A. | 在真空罩實(shí)驗(yàn)中,逐漸抽走空氣,鬧鐘的聲音越來(lái)越小,得出真空不能傳聲的結(jié)論是利用了逐漸逼近法 | |
B. | 將聲波比作水波應(yīng)用類(lèi)比法 | |
C. | 溫度計(jì)的制作設(shè)計(jì)過(guò)程是缺點(diǎn)利用法 | |
D. | 將汽化現(xiàn)象分成蒸發(fā)和沸騰是分類(lèi)法 |
分析 常用的物理學(xué)方法有:控制變量法、分類(lèi)法、替代法、類(lèi)比法、逐步逼近法、模型法等.逐個(gè)分析選項(xiàng)所采取的方法,得出正確判斷.
解答 解:A、用抽氣機(jī)將玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出,聽(tīng)到鈴聲越來(lái)越小,推理:若把真空罩內(nèi)的空氣全部抽出,將聽(tīng)不到聲音,故是利用的科學(xué)推理的方法,也可以說(shuō)成是逐漸逼近法,故A正確;
B、研究聲波的傳播時(shí)跟水波的傳播進(jìn)行類(lèi)比,這是利用了類(lèi)比法,故B正確;
C、通過(guò)對(duì)自制溫度計(jì)缺點(diǎn)的改進(jìn)制作出常用溫度計(jì),這種物理研究方法是缺點(diǎn)列舉法,故C錯(cuò)誤;
D、將汽化現(xiàn)象分成蒸發(fā)和沸騰是分類(lèi)法,故D正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 解決此類(lèi)問(wèn)題時(shí),需要先明確初中物理基本的研究方法的特征,然后對(duì)實(shí)例具體分析,確定采用的方法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
過(guò)程結(jié)論 | 平面鏡放在水平桌面上, 硬紙板應(yīng)水平地置于其上. 由甲、乙圖可知,在反射現(xiàn) 象中,反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn) 和法線(xiàn)在同一平面上;由丙圖可知,在光的反射中,反射角等于入射角. |
評(píng)估 | 探究過(guò)程中,最為關(guān)鍵也最為困難的是在硬紙板上顯示并記錄光的傳播路徑. |
器材 | 玻璃板、兩支相同的蠟燭、直尺、白紙. | |
過(guò)程結(jié)論 | 如圖,點(diǎn)燃蠟燭A,移動(dòng)玻璃板后面未點(diǎn)燃的蠟燭B,直到它看起來(lái)好像點(diǎn)燃為止.此操作既確定了A蠟燭像的位置,又說(shuō)明了A蠟燭的像與物大小相等. | |
推理 | 當(dāng)蠟燭B看起來(lái)好像點(diǎn)燃時(shí),把紙放在其火焰的位置上,發(fā)現(xiàn)紙并沒(méi)有燃燒,紙上也沒(méi)有“火焰”,說(shuō)明平面鏡成的像是虛像. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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