【題目】為減輕交通事故對(duì)行人的傷害，一般轎車(chē)保險(xiǎn)杠的主要材質(zhì)已用塑料取代金屬．這種改變主要是利用了物質(zhì)的下列哪種物理屬性（ ）

A．導(dǎo)熱性 B．硬度 C．導(dǎo)電性 D．磁性

【答案】B

【解析】

試題分析：因?yàn)樵诎l(fā)生車(chē)禍時(shí)，保險(xiǎn)杠碎片飛濺，容易對(duì)人造成很大傷害，選擇密度較小，硬度較小的物體對(duì)人的傷害會(huì)小一些．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（l）圖甲中A 、B 、C 三處讀取溫度計(jì)示數(shù)方法中，符合讀數(shù)規(guī)范的是 ；圖乙中表明水正處于沸騰的是 圖；

（2）圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的水的溫度隨時(shí)間變化的圖像，由圖可知，在當(dāng)時(shí)條件下，水的沸點(diǎn)是 ℃ ，說(shuō)明此時(shí)的外界的大氣壓強(qiáng) （選填“大于”、“等于”或“小于”）l 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；

（3）李明發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)驗(yàn)時(shí)，水從開(kāi)始加熱直至沸騰所花的時(shí)間比其他同學(xué)長(zhǎng)，其原因可能是（至少寫(xiě)出兩條）： ； ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素是，小明作出了如下猜想：導(dǎo)體的電阻可能與a導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)、b導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、c導(dǎo)體的材料有關(guān)．實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示．

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

（1）如圖1所示的電路中，連接電路是開(kāi)關(guān)應(yīng) （“閉合”或“斷開(kāi)”），連接好電路后，在M、N之間分別接上不同的電阻絲，則通過(guò)觀察 來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小；

（2）為了驗(yàn)證上述猜想a，應(yīng)該選用編號(hào) 兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

（3）為了驗(yàn)證上述猜想b，應(yīng)該選用編號(hào) 兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

（4）分別將A和D兩電阻絲接入圖甲電路中M、N兩點(diǎn)間，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：當(dāng) 和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體電阻跟 有關(guān)．

（5）為了進(jìn)一步探究電阻是否受溫度的影響，按圖2所示．接通電路后，用酒精燈給電阻絲緩慢加熱，觀察加熱前后電流表的示數(shù)，發(fā)現(xiàn)示數(shù)變小了，由此現(xiàn)象可得出結(jié)論： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】早晨的太陽(yáng)光與水平方向成30°角射到一水平放置的平面鏡上，經(jīng)鏡面反射后，反射角為_(kāi)________，隨著時(shí)間的推移，從早晨到中午，反射角將______________（增大/不變/減小）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，其中甲為放在玻璃板前面的點(diǎn)燃的蠟燭，乙為所成的像，桌面上已給出的器材有：帶支架的玻璃板、鉛筆各一個(gè)；完全相同的蠟燭兩個(gè)；白紙一張；火柴一盒。

（1）為完成實(shí)驗(yàn)，還需要的實(shí)驗(yàn)器材是_______。

（2）放置玻璃板時(shí)，應(yīng)該使玻璃板與水平桌面__________。

（3）實(shí)驗(yàn)中取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_______關(guān)系。

（4）實(shí)驗(yàn)中，看到點(diǎn)燃的蠟燭通過(guò)玻璃板成兩個(gè)像，其中距離觀察者較遠(yuǎn)的像較暗。遠(yuǎn)處的像是來(lái)自于蠟燭的入射光經(jīng)過(guò)玻璃板__________（只有一個(gè)選項(xiàng)正確，將正確選項(xiàng)的字母填在橫線(xiàn)上）。

A．一次反射、一次折射形成的

B．兩次反射、一次折射形成的

C．兩次反射、兩次折射形成的

D．一次反射、兩次折射形成的

（5）該實(shí)驗(yàn)采用透明玻璃板代替平面鏡，利用玻璃板既能反射光線(xiàn)，又能透射光線(xiàn)的特點(diǎn)，是為了能確定____________。此時(shí)需拿一支________（選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”）的同樣的蠟燭，豎立在玻璃板后面移動(dòng)蠟燭，直到看上去它跟________（選填“甲”或“乙”）完全重合。

（6）細(xì)心的小芳透過(guò)玻璃觀察蠟燭的像時(shí)，看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是。

（7）移去玻璃板后面的蠟燭，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上____________接收到蠟燭甲的像（填“能”或“不能”）。

（8）小明把四個(gè)模型分別面對(duì)玻璃板直立在桌面上，用于研究像與物左右位置的關(guān)系。其中能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱．

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄他繪制了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖乙所示．由圖像可知冰是 （選填“晶體”或“非晶體”）；在10min末這一時(shí)刻，杯里的物質(zhì)處于 （選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）；

（2）繼續(xù)加熱到水沸騰，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示且一直保持不變，則水的沸點(diǎn)是 ℃，這說(shuō)明當(dāng)時(shí)水面上方的大氣壓 （選填“高于”、“低于”或“等于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了保護(hù)聽(tīng)力，不能長(zhǎng)期處于多少分貝的噪聲環(huán)境中（ ）

A. 30～40dB B. 70dB C. 90dB D. 150dB

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用紙鍋也能將水燒開(kāi)。如圖所示的紙鍋，盛放一定量的水后，放在酒精燈上加熱，一段時(shí)間，水沸騰了，但紙鍋卻并沒(méi)有被點(diǎn)著。這是因?yàn)樗訜岬椒悬c(diǎn)后，需要 （選填“吸收”或“放出”）大量的熱量，溫度 （選填“上升”、“下降” 或“不變”）。使盛水的紙鍋的溫度因?yàn)?/span> （選填“低于”或“高于”）著火點(diǎn)而不會(huì)燃燒。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】古籍《淮南萬(wàn)畢術(shù)》記有這樣一段文字：“取大鏡高懸，置水盆于其下，則見(jiàn)四鄰．”這是利用_____原理來(lái)觀察周?chē)拔�，它�?lèi)似于_________的裝置．

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