(2013?太原一模)夏日,小敏和同學(xué)們一起到公園用砂紙清除違章“小廣告”,看到荷塘里荷花盛開(kāi),微風(fēng)吹過(guò),飄來(lái)陣陣花香,這是
擴(kuò)散
擴(kuò)散
現(xiàn)象;風(fēng)吹荷葉搖晃,說(shuō)明力能改變物體的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
.清除時(shí)用的砂紙表面很粗糙,是為了
增大
增大
摩擦力(選填“增大”或“減小”),在清除過(guò)程中,小敏感覺(jué)到砂紙發(fā)熱了,是因?yàn)?!--BA-->
機(jī)械
機(jī)械
能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,這是通過(guò)
做功
做功
方式使砂紙的內(nèi)能增加的.
分析:(1)分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);
(2)力可以改變物體的形狀,也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(3)清除時(shí)用的砂紙表面很粗糙,是為了增大接觸面的粗糙程度,從而增大兩者之間的摩擦以達(dá)到快速去掉廣告紙的目的.
摩擦過(guò)程中,砂紙發(fā)熱,說(shuō)明砂紙的內(nèi)能增大,是用做功的方法來(lái)改變物體的內(nèi)能.
解答:解:(1)荷塘里荷花盛開(kāi),微風(fēng)吹過(guò),飄來(lái)陣陣花香,是擴(kuò)散現(xiàn)象,說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).
(2)風(fēng)吹荷葉搖晃,是力的作用效果,說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
(3)通過(guò)砂紙與廣告紙之間的摩擦,使廣告紙破損,從而達(dá)到清除的目的.砂紙?jiān)酱植,砂紙與廣告紙之間的摩擦力就越大,廣告紙就越容易被清除.
砂紙?jiān)谀Σ恋倪^(guò)程中發(fā)熱,這是一個(gè)摩擦生熱的現(xiàn)象,此過(guò)程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.是通過(guò)做功的方式使物體內(nèi)能增加的.
故答案為:擴(kuò)散;運(yùn)動(dòng)狀態(tài);增大;機(jī)械;做功.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì):(1)分子動(dòng)理論的基本知識(shí)和力的作用效果的理解和掌握,是中招的熱點(diǎn).
(2)改變物體內(nèi)能的方法有兩個(gè):做功和熱傳遞.兩者的實(shí)質(zhì)不同,做功是內(nèi)能與機(jī)械能的轉(zhuǎn)化;熱傳遞是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移.但兩者的效果是相同的,具有等效性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?太原一模)如圖所示,小王站在高3m,長(zhǎng)6m的斜面上,將重200N的木箱沿斜面勻速?gòu)牡锥死享敹,拉力大小恒?25N.在此過(guò)程中木箱的動(dòng)能將
不變
不變
,重力勢(shì)能將
變大
變大
,(選填“變大”、“變小”或“不變”)該斜面的機(jī)械效率為
80%
80%

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?太原一模)如圖是某一溫度下兩個(gè)電路元件甲和乙的I---U關(guān)系圖,將甲、乙兩元件并聯(lián)接入電源兩端,測(cè)得其消耗的電功率之比為3:1,則電源電壓為
1.5
1.5
V,元件甲的電阻為
5
5
?,元件乙的電功率為
0.15W
0.15W
.若把它們串聯(lián)在3V的電路中,此時(shí)電路中的電功率是
0.6W
0.6W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?太原一模)在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)你解答下列問(wèn)題
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),在光屏上得到一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高,如圖所示(P點(diǎn)是二倍焦距處),要想使像成在光屏中心,正確的操作是
光屏或蠟燭往上調(diào)或凸透鏡往下調(diào)
光屏或蠟燭往上調(diào)或凸透鏡往下調(diào)

(2)調(diào)整后,把蠟燭移到A點(diǎn)處,此時(shí)光屏上的像很模糊,為了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向
移動(dòng)(選填“左”或“右”),此時(shí)成倒立、
放大
放大
的實(shí)像,而且從不同的方向都能看到光屏的像,這是光的
反射現(xiàn)象;
(3)若把蠟燭再移到B點(diǎn)處,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,因?yàn)榇藭r(shí)成正立的放大的
像,要想看到這個(gè)像,應(yīng)撤掉光屏,從圖中的
C
C
側(cè)(選填“C”或“D”),沿箭頭所示的方向去觀察.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?太原一模)太原市寧華府生產(chǎn)的“益源慶”醋深受廣大市民的喜愛(ài),特別是外地人來(lái)并和太原人外出,都帶點(diǎn)“益源慶”醋作為饋贈(zèng)親友的禮品,楊浩同學(xué)買(mǎi)了這樣一瓶醋,觀察到這種醋的瓶壁上標(biāo)有“凈含量:500毫升”字樣,于是他想:如果這種標(biāo)注是準(zhǔn)確的,則只需用一架天平和一個(gè)能夠裝得下醋的空瓶即可測(cè)出醋的密度:于是他到實(shí)驗(yàn)室找來(lái)天平想先測(cè)這瓶原裝醋的質(zhì)量,他將天平放在水平桌面上,此時(shí)指針和游碼位置如圖所示,請(qǐng)你解答下列問(wèn)題:
(1)為了調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡,正確的操作是
①將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度;②調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指到分度盤(pán)的中央位置,或在中央位置左右偏轉(zhuǎn)的幅度相同
①將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度;②調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指到分度盤(pán)的中央位置,或在中央位置左右偏轉(zhuǎn)的幅度相同

(2)接下來(lái)他的實(shí)驗(yàn)步驟是:(用相關(guān)字母表示出所測(cè)的物理量)
用天平測(cè)出一瓶原裝醬油的質(zhì)量m1
用天平測(cè)出一瓶原裝醬油的質(zhì)量m1
;②
將瓶中醬油倒入空瓶中,用天平測(cè)出空醬油瓶的質(zhì)量m2
將瓶中醬油倒入空瓶中,用天平測(cè)出空醬油瓶的質(zhì)量m2
;③算出醋的密度.
(3)如果用V0表示一瓶原裝醋的體積,則計(jì)算醋密度的表達(dá)式是
ρ=
m1-m2
V0
ρ=
m1-m2
V0

(4)實(shí)驗(yàn)后楊浩同學(xué)分析到:即使瓶上標(biāo)注的體積非常準(zhǔn)確,以上方法由于
醋倒不干凈
醋倒不干凈
的原因仍會(huì)給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)較大的誤差.如果要進(jìn)一步減小測(cè)量誤差,則只需將空瓶換成
量筒
量筒
即可.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?太原一模)某大學(xué)的兩位研究生設(shè)計(jì)發(fā)明了“都市螞蟻”概念車(chē),如圖所示,這款概念車(chē)小巧實(shí)用,有利于緩解都市交通擁堵,已知“都市螞蟻”概念車(chē)的主要參數(shù)如下表.若“都市螞蟻”車(chē)發(fā)電機(jī)的輸出功率為1000W,當(dāng)乘載兩名質(zhì)量均為50kg乘員時(shí),“都市螞蟻”車(chē)勻速行駛1×104m過(guò)程中,所做的功為2×106J,在這個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,請(qǐng)你計(jì)算:(g=10N/kg)
質(zhì)量m/kg 400
輪胎與地面的總接觸面積S/cm2 200
總體積V/m3 0.75
(1)此車(chē)對(duì)水平路面的壓強(qiáng);
(2)此車(chē)受到的牽引力;
(3)此車(chē)行駛的速度.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案