14.探究杠桿的平衡條件

【提出問題】如圖1所示,是一種常見的桿秤,此時處于水平位置平衡.
發(fā)現(xiàn)一:小明在左側(cè)掛鉤上增加物體,可觀察到提紐左側(cè)下沉.他認為改變杠桿的水平平衡可以通過改變作用在杠桿上的力來實現(xiàn);
發(fā)現(xiàn)二:接著小新移動秤砣使其恢復(fù)水平位置平衡.說明通過改變力臂的長短也可以改變杠桿的平衡.那么,杠桿在滿足什么條件時才平衡呢?
【制定計劃與設(shè)計實驗】實驗前,輕質(zhì)杠桿處于如圖2所示的狀態(tài),使用時,首先應(yīng)將杠桿的平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿處于水平位置平衡,這樣做的好處是便于測量力臂,并能消除杠桿自身重力的影響.
【實驗結(jié)論】如圖3所示,他們進行了三次實驗,對實驗數(shù)據(jù)進行分析,得出杠桿的平衡條件是F1L1=F2L2
【拓展應(yīng)用】如圖4所示,是用手托起重物的示意圖,圖中前臂可以看作是一個費力杠桿(選填“省力”、“費力”或“等臂”).

分析 【提出問題】根據(jù)杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2,改變杠桿所受的力及其力臂,都可以改變力和力臂的乘積;
【制定計劃與設(shè)計實驗】實驗中為了便于測量力臂,消除杠桿自身重力對實驗的影響,應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,調(diào)節(jié)時,需將平衡螺母向上翹的一端一端;
【實驗結(jié)論】分析三幅圖中力和對應(yīng)力臂的關(guān)系,得出杠桿的平衡條件F1L1=F2L2;
【拓展應(yīng)用】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗,先判斷人的前臂工作時,動力臂和阻力臂的關(guān)系,再判斷杠桿類型.

解答 解:
【提出問題】小明在左側(cè)掛鉤上增加物體,改變了杠桿所受的力,改變了杠桿的平衡;
小新移動秤砣改變秤砣對桿力的力臂,使其恢復(fù)水平位置平衡,說明通過改變力臂的長短也可以改變杠桿的平衡;
【制定計劃與設(shè)計實驗】圖2可知,杠桿的右端上翹,應(yīng)將杠桿的平衡螺母向右調(diào)節(jié),使杠桿處于水平位置平衡,這樣做便于測量力臂,并能消除杠桿自身重力的影響;
【實驗結(jié)論】圖3,設(shè)每個鉤碼的重力為G,每個小格的長度為L,分析三次實驗,甲圖:3G×3L=3G×3L;
乙圖:3G×2L=2G×3L;丙圖:4G×L=2G×2L;可得杠桿的平衡條件是:F1L1=F2L2
【拓展應(yīng)用】由圖可知,人的前臂工作時,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,這個杠桿的好處是省距離.
故答案為:【提出問題】力;力臂;
【制定計劃與設(shè)計實驗】右;便于測量力臂,并能消除杠桿自身重力的影響;
【實驗結(jié)論】F1L1=F2L2
【拓展應(yīng)用】費力.

點評 本題是探究杠桿平衡條件實驗,考查了對實驗的探究過程掌握及對平衡條件的應(yīng)用,更有利于對杠桿平衡條件知識的理解.

練習冊系列答案
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4.單位換算:
0.22A=2.2×105uA      
2mV=2×10-6KV       
4.6×107Ω=46MΩ

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5.如圖所示的四種情景中,屬于光的直線傳播的是( 。
A.
臺燈在鏡中的像
B.
           小孔成像
C.
倒映在江中的“橋”
D.
從船上看海面下的冰

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2.請根據(jù)圖1所示的電路圖,改動實物圖2中的一條錯誤連線.(在要改動的線上打個“×”,改動后的線用筆另畫.)

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9.小海在實驗室做實驗,研究滑動摩擦力與壓力的關(guān)系.實驗過程中記錄了如表所示實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)小海的實驗數(shù)據(jù)總結(jié)出摩擦力與壓力之間的關(guān)系:接觸面的粗糙程度一定時,滑動摩擦力與壓力成正比.
研究滑動摩擦力f與壓力F的關(guān)系實驗數(shù)據(jù)記錄表:
F/N24681012
f/N0.40.81.21.622.4

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19.在課外實踐活動中,小明做了以下實驗:

(1)調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時應(yīng)將右端的平衡螺母向右調(diào),使天平平衡.測量李子質(zhì)量時,天平右盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則李子質(zhì)量是21g.
(2)往量筒中注入60mL的水,將該李子浸沒在水中后.水面位置如圖丙所示,則李子的體積是20cm3,密度是1.05g/cm3
(3)將李子浸沒在清水中,李子沉入水底,如圖丁(a)所示,往杯中逐漸加鹽后.李子開始上浮,說明李子受到的浮力與液體的密度有關(guān);李子露出液面后繼續(xù)上浮,直至漂浮在液面上,如圖。╞)所示,說明浮力隨排開液體的體積的減小而減小.

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6.在“測量小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω,有兩個規(guī)格分別為“10Ω  1A”、“50Ω  2A”的滑動變阻器,電源電壓為6V.
(1)本實驗中應(yīng)選擇規(guī)格為“50Ω2A”的滑動變阻器;圖甲中已有部分電路連好,請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連完整,式變阻器滑片右移時燈泡變暗.
(2)小明同學閉合開關(guān)后,無論如何移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度很暗且不變,可能的原因是把滑動變阻器的下面兩接線柱接入電路.(寫出一種)
(3)小紅同學閉合開關(guān),移動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有明顯偏移、電流表無偏移,原因可能是小燈泡斷路.(寫出一種)
(4)小華同學排除各種故障后,移動滑動變阻器的滑片,進行了多次測量,其中小燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)如圖乙所示為0.24A,小燈泡的額定功率為0.6W.
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4.如圖所示,底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體,兩液面相平.己知容器底面積SA<SB,液體對各自容器底部的壓力FA>FB,則此時液體對各自容器底部的壓強壓強PA、PB和液體的密度ρA、ρB的關(guān)系是( 。
A.PA>PB,ρA>ρBB.PA>PB,ρA<ρBC.PA<PB,ρA>ρBD.PA<PB,ρA<ρB

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