【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 聲速的大小只跟介質(zhì)的種類(lèi)有關(guān)

B. 0dB是指沒(méi)有聲音

C. 超聲波的傳播速度比次聲波要快

D. 超聲波能獲得較集中的能量，可以進(jìn)行超聲清洗

【答案】D

【解析】

A. 聲速的大小跟介質(zhì)的種類(lèi)有關(guān)，也跟溫度有關(guān)，故A錯(cuò)誤；B.0dB是人耳的聽(tīng)覺(jué)下限，不是指沒(méi)有聲音，故B錯(cuò)誤；C. 在同種介質(zhì)中超聲波與次聲波傳播速度相同，故C錯(cuò)誤；D. 超聲波能獲得較集中的能量，可以進(jìn)行超聲清洗，故D正確。故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)產(chǎn)油電混合動(dòng)力汽車(chē)在行駛時(shí)可以用發(fā)電機(jī)給汽車(chē)蓄電池充電，此時(shí)蓄電池相當(dāng)于（選填“用電器”或“電源”）；汽車(chē)各轉(zhuǎn)向燈能獨(dú)立工作，因此轉(zhuǎn)向燈間是聯(lián)的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】體育課上，小明用力將鉛球向斜上方推了出去，球在空中運(yùn)動(dòng)了一段弧線(xiàn)后落到地面上，地面被砸了一個(gè)小坑,說(shuō)明力能使物體 ， 鉛球會(huì)運(yùn)動(dòng)一小段距離后，最終會(huì)停下來(lái)，說(shuō)明力能使物體.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，我們選擇了如圖甲的裝置.應(yīng)該選擇（選填“輕”或“重”）卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn).將系于卡片兩對(duì)角的細(xì)線(xiàn)分別跨過(guò)左右支架上的滑輪后，在兩線(xiàn)端掛上相同鉤碼如圖乙所示，此時(shí)卡片平衡（填“能”或“不能”）；探究活動(dòng)中還要求把卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，然后再松手.這樣做的目的是用于探究的兩個(gè)力對(duì)物體平衡的影響.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小陸同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量酸奶的密度．他準(zhǔn)備了量筒(圖A)和天平.

（1）將天平放在桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端“0”刻度線(xiàn)處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向調(diào)，使天平橫梁平衡．
（2）他先將燒杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比較粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，到了第二天才能看清楚液面，則讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)應(yīng)該沿著方向（選填“甲”、“乙”或“丙”），則量筒中酸奶的體積是 ml,小陸覺(jué)得這樣太浪費(fèi)時(shí)間了，不利于快速實(shí)驗(yàn).于是他改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案，先用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m0=30g，接著將酸奶倒入燒杯，用天平測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量m1=g（天平平衡時(shí)的情景如圖B所示）．然后他找到了最大量程是5ml針筒（圖C），用針筒抽取體積V1=5ml酸奶，測(cè)量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=57.5g；則酸奶的密度為 kg/m3.
（3）同組的小昊同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“問(wèn)題”，他發(fā)現(xiàn)5ml針筒的刻度線(xiàn)前的尖端還有一點(diǎn)小“空隙”，“空隙”里面也充滿(mǎn)了酸奶，這會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的酸奶密度值與實(shí)際值有偏差；于是，小昊和小陸為減小誤差，采取了以下的操作：將抽滿(mǎn)5ml酸奶的針筒中的一部分酸奶返回?zé)瑴y(cè)量此時(shí)燒杯和酸奶的總質(zhì)量m3 ， 記下針筒內(nèi)剩余酸奶體積V2 ， 則酸奶密度表達(dá)式：ρ=.（請(qǐng)用字母m和V及相應(yīng)下標(biāo)表示ρ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】音樂(lè)會(huì)上，小樂(lè)在演奏小提琴，在使用小提琴前，他常旋動(dòng)琴弦軸以調(diào)節(jié)琴弦的松緊，俗稱(chēng)“定弦”，這主要是為了改變聲音的______ ，小提琴的琴弦因?yàn)?/span>______ 而發(fā)聲；音樂(lè)會(huì)的聲音我們聽(tīng)起來(lái)有豐富的立體感，這主要是由于人的聽(tīng)覺(jué)具有______ 效應(yīng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一代偉人毛澤東詩(shī)詞“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(zhǎng)城內(nèi)外……”描述了北國(guó)美麗的景色，其中有關(guān)“冰”和“雪”的形成所對(duì)應(yīng)的主要物態(tài)變化是_____和_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小王將耳朵貼在鐵軌上，在相距幾百米的鐵軌另一端，小李用小鐵錘用力敲一下鐵軌，則小王可以聽(tīng)到_____次聲音，第一次聲音是通過(guò)_____傳來(lái)的，第二次聲音是通過(guò)_____傳來(lái)的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.醫(yī)生用“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況是利用了聲能傳遞信息
B.敲鑼時(shí)用力越大，聲音的音調(diào)越高
C.耳熟能詳是指聲音的傳播速度很大
D.在城市兩旁植樹(shù)種草，這是在聲源處減少噪音

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同步練習(xí)冊(cè)答案