Question

5．為了探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律，小薇設計了如圖a所示的電路進行實驗．

（1）在連接電路時，開關(guān)應處于斷開狀態(tài)．
（2）小薇先將電流表接在L₁所在的支路上，閉合開關(guān)后，看到燈L₂發(fā)光，但燈L₁不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：L₁或電流表斷路．
（3）排除故障后，她測出了L₁、L₂支路和干路上的電流分別為I₁、I₂和I，電流表示數(shù)如圖b中甲、乙、丙所示，可讀出：I₁=0.5A，I₂=0.52A，I=1.0A．根據(jù)測量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是：I=I₁+I₂（寫出關(guān)系式即可）．
（4）為了驗證結(jié)論的普遍性，小薇可以采用的方法是：換用不同規(guī)格燈泡進行多次實驗．
（5）小敏連接了如圖c的實物連接圖，若要測燈L₂的電流，請你在圖上只改動一根導線，完成電路的連接．（在需改動的導線上打“×”，再畫出重新連接后的導線）

Answer 1

分析 （1）任何電學實驗，在連接電路時為了保護電源和用電器，開關(guān)都應是斷開的；
（2）根據(jù)并聯(lián)電路特點獨立工作、互不影響可知，燈L₂發(fā)光說明燈L₁支路不可能短路，結(jié)合電流表的示數(shù)為0，確定故障所在；
（3）根據(jù)電流表的量程和分度值讀出電流表的示數(shù)，然后對數(shù)據(jù)進行分析即可得出結(jié)論．
（4）用歸納法得出普遍性的結(jié)論要求：選用的樣本有代表性且數(shù)量足夠多；
（5）確定電流表量程，電流表與待測電路串聯(lián)，據(jù)此回答．

解答 解：（1）為了保護電器，連接電路之前，開關(guān)應該是斷開的．
（2）燈L₂發(fā)光，但燈L₁不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，說明L₁支路不可能短路（否則造成電源短路），只能是斷路，即電路可能存在的故障是L₁或電流表斷路．
（3）甲和乙電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，所以I₁=0.5A、I₂=0.52A；
丙電流表的量程為0～3A，分度值0.1A，所以I=1.0A；
根據(jù)測量結(jié)果，在誤差范圍內(nèi)，并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系為：I=I₁+I₂．
（4）為了驗證結(jié)論的普遍性，小薇可以采用的方法是：換用不同規(guī)格燈泡進行多次實驗；
（5）若要測燈L₂的電流，電流表與燈L₂串聯(lián)，電流表選用小量程；將連接燈L₁右接線柱與電流表左接線柱間的連線去掉，將燈L₁右接線柱與電流表“0.6”接線柱連接起來，如下圖所示：

故答案為：
（1）斷開；（2）L₁或電流表斷路；（3）0.52；1.0；I=I₁+I₂；
（4）換用不同規(guī)格燈泡進行多次實驗；（5）如上圖所示．

點評 本題探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律，考查注意事項、電路的連接、故障的分析、電流表的讀數(shù)、數(shù)據(jù)處理及歸納法的運用，綜合性較強．