【題目】在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中:
(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),應將平衡螺母向__調(diào),使天平橫梁平衡.
(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示,則鹽水的質(zhì)量是__g.再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為__kg/m3.這種方法測出的鹽水密度會______(選填“偏大”或“偏小”)原因是_____________________________。
(3)小聰同學在實驗中先測出空燒杯的質(zhì)量m0,倒入鹽水后測出其總質(zhì)量m1.在將鹽水倒入量筒的過程中,發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多,無法全部倒完,他及時停止了操作.同組同學討論后認為仍可繼續(xù)完成實驗,于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V,又加了一個步驟,順利得出了鹽水的密度.你認為增加的步驟是:______,請幫小聰寫出計算鹽水密度的表達式ρ=____.
(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出鹽水的密度.于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水,設計了如下實驗步驟,請你補充完整.
①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0
②將一個燒杯_________,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1
③用另一個燒杯裝滿鹽水,用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為m2
④則鹽水的密度表達式ρ=_________(已知水的密度為ρ水)
(5)小明針對(4)中小華的實驗設計進行評估后,認為小華設計的操作過程有不妥之處,你認為該不妥之處是:_________.
【答案】 右 32 30 1.07×103 偏大 燒杯中的鹽水不能全部倒入量筒導致體積偏小 用天平測出燒杯和剩余鹽水總質(zhì)量m2 (m2-m1) /V 裝滿水 燒杯裝滿水,易灑出,不方便操作
【解析】試題分析:本題考查用天平和量筒測量液體密度及測量鹽水密度的特殊方法,需要掌握測液體密度的原理、方法和實驗步驟。
(1)調(diào)節(jié)天平平衡時,如果指針在分度盤的左側(cè),應將平衡螺母向右調(diào)節(jié);
(2)圖甲中燒杯和鹽水總質(zhì)量為62g,所以鹽水質(zhì)量為62g-30g=32g;量筒測量燒杯中總鹽水體積為30cm3,所以鹽水密度為,該方法測量的鹽水密度會偏大,因為燒杯中的鹽水不能全部倒入量筒導致體積偏小;
(3)可以通過測量倒出的鹽水的密度來測量整個鹽水密度;,所以增加的步驟為用天平測出燒杯和剩余鹽水總質(zhì)量m2;則鹽水密度表達式為;
(4)只用天平測密度時,能直接測質(zhì)量,所以應該用一種已知密度的液體來間接測量出鹽水體積。所以實驗步驟為:
①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0
②將一個燒杯裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1
③用另一個燒杯裝滿鹽水,用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為m2
④則鹽水的密度表達式
(5)小明針對(4)中小華的實驗設計進行評估后,認為小華設計的操作過程有不妥之處,你認為該不妥之處是:燒杯裝滿,易灑出,不方便測量。
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【題目】如圖所示,邊長為10cm的正方體A,放在面積為桌面上,其質(zhì)量為2kg。正方體B的邊長為20cm,質(zhì)量為16kg,B疊放在A的正中央,求:(g取10N/kg)
(1)B對A的壓強。
(2)A對水平地面的壓強。
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【題目】為測量某種液體的密度,小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V,得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了m-V圖像,如圖所示,下列說法正確的是
A. 該液體密度為2g/cm3
B. 該液體密度為1.25g/cm3
C. 量杯質(zhì)量為40g
D. 60cm3的該液體質(zhì)量為60g
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【題目】如圖,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運動.下列分析正確的是( )
A.木塊沒有受到小車的摩擦力
B.木塊運動速度越大,慣性也越大
C.木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力
D.當小車受到阻力突然停止運動時,如果木塊與小車接觸面光滑,木塊將向右傾倒
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【題目】家庭電路中用 (填器件名稱)可判別插座是否按“左零右火”的方式連接在電路中。若結果顯示,某一兩眼插座按“左火右零”方式接線,則該插座 (能/不能)對插在該插座上的用電器供電。
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【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”中:
(1)如圖甲,是小明確定焦距時所做的實驗,則該凸透鏡的焦距為_____cm。
(2)當燭焰距凸透鏡15cm時,能成倒立、_____的實像,生活中的______就是利用這個原理制成的
(3)當燭焰向左(遠離透鏡)移動后,要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏向___(選填“左”或“右”)移。
(4)實驗一段時間后,蠟燭因燃燒變短,所成像如圖乙,要使像能夠在光屏的中央,應將凸透鏡向_____(選填“上”或“下”)調(diào)整.
(5)在上一步實驗調(diào)整好像的位置后,如圖丙所示,小明取了一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,要使光屏上還能呈清晰的像,可將蠟燭適當____(選填“左”或“右”)移.
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【題目】自然界和日常生活中有很多有趣的聲現(xiàn)象,例如:有一種樹叫笑樹,笑樹能發(fā)出笑聲是因為果實的外殼上面有許多小孔,經(jīng)風一吹,殼里的籽撞擊殼壁,使其 發(fā)聲,這種聲音是通過 傳入我們耳中的。
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【題目】在做“測滑輪組機械效率”的實驗中,小強和同學們組裝了如圖所示的甲、乙兩個滑輪組(每只滑輪重都相同,不計摩擦和繩重).
(1)對于甲圖所示的滑輪組,如果沒有刻度尺,只要測出鉤碼重G,然后豎直向上勻速拉動彈簧測力計使鉤碼升高,從彈簧測力計上讀出拉力值F,即可算出該滑輪組的機械效率η= .
(2)比較甲、乙兩滑輪組的機械效率,可知η甲 η乙(選填:>、<或=).
(3)小強猜想,對于同一滑輪組(例如圖乙),它的機械效率也可能不是固定的,你認為小強應如何通過實驗驗證他的猜想?
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