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【題目】20168月,遂寧持續(xù)高溫,酷暑難耐。王剛同學在家中制冰來解暑,他把半瓶礦泉水放入冰箱的冷凍室中制冰,下列關于這現象的說法中不正確的是

A. 水結冰是凝固現象,水的溫度要降到0℃并放出熱量,才能凝固。

B. 吃冰糕很涼爽,是因為冰熔化要吸熱。

C. 冰糕從冰箱中拿出來時,冰糕周圍要冒“白氣”,這是汽化現象。

D. 水結成冰后,質量不變。

【答案】C

【解析】水凝固成冰需要在一定的溫度下進行,且要放出熱量,故A正確;冰熔化時要從周圍吸收熱量,所以吃冰糕感到涼爽,故B正確;冰糕周圍的“白氣”是空氣中的水蒸氣遇冷液化所形成的,故C錯;水結成冰后,所含物質的多少不變,所以質量不變,但體積和密度都要變化,故D正確;應選C。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】前些日子,小的媽媽買了一個“天際”牌自動電熱水壺送給爺爺,其銘牌如下表。為了給爺爺說明電熱水壺的使用方法,他接水至800 mL刻度,然后把壺放在加熱座上,撥開開關,5 min后水燒開,水壺自動斷電.已知水的初溫為20 ℃.

1)這壺水吸收的熱量為多少?

2)燒水時家中電壓為220 V,求電熱水壺的熱效率.

3)在用電高峰,電路中的實際電壓降為198 V,這時電熱水壺的實際功率為多大?

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【題目】重慶高速路網全面推行區(qū)間測速以來,車輛超速行駛得到了一定遏制.如圖所示,一輛小汽車進入測速路段后,乘客發(fā)現測速提示牌往后退,他是以為參照物.測速設備測得小汽車在通過9.45km的測速區(qū)間用時270s,其平均速度為km/h.根據該路段限速100km/h的規(guī)定,該車駕駛員受到了相應處罰.

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【題目】【2016四川卷】小李喜歡喝咖啡,沖調咖啡時總能聞到濃濃的香味.以下關于咖啡的說法不正確的是

A.咖啡在變冷的過程中,內能不斷增加

B.咖啡在變冷的過程中,以熱傳遞的方式改變了內能

C.咖啡香飄四溢是擴散現象,說明分子在運動

D.咖啡溫度越高,分子的熱運動越劇烈

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】
(1)如圖甲所示,所測物體的長度是 cm;溫度計是實驗室常用的工具,它是根據液體的 原理制成的,如圖乙所示,溫度計的示數為 ℃.
(2)根據圖丙所示測量液體溫度的操作情況,提出使用溫度計注意事項中的兩項:
(1).
(2).

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【題目】下列電阻值最大的是(

A. 10 Ω B. 10 kΩ

C. 10 MΩ D. 10 A

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【題目】要測量1角硬幣的厚度,使測量結果的誤差較小,下列方法中最佳的選項是( )

A. 用刻度尺認真的測量硬幣的厚度

B. 用刻度尺多次測量硬幣的厚度

C. 用刻度尺分別測出10個1角硬幣的厚度,求平均值

D. 用刻度尺測出10個1角硬幣疊加起來的總厚度,再除以10,求得一個1角硬幣的厚度

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【題目】某同學學習了燃料的熱值后,自己設計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值大小。他實驗時組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置,并每隔1min記錄了杯中水的溫度(見下表)。

(1)為保證實驗的可靠性,實驗時應控制兩套裝置中相同的量有 ________________________。

(2)通過表中記錄的數據,你認為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是__________。

(3)該同學實驗前用天平測出了燒杯中水的質量及兩油燈中燃料的質量并記錄了數據,利用公式Q=cm(t-t0)計算出了水吸收的熱量,他認為通過這些數據能準確地計算出煤油和菜籽油的熱值。你認為他的計算結果可靠嗎?_____。為什么?_____(只需填寫一條原因)。

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【題目】【江蘇省揚州市梅嶺中學2016-2017學年八年級期中考試】如圖所示,小明和小剛用細棉線連接了一次性紙杯制成了一個“土電話”

(1)他們用“土電話”能實現10m間的通話,這表明 實驗時先應該處于 狀態(tài)(松弛/繃緊).

(2)某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦,又進行了探究“音調和哪些因素有關”的活動。他們選用的琴弦長度、材料在圖中已標出(其中琴弦的的直徑關系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致

①若他們想研究“音調的高低與琴弦長度”的關系應選擇琴弦 (選填符號a、b、c 或d)

若他們想研究“音調的高低與琴弦材料”的關系應選擇琴弦 (選填符號a、b、c 或d)

②若有同學選擇c和d進行研究,并推理得出:琴弦長度越長,振動越慢,音調就越低的結論。該同學探究過程中存在什么問題?

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