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1.伽利略理想實驗表明:物體的運動不需要(填“需要”或“不需要”)力來維持,運動的物體之所以會停下來,是因為受到阻力的作用,從而證明亞里士多德關于物體運動要受力的觀點是錯誤(填“正確”或“錯誤”).

分析 根據牛頓第一定律的內容進行分析,即物體不受力時,可以一直做勻速直線運動,所以運動不需要力的維持.力是改變物體運動狀態(tài)的原因,運動的物體之所以停下來,是因為物體受到了與運動方向相反的摩擦阻力.

解答 解:物體的運動不需要力來維持,運動的物體會停下來,是由于物體受到阻力的作用,是阻力改變了它的運動狀態(tài),從而證明亞里士多德關于物體運動要受力的觀點是錯誤的.
故答案為:不需要;阻力的作用; 錯誤.

點評 此題考查力與運動的關系,知道物體的運動不需要力來維持,知道牛頓第一定律的內容是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.同學在測滑輪組機械效率時,擺放在實驗桌上的器材有:輕質彈簧測力計(量程為0-2N)、鐵架臺、鉤碼三個(每個重1N)、滑輪兩個(每個重0.8N).細線.
(1)實驗時,某小組按照圖甲所示組裝好滑輪組,彈簧測力計鉤住繩子自由端勻速豎直向下拉動,結果發(fā)現(xiàn),拉力大小超出了彈簧測力計的量程,無法讀數(shù).但該組同學想,繩子自由端的拉力應該為1.9N,不應該超出彈簧測力計的量程.
你認為該組同學的分析對嗎?不對(選填“對”、“不對”),造成這一現(xiàn)象的主要原因是滑輪與繩子之間有摩擦.
(2)為了能測出滑輪組的機械效率,該組同學明白了原因后,改變了滑輪組繩子的繞法,順利測出了滑輪組的機械效率.請你用筆畫線代替細線在圖乙中畫出改變后的滑輪組繩子的繞法.
(3)實驗結束后,在全班交流實驗結果時,老師提出:如果各組所用滑輪和串繞繩子的方式不變,哪些因素會影響滑輪組的機械效率呢?經過大家積極思考,提出了各種猜想,概括起來有如下幾種:
猜想1:可能與勻速提升的速度大小有關;
猜想2:可能與被提升的鉤碼重有關;
猜想3:可能與鉤碼被提升的高度有關.
小明和小強分別根據各自的猜想再次進行了探究,實驗記錄如下表.
小明的實驗記錄:
鉤碼重G/N彈簧測力計讀數(shù)F/N機械效率η
較小速度提升31.567%
較大速度提升31.567%
小強的實驗記錄:
鉤碼重G/N彈簧測力計讀數(shù)F/N機械效率η

相同提升速度
31.567%
21.161%
根據他倆的實驗記錄可得出:
小明的探究結論是:滑輪組的機械效率與提升速度關.
小強的探究結論是:滑輪組的機械效率與提升物重有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.水桶自重20牛,在提水時,桶中的水重50牛,則當整個桶還浸沒在水中時,人所需要的拉力(  )
A.大于70牛B.等于70牛C.等于20牛D.小于20牛

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.獲得核能的兩種途徑:一是原子核的裂變,二是原子核的聚變.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如表所示的幾種液體的密度,則能夠裝下1kg水的瓶子,一定能夠裝下1kg的液體是( 。
液體密度/kg/m3
酒精0.8×103
醬油1.1×103
煤油0.8×103
色拉油0.92×103
A.酒精B.醬油C.煤油D.色拉油

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.為了探究液體壓強與哪些因素有關,完成如圖所示實驗:

(1)實驗中通過U形管兩邊液面的高度差反映液體內部壓強的大。
(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強與液體深度的關系.結論是:同種液體,壓強隨深度的增加而增大
(3)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關,應選擇:丙、丁兩圖進行對比,結論是:液體壓強與盛液體的容器形狀無關
(4)要探究液體壓強與密度的關系,應選用乙、丙兩個圖進行對比.結論是:深度相同時,液體密度越大,液體壓強越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.請仔細閱讀下面的兩段文字,按要求回答后面的問題.
隨著我國科技的發(fā)展,推力巨大的“長征”系列火箭已能克服地球引力的作用,將“風云”氣象衛(wèi)星、“海洋一號”衛(wèi)星和“神舟”系列載人實驗飛船送入太空.2003年10月15日,我國航天員楊利偉乘坐“神舟五號”宇宙飛船遨游太空14圈后,于10月16日成功地返回地面.美國航天員曾涉足月球,由于他們已經遠離地球,地球對它們的引力作用已減弱到可以忽略①,而這時月球的引力則起主要作用.其實,宇宙間任何兩個物體之間都存在著引力作用②.通常的兩個較輕物體之間的引力十分微小,我們不易察覺到,但宇宙天體間(如太陽和地球)的引力就非常大③.
(1)在飛船進入太空的過程中,宇航員楊利偉的質量將C
A、先減小再增大B、先增大后減小  C、始終不變   D、逐漸減小
(2)在太空中能進行的實驗是A
A、用彈簧測力計測拉力  B、用天平測質量   C、測聲速
(3)在月球上能做到的是C
A.觀察到星星“眨眼睛”B.舉行露天音樂會    C.進行無線電交流  D.輕輕一跳就離開月球
(4)第②句其實是牛頓所創(chuàng)立的萬有引力理論,由第①句,我們可以知道萬有引力跟距離有關,再由第③句我們可以猜想出萬有引力還跟質量有關.
(5)“神舟五號”飛船的成功巡天,是中國航天事業(yè)的重大成就.制造飛船返回艙的材料是一種復合材料,利用你學過的知識,猜猜看,該復合材料應該具備哪些物理屬性?(寫出一種)
屬性:密度小,硬度大.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

10.在南極考察中使用的海洋破冰船,針對不同的冰層有不同的破冰方法.其中經常采用的一種破冰的方法是:如圖所示,在接觸冰面前,破冰船全速航行,船體大部分沖上冰面后,把冰壓碎達到破冰的目的.若海水的密度取1.03×103kg/m3,g=10N/kg.求:
(1)當破冰船航行于海面時,它的排水量約為1500t,此時船受到的浮力多大?
(2)船自身受到的重力有多大?
(3)在一次破冰行動中,當船全部沖到了冰面上,船與冰層接觸面積和5m2,則此時破冰船對冰層的壓強是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

11.能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱,關于它們的說法不正確的是(  )
A.光電池和VCD光碟都應用了磁性材料
B.核能是二次能源
C.光導纖維是利用超聲波來傳遞信息的
D.雷達是利用電磁波來進行定位和導航的

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