究杠桿的平衡條件”的裝置,每只鉤碼重為0.5N(鉤碼個(gè)數(shù)若干),彈簧測(cè)力計(jì)量程為0~5N。
(1)圖甲中,杠桿靜止時(shí)處于________(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài)。為使杠桿在水平位置平衡,小明應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向________(選填“左”或“右”)移。
(2)圖乙中,小明實(shí)驗(yàn)時(shí)始終使杠桿在水平位置平衡。當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉時(shí)其示數(shù)是________N,此時(shí)將彈簧測(cè)力計(jì)斜向下拉則其示數(shù)將________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。若鉤碼和測(cè)力計(jì)的位置保持不變,則在A點(diǎn)最多可掛________只鉤碼。
(3)圖丙中,小明用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉,使杠桿在水平位置平衡,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1,杠桿受到繩的拉力為F2,小明發(fā)現(xiàn)F1×OD≠F2×OC,其原因是________。
(4)探究杠桿平衡的條件需要測(cè)量多組數(shù)據(jù)。下列三個(gè)實(shí)驗(yàn)中與其目的相同的是________(選填序號(hào))。
①探究光的反射規(guī)律 ②用刻度尺測(cè)物體長度 ③測(cè)量定值電阻的阻值
【答案】 平衡 左 2 變大 7 杠桿自身有重力 ①
【解析】解:(1)圖甲中實(shí)驗(yàn)前沒掛鉤碼時(shí),杠桿處于靜止的平衡狀態(tài);發(fā)現(xiàn)杠桿左端上翹,調(diào)節(jié)時(shí)重心應(yīng)向左移動(dòng),應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向左移,使杠桿在水平位置平衡;(2)如圖乙所示,在刻度線A處掛兩個(gè)鉤碼(每個(gè)鉤碼為0.5N)在刻度線B處用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉杠桿,杠桿在水平位置時(shí),根據(jù)杠桿的平衡條件:F1×L1=F2×L2,每個(gè)鉤碼為G=0.5N,每小格為L;則3G×4L=F×3L,3×0.5N×4L=F×3L,F(xiàn)=2N;將彈簧測(cè)力計(jì)斜向左拉或?qū)椈蓽y(cè)力計(jì)斜向左拉,阻力和阻力臂不變,拉力的力臂變短,根據(jù)杠桿平衡條件可知,杠桿在水平位時(shí)平衡時(shí),拉力變大;已知彈簧測(cè)力計(jì)的最大測(cè)量值是5N,若鉤碼和測(cè)力計(jì)的位置保持不變,則在A點(diǎn)最多可掛,根據(jù)杠桿的平衡條件:F1×L1=F2×L2,每個(gè)鉤碼為G=0.5N,每小格為L;nG×4L=F×3L,n×0.5N×4L=5N×3Ln=7.5,故最多可掛7個(gè)鉤碼;(3)用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究,杠桿的重心沒有通過支點(diǎn),杠桿的自重對(duì)杠桿平衡有影響;(4)①探究光的反射規(guī)律,測(cè)多組數(shù)據(jù)的目的是:找出普遍規(guī)律;②用刻度尺測(cè)物體長度,測(cè)多組數(shù)據(jù)的目的是:多次測(cè)量求平均值,減小實(shí)驗(yàn)誤差;③測(cè)量定值電阻的阻值,測(cè)多組數(shù)據(jù)的目的是:多次測(cè)量求平均值,減小實(shí)驗(yàn)誤差;故①。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,是小明同學(xué)家中的電熱飲水機(jī)的電路原理圖。其中R1、R2是發(fā)熱管中的兩個(gè)發(fā)熱電阻。這種飲水機(jī)有加熱和保溫兩種狀態(tài),這兩種狀態(tài)輪流工作,由溫控開關(guān)S2自動(dòng)控制:當(dāng)瓶膽內(nèi)水的溫度被加熱到90℃時(shí),加熱狀態(tài)就停止而進(jìn)入保溫狀態(tài);當(dāng)膽內(nèi)水的溫度降到60℃時(shí),加熱狀態(tài)就啟動(dòng)。該飲水機(jī)的銘牌如表所示,其中保溫功率已模糊不清,經(jīng)查證R1=9R2,小明同學(xué)通過觀察還發(fā)現(xiàn):當(dāng)瓶膽內(nèi)裝滿水時(shí),飲水機(jī)的加熱狀態(tài)每次只啟動(dòng)5min就停止,再間隔15min后又開始啟動(dòng)。(已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),1L水的質(zhì)量為1kg)
(1)當(dāng)溫控開關(guān)S2處于____狀態(tài)時(shí),電路處于加熱狀態(tài)。
(2)該飲水機(jī)的保溫功率是多少__________?
(3)該飲水機(jī)在一個(gè)工作循環(huán)的20min內(nèi),消耗的電能為多少 _________?
(4)在15min的保溫過程中,瓶膽內(nèi)的水散失的熱量為多少 ___________J?
(5)在電熱飲水機(jī)加熱工作的時(shí)候,小明將家里的其它用電器都關(guān)閉,他觀察到家里標(biāo)有“3000r/kW·h”字樣的電能表轉(zhuǎn)盤在1min內(nèi)轉(zhuǎn)過了20轉(zhuǎn)。此時(shí)電路的實(shí)際電功率是多大____________?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下表是小明在探究“重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
(1)實(shí)驗(yàn)中,需要的測(cè)量工具是天平和 ____________ .
(2)在圖中,根據(jù)上面表格中的數(shù)據(jù),畫出重力與質(zhì)量之間關(guān)系的圖線_________.
(3)分析數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是: ____________________ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,甲、乙兩同學(xué)分別做“測(cè)定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn),除了小燈外他們所使用的器材規(guī)格均相同,小燈的額定電壓可能是“2.2V”,“2.5V”或“3.8V”,小燈功率相差不大.
⑴甲同學(xué)正確連接好電路,閉合開關(guān)時(shí)記錄了第1組數(shù)據(jù),當(dāng)小燈正常發(fā)光時(shí)記錄了第2組數(shù)據(jù),把滑片移到端點(diǎn)時(shí)小燈閃亮一下,后熄滅,并記錄了第3組數(shù)據(jù),如下表所示.則他們所用電源的電壓為_______V,甲同學(xué)所用小燈的額定功率為______ W;
⑵當(dāng)乙同學(xué)所選用的小燈正常發(fā)光時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示.而滑片恰好在滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)上,此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻值為_______Ω,乙同學(xué)所選用小燈正常發(fā)光時(shí)的電流為______A.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,在繩自由端用大小分別為F1和F2的拉力,將相同的物體勻速提升相同的高度.若不計(jì)繩重和摩擦,下列說法不正確的是( )
A. F1大于F2
B. F1和F2做的功一定相等
C. 甲、乙的機(jī)械效率不相等
D. 繩子自由端移動(dòng)的距離不相等,物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間可能相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,常溫下的兩個(gè)燒杯分別盛有冰塊和熱水,杯口分別蓋有玻璃片a、b一段時(shí)間后,觀察到玻璃片表面出現(xiàn)小水珠,下列說法中正確的是( )
A. 小水珠在a的下表面,b的上表面
B. 小水珠在a的上表面,b的下表面
C. 這段時(shí)間內(nèi),熱水的密度會(huì)減小
D. 透過熱水觀察后面的物體感覺更大,這是光的直線傳播形成的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在“測(cè)量礦石密度”的實(shí)驗(yàn)中,首先取來托盤天平放在水平桌面上,將游碼撥到零刻度線的位置,發(fā)現(xiàn)如圖甲所示情況。
(1)他應(yīng)采取的措施是________
(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量,他的實(shí)驗(yàn)操作有兩點(diǎn)錯(cuò)誤,請(qǐng)你幫他找出:________;________
(3)小明糾正錯(cuò)誤后,測(cè)得礦石的質(zhì)量如圖丙所示,礦石放入量筒前、后,量筒中水面位置如圖丁所示,則該物體的質(zhì)量是________g,密度是________kg/m3
(4)若他先測(cè)礦石的體積,再測(cè)礦石的質(zhì)量,那么用這種方法測(cè)得的密度與真實(shí)值相比會(huì)________(選填“偏大”、“偏小”或“相同”,原因是________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】體積為2m3、密度為2.6 ×103 kg/m3的古代石像沉在河底,考古工作者用動(dòng)滑輪將石像緩慢提升,如右圖所示,在沒有將石像提出水面前,若不計(jì)摩擦和滑輪重力,求:
(1)石像在水中受到的浮力
(2)作用于繩端的拉力F
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明學(xué)習(xí)好凸透鏡成像規(guī)律后,想親自再次經(jīng)歷一下實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié).
(1)小明采用甲圖所示的方法來測(cè)量凸透鏡的焦距,該凸透鏡的焦距為_______ cm;
(2)實(shí)驗(yàn)前,組裝并調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材,使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的_______上;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明將凸透鏡放在圖乙50cm刻度處,光屏中可呈現(xiàn)_______ (選填“放大”或“縮小”或“等大”)的清晰的像,如果保持蠟燭和光屏不動(dòng),僅移動(dòng)凸透鏡,光屏中________(選填“能”或“不能”)再次在光屏上得到燭焰的像;
(4)如果將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡,不改變光屏的位置,像呈現(xiàn)在光屏的 _______(選填“左”或“右”)側(cè),與_______(選填“近視”或“老花”)眼看物體的情形相同.
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