為了探究通電螺線(xiàn)管磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)，某小組同學(xué)使用電壓相等的電源、規(guī)格相同的滑動(dòng)變阻器R、大頭針和螺線(xiàn)管等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并通過(guò)插在螺線(xiàn)管中鐵芯吸引大頭針的數(shù)量來(lái)比較螺線(xiàn)管磁場(chǎng)的強(qiáng)弱。實(shí)驗(yàn)中，他們先將甲、乙兩個(gè)匝數(shù)不同的螺線(xiàn)管分別連入電路，并使滑動(dòng)變組器接入電路的電阻不同（Ra>Rb），其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖（a）、（b）所示。該小組同學(xué)在仔細(xì)觀(guān)察、比較圖（a）、（b）后，認(rèn)為無(wú)法得出結(jié)論。于是在此基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行研究，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖（c）所示（Ra>Rb>R c）。

① 該小組同學(xué)在觀(guān)察、比較圖6（a）和（b）的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后無(wú)法得出結(jié)論的理由是：
                                            （23）                                       ；
② 進(jìn)行圖6（c）實(shí)驗(yàn)后，是否可以得出初步結(jié)論？若可以，請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)結(jié)論；若不可以，請(qǐng)說(shuō)明理由：                                 （24）                                  。
螺線(xiàn)管的匝數(shù)、通過(guò)的電流均不同，無(wú)法確定影響其磁場(chǎng)強(qiáng)弱的因素。
（24）由圖6（b）和（c）可知，當(dāng)螺線(xiàn)管的匝數(shù)相同時(shí)，通過(guò)螺線(xiàn)管的電流大，螺線(xiàn)管的磁場(chǎng)強(qiáng)。
考點(diǎn)：
分析：（1）研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱的這個(gè)實(shí)驗(yàn)中用到了控制變量法和轉(zhuǎn)換法．磁性的強(qiáng)弱是直接看不出來(lái)的，通過(guò)比較其所吸引的大頭針的數(shù)目不同來(lái)認(rèn)識(shí)其磁性強(qiáng)弱，這就是一種轉(zhuǎn)換法．在該題中螺線(xiàn)管的磁性的強(qiáng)弱由電流大小、線(xiàn)圈匝數(shù)兩個(gè)物理量來(lái)決定，故利用控制變量的思維來(lái)分析即可解決．
（2）電磁鐵磁性強(qiáng)弱影響因素：電流大小、線(xiàn)圈匝數(shù)多少、有無(wú)鐵芯．
解答：解：（1）比較（a）、（b）兩圖，（a）圖滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻絲長(zhǎng)，電阻大，電壓不變，電流變小，（a）圖中的電磁鐵匝數(shù)多；
（b）圖滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻絲短，電阻小，電壓不變，電流變大，（b）圖中的電磁鐵匝數(shù)少；
因螺線(xiàn)管的匝數(shù)、通過(guò)的電流均不同，故無(wú)法確定影響其磁場(chǎng)強(qiáng)弱的因素．
（2）比較（b）、（c）兩圖可看出，兩圖中螺線(xiàn)管的匝數(shù)相同，其所在電路的電源電壓也是相同的，但（b）圖中的滑動(dòng)變阻器滑片打到了中間位置，即此時(shí)的電流較小，磁性較弱，所能吸引的大頭針較少；同理（c）圖的變阻器滑片打到了最左端的最小值，即此時(shí)電流最大，磁性最強(qiáng)，所吸引的大頭針最多，故據(jù)上我們能看出：當(dāng)螺線(xiàn)管的匝數(shù)相同時(shí)，通過(guò)螺線(xiàn)管的電流大，螺線(xiàn)管的磁場(chǎng)強(qiáng)．
故答案為：①螺線(xiàn)管的匝數(shù)、通過(guò)的電流均不同，無(wú)法確定影響其磁場(chǎng)強(qiáng)弱的因素．
②由圖6（b）和（c）可知，當(dāng)螺線(xiàn)管的匝數(shù)相同時(shí)，通過(guò)螺線(xiàn)管的電流大，螺線(xiàn)管的磁場(chǎng)強(qiáng)．
點(diǎn)評(píng)：掌握電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素．能利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究電磁鐵磁性的影響因素．能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析總結(jié)結(jié)論．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)使用兩個(gè)相同的大鐵釘繞成電磁鐵A和B，還找來(lái)一些大頭針進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，電路如圖所示。

（1）將兩個(gè)電磁鐵的線(xiàn)圈串聯(lián)是為了研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與______的關(guān)系（選填“電流”或“匝數(shù)”）；
（2）實(shí)驗(yàn)中要通過(guò)觀(guān)察______，來(lái)判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

①在圖中根據(jù)靜止小磁針的指向，標(biāo)出通電螺線(xiàn)管的N、S極，磁感線(xiàn)方向及電源正、負(fù)極。（3分）

②如圖所示，兩螺線(xiàn)管串聯(lián)在一起，并且通電后互相排斥，請(qǐng)你畫(huà)出右端螺線(xiàn)管的繞法。（2分）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

隨著人民生活水平的不斷提高，汽車(chē)已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭．小林的爸爸最近也購(gòu)買(mǎi)了一輛轎車(chē)．
(1)通過(guò)查看說(shuō)明書(shū)得知轎車(chē)車(chē)身質(zhì)量為1725kg．當(dāng)車(chē)上載有195kg的人和物品時(shí)，車(chē)輪與地面的總接觸面積為4.0×10—2m2，試求轎車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)(g取10N/kg)．
(2)請(qǐng)?jiān)趫D甲中用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將汽車(chē)的啟動(dòng)原理圖連接完整．
說(shuō)明：當(dāng)鑰匙插入儀表板上的鑰匙孔并轉(zhuǎn)動(dòng)(相當(dāng)于閉合開(kāi)關(guān))，電動(dòng)機(jī)工作，啟動(dòng)轎車(chē)；電磁鐵的工作電壓小于電動(dòng)機(jī)的工作電壓
(3)若轎車(chē)以90kW的恒定功率啟動(dòng)做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力不變，運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示．則在0—5s時(shí)間內(nèi)，轎車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)做功多少焦？轎車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力是多少牛？
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
5
速度／(km·h—1)
40
60
80
100
120
制動(dòng)距離／m
8
18
 
50
72
 (4)通過(guò)測(cè)量獲得轎車(chē)以不同速度行駛時(shí)對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離(即從操縱制動(dòng)剎車(chē)到車(chē)停下來(lái)的距離)，數(shù)據(jù)如下表所示：根據(jù)表中數(shù)據(jù)所反映的規(guī)律可知，當(dāng)轎車(chē)為80km/h時(shí)對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離為多少米？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）小萍用如圖所示電路探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系。

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)幫她把電路連接完整。(電路中電流約0.5A)
（2）閉合開(kāi)關(guān)，滑動(dòng)變阻器的滑片向端移動(dòng)時(shí)，電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量將變________________。
（3）實(shí)驗(yàn)中如圖所示的電流表示數(shù)為_(kāi)_____A。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

電磁鐵磁性強(qiáng)弱，除了與線(xiàn)圈匝數(shù)有關(guān)外，還與         有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖6所示，在電磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵，開(kāi)關(guān)閉合后，當(dāng)滑片P從a端向b端滑動(dòng)過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是
A．電流表示數(shù)變小，彈簧長(zhǎng)度變短
B．電流表示數(shù)變小，彈簧長(zhǎng)度變長(zhǎng)
C．電流表示數(shù)變大，彈簧長(zhǎng)度變長(zhǎng)
D．電流表示數(shù)變大，彈簧長(zhǎng)度變短

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是昆明環(huán)湖路兩側(cè)安裝的“風(fēng)光互補(bǔ)”新能源景觀(guān)節(jié)能燈，它 “頭頂”小風(fēng)扇，“肩扛”太陽(yáng)能電池板，其中小風(fēng)扇是一個(gè)小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)。它們都是將其他形式的能轉(zhuǎn)化成__________能的裝置，風(fēng)力發(fā)電機(jī)的發(fā)電原理是__________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實(shí)驗(yàn)中，小明將導(dǎo)體ab、開(kāi)關(guān)、小量程電流表和蹄形磁體按如圖所示的方式進(jìn)行安裝。（2分）

（1）小明閉合開(kāi)關(guān)后進(jìn)行了如下操作，其中一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是_____（填寫(xiě)字母）。
A．只讓導(dǎo)體ab在水平方向左右運(yùn)動(dòng)
B．只讓導(dǎo)體ab在豎直方向上下運(yùn)動(dòng)
C．只讓蹄形磁體在水平方向左右運(yùn)動(dòng)
D．只讓蹄形磁體在豎直方向上下運(yùn)動(dòng)
（2）如果將小量程電流表?yè)Q成_______，可以觀(guān)察磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用。

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