【題目】自行車是節(jié)能環(huán)保的交通工具，為了方便市民，我縣在縣城不同位置設(shè)立了自行車停取處．一天，小明用卡取自行車去上學(xué)，如圖所示，在行駛途中，他說自己是“靜止”的，所選擇的參照物是

A. 公路兩旁的房屋

B. 他騎的自行車

C. 公路兩旁的樹

D. 對面駛來的汽車

【答案】B

【解析】物理學(xué)中運(yùn)動(dòng)和靜止是相對的,是相對于參照物而言,研究對象相對于參照物位置發(fā)生改變，則研究對象是運(yùn)動(dòng)的，研究對象相對于參照物位置不發(fā)生改變時(shí)，研究對象就是靜止的。小明相對于公路兩旁的房屋，位置不斷變化，小明是運(yùn)動(dòng)的，選項(xiàng)A不符合題意；小明相對于自己所騎的自行車，位置沒有變化，小明是靜止的，選項(xiàng)B符合題意；小明相對于公路兩旁的樹木，位置不斷變化，小明是運(yùn)動(dòng)的，選項(xiàng)C不符合題意；小明相對于對面駛來的汽車，位置不斷變化，小明是運(yùn)動(dòng)的，選項(xiàng)D不符合題意．答案選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，若開關(guān)S閉合后，燈L1、L2均不亮，小華同學(xué)利用一根導(dǎo)線去查找電路故障，當(dāng)她將導(dǎo)線連接在燈L1兩端時(shí)，兩燈均不亮，將導(dǎo)線連接在燈L2兩端時(shí)，燈L1亮而燈L2不亮．由此可判斷（ ）
A.燈L1短路
B.燈L2短路
C.燈L1斷路
D.燈L2斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽光照到綠色植物上發(fā)生光合作用，這是光能轉(zhuǎn)化為（　　）
A.動(dòng)能
B.熱能
C.化學(xué)能
D.電能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】晚上，在桌面上鋪一張白紙，把一小塊平面鏡放在紙上，讓手電筒的光正對著平面鏡照射，如圖所示，則從側(cè)面看去（ ）

A.鏡子比較亮，它發(fā)生了鏡面反射
B.鏡子比較暗，它發(fā)生了鏡面反射
C.白紙比較亮，它發(fā)生了鏡面反射
D.白紙比較暗，它發(fā)生了漫反射

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美．如圖所示，通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識(shí)，認(rèn)識(shí)正確的是

A. 煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大

B. 炒：主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加

C. 蒸：是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱使榆錢飯蒸熟

D. 拌：香蔥和豆腐要拌著才能入味，說明分子沒有做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列電學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)說法正確的是

A.同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥

B.只要電子在運(yùn)動(dòng)，電路中就一定有電流

C.電源的作用就是給電路兩端提供電壓

D.電阻的大小只與導(dǎo)體的材料和長度有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】決定電阻大小的因素有材料、_____、_____；若電視機(jī)的工作電流為400mA，電冰箱的工作電流為800mA，干路電線允許通過的最大電流為2A，則通過計(jì)算可知這兩個(gè)用電器_____（填“能”或“不能”）同時(shí)工作。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于熱值的說法中，正確的是

A. 燃料燃燒，消耗的燃料越多，這種燃料的熱值越大

B. 燃料燃燒，放出的熱量越多，這種燃料的熱值越大

C. 相同質(zhì)量的不同燃料完全燃燒，放出熱量較少的燃料，熱值較大

D. 不同的燃料完全燃燒，放出相同熱量時(shí)，所用燃料越少，這種燃料的熱值越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒為12V，L1上標(biāo)有“3V 3W”字樣，當(dāng)閉合S1，將S2撥至a處，滑動(dòng)變阻器的滑片移至中點(diǎn)處，L1正常發(fā)光，電路的總功率為P1；將滑片移至最右端，S2撥至b時(shí)，L2恰好真誠發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)為0.5A，電路的總功率為P2，忽略溫度對燈絲電阻的影響，下列說法正確的是（　 　）

A. 滑動(dòng)變阻器的最大電阻為9Ω B. P1：P2=1：2

C. L2的額定功率為1.5W D. L2正常發(fā)光時(shí)電阻為3Ω

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同步練習(xí)冊答案