【題目】一個(gè)身高為1.8m的人站在平面鏡前3m處，此時(shí)他與自己的像之間的距離為 m，像高為 m，當(dāng)他遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，像的大小將 （變大/不變/變小）．

【答案】6；1.8；不變．

【解析】解：因?yàn)橄竦狡矫骁R的距離與物體到平面鏡的距離相等，

由該同學(xué)離鏡面距離3m，得出像距鏡面3m，所以，人和像之間的距離為3m+3m=6m；

因?yàn)槠矫骁R所成的像與物體大小相同，所以，由該同學(xué)身高1.8m，可得像高為1.8m；

因?yàn)橄竦拇笮∨c物距無(wú)關(guān)，所以，當(dāng)他遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，像的大小不變．

答案為：6；1.8；不變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊豎立在小車(chē)上，隨小車(chē)一起以相同的速度向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)（不考慮空氣阻力）．下列分析正確的是（ ）

A．木塊沒(méi)有受到小車(chē)對(duì)它的摩擦力

B．小車(chē)運(yùn)動(dòng)速度越大，其慣性也越大

C．木塊對(duì)小車(chē)的壓力與小車(chē)對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力

D．當(dāng)小車(chē)受到阻力而停下時(shí)，如果木塊與小車(chē)接觸面粗糙，木塊將向左傾倒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于彈力的說(shuō)法中，正確的是（ ）
A.相互接觸的物體之間一定存在彈力作用
B.只有受彈簧作用的物體才受到彈力作用
C.只有相互接觸并發(fā)生彈性形變的物體間才存在彈力作用
D.彈簧的彈力總是跟彈簧的長(zhǎng)度成正比

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小明作出了如下猜想：導(dǎo)體的電阻可能與：①導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān)；②導(dǎo)體橫截面積有關(guān)；③導(dǎo)體材料有關(guān)．

實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示：

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

（1）按圖1所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，通過(guò)觀(guān)察 比較導(dǎo)體電阻的大�。�

（2）為了驗(yàn)證上述猜想①，應(yīng)該選用編號(hào) 兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（3）分別將A、D兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間，電流表示數(shù)不相同，由此，得到結(jié)論：當(dāng)長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體電阻跟 有關(guān)．

（4）要進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能，就需要測(cè)量導(dǎo)體的電阻，小明的實(shí)驗(yàn)方案和操作過(guò)程均正確，兩表的連接和示數(shù)如圖2所示．但通過(guò)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過(guò)小，這樣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差很大，解決這一問(wèn)題的措施是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將重物從長(zhǎng)4m、高1m的斜面底部勻速推上斜面頂端。已知沿斜面所用的推力是300N，斜面的機(jī)械效率是75％，則推力做的總功是 J，推力做的有用功是 J，物體與斜面間的摩擦力大小是 N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是色光的混合，混合后的顏色正確的是（ ）
A.紅色和綠色混合，得到靛色
B.藍(lán)色和紅色混合，得到黃色
C.綠色和黃色混合，得到橙色
D.黑色、綠色和藍(lán)色混合，得到白色

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】教室里，帶磁性的粉筆刷可吸在黑板上不掉下來(lái)．如圖所示，關(guān)于粉筆刷的受力情況，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．粉筆刷所受磁力與粉筆刷所受重力是一對(duì)平衡力

B．粉筆刷所受重力與黑板對(duì)粉筆刷的支持力是一對(duì)平衡力

C．粉筆刷受到的摩擦力的方向豎直向下

D．粉筆刷所受磁力與黑板對(duì)粉筆刷的支持力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是小鷹同學(xué)測(cè)量某種液體密度的過(guò)程，請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，求：

（1）小石塊的質(zhì)量；

（2）小石塊的體積；

（3）液體的密度．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在高州北部山區(qū)正在建設(shè)茂名市第一個(gè)風(fēng)力發(fā)電站．風(fēng)力發(fā)電將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為能，風(fēng)能屬于（填“可”或“不可”）再生能源．發(fā)電機(jī)是利用原理發(fā)電的．

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