【題目】下列說法不屬于通過聲音獲得信息的是
A. 養(yǎng)蜂人聽蜜蜂的飛行聲,就能知道它是否采了蜜 B. 人們買西瓜時,要拍兩下,聽聲音來判斷瓜的生熟
C. 小紅往開水瓶里倒開水時,能聽出水有沒有灌滿 D. 飛機從屋頂飛過,窗戶玻璃在振動
【答案】D
【解析】
要解答本題需掌握:聲音既能傳遞信息,又能傳遞能量。以及傳遞信息和能量的區(qū)別。
A.蜜蜂帶著花蜜音調(diào)低,不帶花蜜音調(diào)高,所以養(yǎng)蜂人根據(jù)“嗡嗡”聲就能知道它是否采了蜜,是利用了聲音能夠傳遞信息,故A不符合題意。
B.西瓜的生熟可以通過拍拍西瓜聽聽聲音來辨別,是利用了聲音能夠傳遞信息,故B不符合題意。
C.往開水瓶中倒水的聲音是空氣柱振動產(chǎn)生的,倒的水越多,空氣柱越短,音調(diào)就越高,通過聲音就能判斷是否已裝滿。是利用了聲音能夠傳遞信息,故C不符合題意。
D.飛機從屋頂飛過,窗戶玻璃在振動,是利用了聲音能夠傳遞能量,故D符合題意。
故答案為D。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學的家坐落在綠樹環(huán)抱、翠竹簇擁的山岔湖畔。清晨,朝陽初現(xiàn),葉下露珠晶瑩剔透,院前湖面波光粼粼,屋上炊煙隨風飄蕩;好一幅社會主義新農(nóng)村美景。下列對此景的物理學解釋錯誤的是
A. 綠樹翠竹的蒸騰作用,可調(diào)節(jié)房舍的氣溫
B. “湖面波光粼粼”是陽光在湖面發(fā)生漫反射的現(xiàn)象
C. “葉下露珠”的露是水蒸氣液化而成的
D. “炊煙隨風飄蕩”中的“煙”是熱的水蒸氣遇到冷空氣液化而成的
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【題目】下列說法中正確的是
A. 光年是長度單位
B. 波蘭天文學家哥白尼提出了“地心說”
C. 地球繞太陽旋轉是由于受到萬有引力的作用
D. 地球上的物體即使速度再大也飛不出地球
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列估測值最接近實際的是
A. 人步行的速度約為5m/s B. 教室門的高度約為2m
C. 比舒適的環(huán)境溫度約為5℃ D. 一本物理課本的質量約為5kg
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將一個凸透鏡正對著太陽光,在另一側距離此透鏡10cm處的紙上得到一個最小、最亮的光斑。則此透鏡的焦距約為_____cm。將蠟燭放在距離此透鏡15cm處,在透鏡另一側的光屏上能得到一個_____(選填“正立”或“倒立”)_____(選填“放大”或“縮小”)的_____(選填“實”或“虛”)像。
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【題目】老師講課的聲音是由其聲帶的_______產(chǎn)生,并通過_______傳到學生耳朵里的;物理課上,老師讓大家玩一個游戲,某同學說“猜猜我是誰?”,其他閉著眼的同學立即說出了他的名字,同學們是根據(jù)_______來辨別的;用抽氣設備將真空罩內(nèi)氣體逐漸抽出,聽到的罩內(nèi)電鈴發(fā)出的聲音會逐漸_______選填“變大”、“變小”或“不變”),這個實驗說明了聲音的傳播需要_______。
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【題目】小利同學家里裝修,爸爸選用木質地板時,想選相對粗糙一點的。小利爸爸選了同種木質3種花紋不同的板子(分別命名為木板1、木板2、木板3)。用手觸摸,感覺光滑程度差不多,想仔細辨別一下。請設計一個實驗,來辨別哪種花紋的木板更粗糙,并說出判斷的依據(jù)。
提供的器材: 一塊帶鉤的長方體木塊、已調(diào)零精度足夠的測力計,一盒鉤碼,細繩。
(1)寫出實驗步驟;
(2)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格;
(3)判斷依據(jù)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于電源、電壓、電流和電路,下列的說法錯誤的是
A. 對人體安全的電壓是36V
B. 金屬中的電流方向跟自由電子定向移動的方向相反
C. 電源是把電能轉化為其他形式的能的裝置
D. 導體兩端有電壓,導體中就會有電流
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