20．夏天，從冰箱中取出飲料瓶，可觀察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，形成小水珠的物態(tài)變化是液化（填物態(tài)變化名稱），該過程中要放熱（選填“吸熱”或“放熱”）．

分析 液化是由物質(zhì)氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程；
物質(zhì)在發(fā)生物態(tài)變化時(shí)必然要伴隨著吸放熱的進(jìn)行；其中熔化、汽化、升華吸熱，凝固、液化、凝華放熱．

解答 解：夏天，從冰箱中取出飲料瓶，可觀察到瓶子表面有小水珠，小水珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化而成，這個(gè)過程中發(fā)生的物態(tài)變化是液化，物質(zhì)液化過程需要放出．
故答案為：液化；放熱．

點(diǎn)評(píng) 本題考查液化現(xiàn)象和液化放熱的特點(diǎn)，熟記課本知識(shí)點(diǎn)理解解答即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

10．圖1是一艘完全依靠太陽能驅(qū)動(dòng)的船，該船長30米，寬15米，排水量60噸，船的表面安裝有太陽能電池板，接收太陽能的功率為1.6×105W，若接收的太陽能只用來驅(qū)動(dòng)船前進(jìn)．在一次航行中，從某一時(shí)刻開始，太陽能船收到水平方向的牽引力F隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖2甲所示，船的運(yùn)動(dòng)速度v隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖2乙所示．（g取10N/kg）

求：
（1）滿載時(shí)太陽能船受到的浮力；
（2）第50s到第100s內(nèi)牽引力做的功；
（3）第50s到第100s的運(yùn)動(dòng)過程中，太陽能船的效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究水在凝固過程中溫度的變化規(guī)律”．將盛有適量水的試管放入裝有含鹽冰的燒杯中，溫度計(jì)測(cè)試管中水的溫度．小明發(fā)現(xiàn)水在凝固過程中溫度保持不變（選填“保持不變”、“逐漸升高”或“逐漸降低”）；燒杯內(nèi)含鹽冰的溫度必須遠(yuǎn)低于試管中水凝固時(shí)的溫度，這說明水在凝固過程中需要放熱（選填“吸熱“或“放熱”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

8．調(diào)光臺(tái)燈實(shí)際上是一個(gè)電燈與一個(gè)滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，其原理可簡(jiǎn)化為如圖所示的電路，燈L標(biāo)有“12V 12W”字樣，滑片P從d轉(zhuǎn)到a的過程中：d點(diǎn)時(shí)可斷開電路；c點(diǎn)時(shí)剛好接通電路；b點(diǎn)時(shí)燈剛好開始發(fā)光；a點(diǎn)時(shí)燈恰好正常發(fā)光．電源電壓恒定不變，燈絲電阻不變．求：
（1）電源電壓及燈絲的電阻各多大？
（2）轉(zhuǎn)動(dòng)滑片P，使滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為8Ω時(shí)，燈消耗的實(shí)際功率多大？
（3）若bc的長度為ac長的$\frac{1}{7}$，燈絲電流增大到額定電流的$\frac{1}{10}$時(shí)燈剛好開始發(fā)光，則滑動(dòng)變阻器的最大阻值多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．據(jù)有關(guān)媒體報(bào)道，未來在我國航母上，將采用電磁彈射器裝置．它的彈射車與艦載機(jī)的前輪連接，并處于強(qiáng)磁場(chǎng)中，當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通入強(qiáng)電流時(shí)，立即產(chǎn)生強(qiáng)大的推力，使艦載機(jī)快速起飛．那么，在下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，與電磁彈射器的工作原理一致的是（　　）
A．圖甲：對(duì)著磁鐵旁線圈說話，示波器顯示波形
B．圖乙：閉合開關(guān)，金屬棒在磁鐵中運(yùn)動(dòng)起來
C．圖丙：風(fēng)車帶動(dòng)線圈在磁鐵旁轉(zhuǎn)動(dòng)，閉合回路中有電流產(chǎn)生
D．圖�。菏殖纸饘侔粼诖盆F中運(yùn)動(dòng)，閉合回路中有電流產(chǎn)生

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

5．如圖甲所示，是測(cè)量高于警戒水位的裝置原理圖．在橫截面積為S=5×10-3m2的長方體絕緣容器的內(nèi)部邊緣左右兩正對(duì)面，豎直插有兩塊薄金屬板（電阻不計(jì)）并與外部電路連接，容器底部有一個(gè)小孔與湖水相通，容器的底部與警戒水位相平．電源電壓U=8V，小燈泡L標(biāo)有“4V 2W”的字樣（假設(shè)小燈泡的電阻不變），湖水的密度為ρ=1.0×103kg/m3．兩金屬板間的湖水電阻R與容器內(nèi)水柱的高度h的倒數(shù)的變化關(guān)系如圖乙所示．則：
（1）湖水水位比警戒水位高出多少時(shí)，小燈泡正常發(fā)光？
（2）當(dāng)進(jìn)入容器內(nèi)的水達(dá)到m=5kg時(shí)，容器內(nèi)的湖水消耗的電功率是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．按要求回答下列問題：

（1）在今年的實(shí)驗(yàn)操作考試中，小可利用平行光源照射凸透鏡后交于A點(diǎn)（如圖1所示），說明凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用．小可認(rèn)為A點(diǎn)就是該凸透鏡的焦點(diǎn)，請(qǐng)對(duì)他的觀點(diǎn)作出評(píng)判：只有平行于主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后才會(huì)匯聚到焦點(diǎn)上．
（2）小可在用圖2所示的實(shí)驗(yàn)探究線圈數(shù)對(duì)電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響時(shí)，將兩個(gè)匝數(shù)不同的電磁鐵串聯(lián)接入電路，其好處是控制電流相同．利用此實(shí)驗(yàn)電路也能研究電流大小對(duì)電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響，接下來的操作應(yīng)該是移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，改變電流的大小．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（　　）
A．100g水的比熱容是50g水的比熱容的兩倍
B．在對(duì)體溫計(jì)進(jìn)行消毒時(shí)，可采用開水煮的方法
C．燒開水時(shí)，看到壺嘴冒出的“白氣”是水汽化形成的水蒸氣
D．用鋼鋸鋸木條，鋼鋸溫度升高，這是采用做功的方法改變物體的內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．閱讀下面短文，回答問題．
善變的軟磁鐵
圖甲所示為中國科技館探索與發(fā)現(xiàn)展廳的一個(gè)名為“善變的軟磁鐵”的展品，體驗(yàn)者推動(dòng)如圖乙所示的軟磁鐵A緩慢地向永磁鐵B移動(dòng)（永磁鐵的右端是N極），會(huì)感覺到同性的軟磁鐵和固定的永磁鐵之間的斥力越來越大，推動(dòng)越來越吃力．但是，當(dāng)軟磁鐵繼續(xù)靠近永磁鐵，兩者接近到一定距離時(shí)，兩塊磁鐵之間的排斥力又忽然變成了吸引力．這件展品讓觀眾們體驗(yàn)了軟磁鐵與永磁鐵之間同性相吸的奇妙特性．
磁鐵一般分為軟磁鐵和硬磁鐵．所謂軟，是指這些材料容易磁化，在磁性上表現(xiàn)“軟”．在一般情況下，軟磁鐵同樣也表現(xiàn)出硬磁鐵中的一類--永磁鐵的正常屬性，但當(dāng)普通永磁鐵非常接近軟磁鐵的尖端時(shí)，軟磁材料的磁矩方向發(fā)生了變化，兩者的斥力會(huì)突然轉(zhuǎn)變?yōu)槲Γ洿挪牧�，易被磁化，被磁化后，磁性也容易消失，也易于通過敲打和加熱退磁，它廣泛用于電工設(shè)備和電子設(shè)備，如應(yīng)用在電磁鐵、變壓器和電機(jī)的鐵芯中，以便在斷電后磁性消失．

根據(jù)上述內(nèi)容回答：
（1）開始體驗(yàn)時(shí)，體驗(yàn)者緩慢用力推軟磁鐵時(shí)，永磁鐵B與軟磁鐵A之間相互排斥，此時(shí)，下列說法正確的是：B（選填選項(xiàng)前的字母）
A．B對(duì)A的斥力與體驗(yàn)者對(duì)A的推力，是一對(duì)相互作用力
B．B對(duì)A的斥力與A對(duì)體驗(yàn)者的推力，是一對(duì)相互作用力
C．B對(duì)A的斥力與體驗(yàn)者對(duì)A的推力，是一對(duì)平衡力
D．B對(duì)A的斥力與A對(duì)B的斥力，是一對(duì)平衡力
（2）圖乙中，當(dāng)永磁鐵B和軟磁鐵A間相互排斥時(shí)，此時(shí)軟磁鐵的左端是N極；當(dāng)它們接近到一定距離時(shí)，兩磁鐵間相互作用變?yōu)槲龝r(shí)，此時(shí)軟磁鐵A的左端是S極．（N/S）
（3）寫出一條與硬磁鐵相比，軟磁鐵的突出特點(diǎn)易被磁化．如果一個(gè)軟磁鐵還留有磁性，把它的磁性消除或減弱的辦法是：高溫或敲擊．（寫出一條即可）

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