【題目】(來源)湖北省鄂州市梁子湖區(qū)吳都中學2018屆九年級(上)期中物理試題
某四沖程汽車的汽缸總排量為2L,工作時吸入質量比為1:15,密度為1.44kg/m3的汽油和空氣的混和物,發(fā)動機的轉速為3×103r/min,效率為40%,在這種情況下:
(1)汽車1min做的有用功為_____J
(2)在平直公路上行駛,受到阻力為3×103N時的最大速度為_____m/s(汽油的熱值q=4.5×107J/kg)
【答案】 4.86×106 27
【解析】(1)根據ρ可得,一次吸入混合物的質量m1=ρV=1.44kg/m3×2×103m3=2.88×10﹣3kg,因為曲軸每轉動兩周,完成一個工作循環(huán),吸氣一次,也做一次功,所以,發(fā)動機曲軸在1min轉動3×103轉,吸氣和做功都為1500次,汽油和空氣的質量比為1:15,可見汽油占混合物總質量的;則發(fā)動機在1min內吸入汽油的總質量:m=m1×1500×=2.88×10﹣3kg×1500×=0.27kg;這些汽油完全燃燒放出的熱量:Q=mq=0.27kg×4.5×107J/kg=1.215×107J,根據η=×100%可得,汽車在1min做的有用功:W=Q放η=1.215×107J×40%=4.86×106J;(2)汽車在1min做的有用功的功率為:P=8.1×104W.因為汽車勻速行駛,所以汽車受到的阻力與牽引力是一對平衡力,大小相等,即F=f=3×103N,根據P=Fv可得,汽車行駛的速度:v==27m/s.
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【題目】在校春季田徑運動會400m決賽中,前300m小明落后于小王,后100m小明加速沖刺超過了小王領先到達終點,關于這次決賽,下列說法正確的是
A. 前300m,小明的平均速度比小王的平均速度大
B. 前300m,小明的平均速度與小王的平均速度相等
C. 400m全程,小明的平均速度比小王的平均速度大
D. 400m全程,小明的平均速度比小王的平均速度小
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【題目】小明同學在物理實踐活動中,設計了如圖所示的反映彈簧所受壓力大小的電路,其中R′是標有“1A 20Ω”滑動變阻器,R是5Ω定值電阻,電源兩極間電壓恒定為10V,下列說法錯誤的是( 。
A. 滑片受到壓力增大時,變阻器阻值增大
B. 當壓力最大時,電路中的電流為0.4A
C. 壓力最大時,定值電阻R兩端的電壓為0
D. 壓力表實際是電壓表
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【題目】如圖所示,關于游泳過程,下列說法不正確的是
A.力改變了運動員的運動狀態(tài)
B.運動員與水之間的作用是相互的
C.使運動員向前運動的力的施力物體是水
D.運動員對水的推力和水對運動員的推力是一對平衡力
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【題目】學習了功率的知識后,小明和幾位同學準備開展“比一比誰在爬樓過程中的功率大”的活動.
(1)測量所需要的器材有: 、 、 .
(2)他們設計了三套方案:①測量出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度,算出爬樓的功率并進行比較;②控制爬樓的時間相同,測量出各自的體重、爬樓的高度,算出爬樓做的功并進行比較;③控制爬樓的高度相同,測量出各自的體重、爬樓的時間,算出體重和時間的比值并進行比較.可行的是
A.只有①B.只有①②C.只有②③D.①②③都可以
(3)登樓梯比賽時,某同學從底樓勻速登上五樓,共用了20s,該同學登樓時克服重力做功的功率最接近于
A.3000W B.300W C.30W D.3W.
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【題目】如圖所示,工人用250 N的力將重400 N的物體勻速提升2m,共用了10s,若在此過程中(忽略繩重和摩擦),下列說法正確的是( )
A. 繩子自由端移動的距離是6 m B. 動滑輪的重是10 N
C. 工人做功的功率是80 W D. 滑輪組的機械效率是80%
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【題目】有兩個電路元件A和B,流過元件的電流與其兩端電壓的關系如圖甲所示.把它們串聯(lián)在電路中,如圖乙所示.閉合開關S,這時電流表的示數為0. 2 A,元件A的電阻為________Ω,元件B的電阻為_________Ω.電源電壓為_________V.若把它們并聯(lián)接在電壓為2. 5 V的電源上,電路中的總電流為__________A.
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【題目】下面是小明和小華等同學進行的電學實驗.
(1)小明為了探究通過導體的電流跟電阻的關系,設計了如圖甲所示的電路.
①請用筆畫代替導線完成圖甲電路的連接__________ .
②小明看到了鄰組同學在閉合開關后,電流表的指針偏向“0”刻度線的左側,原因是_________.
③如果小明連接電路時接入的電阻為5Ω,控制電阻兩端的電壓為2V,那么將5Ω的電阻換成10Ω的電阻時,應將滑動變阻器的滑片向_______端調節(jié),使電壓表示數為________V;把10Ω的電阻換成20Ω的電阻,無論怎樣調節(jié)滑片都無法使電壓表示數調到控制值,說明她選擇的滑動變阻器____________.
④更換器材后,重新實驗,將數據記錄在表格中,分析實驗數據可得出:當電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成____________比.
(2)小明將電阻換成標有“2. 5 V”字樣的小燈泡,測量其不同電壓下的電功率.
①正確連接電路,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數,電流表指針幾乎不動,產生這種現(xiàn)象的原因可能是_______________.
②剎附敞排除故障,繼續(xù)實驗如圖乙所示是某次實驗電流表的示數為__________A,最后根據實驗數據畫出I-U圖像(如圖丙).
③通過分析I-U圖像,發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸變大,其原因是________.
(3)完成上述實驗后,小明又重新設計了電路(如圖丁),測量另一個小燈泡的額定功率,這個小燈泡正常工作的電流為I1.請完成實驗步驟 (已知電源電壓為U).
①只閉合開關S1,移動滑動變阻器R2的滑片,使電流表示數為__________.
②只閉合開關S2,保持滑動變阻器R2的滑片位置不變,________ 使電流表示數為I1;再將滑動變阻器R2的滑片調到最左端,讀出電流表的示數為I2;此時R1接入電路的電阻為________(用物理量的符號表示).
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【題目】閱讀下面材料,然后回答問題:
反射面是球面一部分的鏡子叫球面鏡,用球面的內表面作反射面的鏡子叫凹面鏡,簡稱凹鏡.我們都知道,用平行光對著平面鏡照射,則反射光線也是平行光,也就是說,平面鏡對光線既不起會聚作用也不起發(fā)散作用,那么凹鏡對光線會有什么作用呢?
小明首先進行了大膽的猜想,先找到所有可能的情況:即會聚、發(fā)散、既不會聚也不發(fā)散.只有這三種情況,但究竟哪一種情況是正確的呢?小明做了以下實驗:
他將只激光手電筒捆綁在一起,形成一束平行光,然后對著凹鏡照射,發(fā)現(xiàn)了如圖所示的現(xiàn)象.
請你根據上述短文回答以下問題:
通過實驗小明可得出什么結論?
你認為凹鏡在日常生活、生產中可以有哪些應用?請說出兩個.
通過剛才小明和你對凹鏡的學習,想一想這個學習過程是經過了大致怎樣的程序步驟?請你寫出來.
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