如圖所示，小明用一動(dòng)滑輪將一袋重物勻速提升2m，分析正確的是：

A．手拉繩子的力和繩子拉手的力是一對(duì)平衡力

B．手拉繩子的力和重物受到的重力相等

C．重物受到的重力和動(dòng)滑輪對(duì)重物的拉力是一對(duì)平衡力

D．重物對(duì)動(dòng)滑輪的拉力小于動(dòng)滑輪對(duì)重物的拉力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東汕頭潮陽(yáng)區(qū)初中畢業(yè)考試模擬物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對(duì)100g冰加熱，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)．圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度﹣時(shí)間圖象，根據(jù)圖象可知：

（1）冰屬于 （選填“晶體”或“非晶體”）

（2）在BC階段物質(zhì)處于 狀態(tài)（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）；

（3）設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，則由圖乙的溫度﹣時(shí)間圖象可知BC階段物質(zhì)共吸收了 J的熱量（c冰=2.1×103J/kg•℃，c水=4.2×103J/kg•℃）；

（4）圖丙是另一位同學(xué)在完成同一實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的溫度﹣時(shí)間圖象，老師認(rèn)為他的CD段數(shù)據(jù)有問題，老師做出這樣的判斷的依據(jù)是

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年北京市門頭溝區(qū)中考一模物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法中正確的是

A．一個(gè)物體內(nèi)能增大其溫度一定升高

B．一桶水的比熱容與一杯水的比熱容一樣大

C．走進(jìn)鮮花店就可以聞到花香，這是擴(kuò)散現(xiàn)象

D．溫度升高越多的物體，吸收的熱量越多

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年北京市門頭溝區(qū)中考一模物理卷（解析版） 題型：選擇題

在圖所示的四位科學(xué)家中，以其名字命名壓強(qiáng)單位的是

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年安徽合肥廬陽(yáng)區(qū)初三二�？荚囄锢砭恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

如圖所示電路中，電源電壓保持6V不變，L1和L2上分別標(biāo)有“6V 1W”、“6V 3W”的字樣，閉合開關(guān)S1、S2，兩燈都能發(fā)光，當(dāng)把開關(guān)S2斷開時(shí)，燈泡L1的亮度及電流表示數(shù)的變化情況是：

A．L1正常發(fā)光，電流表示數(shù)變小

B．L1正常發(fā)光，電流表示數(shù)變大

C．L1亮度增大，電流表示數(shù)不變

D．L1亮度減小，電流表示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年安徽合肥廬陽(yáng)區(qū)初三二�？荚囄锢砭恚ń馕霭妫� 題型：填空題

城市的潔凈離不開環(huán)衛(wèi)工人的辛勞，如圖所示是環(huán)衛(wèi)工人手推車的示意圖。若小車與廢棄物總重600N，重心離車輪軸心O的水平距離為0.6m，手離車輪軸心的水平距離為1.8m，則工人師傅至少需用________N的力將小車抬起。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東廣州白云區(qū)太和鎮(zhèn)初二下期期中考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。

（1）實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是 （填“考慮”、“不考慮”） 小卡片的重力；探究?jī)蓚�(gè)力大小關(guān)系時(shí)，應(yīng)該觀察細(xì)線兩端所掛鉤碼的 ．

（2）為了探究?jī)蓚�(gè)平衡力是否在同一條直線上，進(jìn)行如下操作： （填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）小卡片，松手后觀察小卡片是否 。

（3）小華在探究活動(dòng)結(jié)束后想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和 ，那如何探究物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的二力平衡條件呢？小明提出了自己的實(shí)驗(yàn)方案：用彈簧測(cè)力計(jì)拉著重2N鉤碼在 （選填“水平方向”或“豎直方向”、“任意方向”）做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)觀察到彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù) （大于/等于/小于）2N時(shí)，可以得出結(jié)論：物體靜止時(shí)的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東廣州白云區(qū)太和鎮(zhèn)初二下期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

某學(xué)習(xí)小組對(duì)“影響壓力作用效果的因素”進(jìn)行了探究，他們采取了如下的方法：甲圖把小桌放在海綿上；乙圖在小桌上放一個(gè)砝碼；丙圖把小桌翻過來，桌面朝下并在它上面放一個(gè)砝碼．通過海綿被壓下的深淺顯示壓力作用效果．如下結(jié)論或說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．由甲、乙兩圖可知，當(dāng)受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯

B．由乙、丙兩圖可知，當(dāng)壓力一定時(shí)，受力面積越大，壓強(qiáng)越小。

C．此實(shí)驗(yàn)中用到了轉(zhuǎn)換法和控制變量法。

D．此實(shí)驗(yàn)?zāi)苡糜布埌宕婧＞d。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濱州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

圖中的兩個(gè)容器中盛有同種相同質(zhì)量的液體，容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為pA、pB，容器底部受到液體的壓力分別為FA、FB，則（ ）

A． pA=pB FA=FB

B．pA=pB FA＜FB

C．pA＜pB FA=FB

D．pA＞pB FA＞FB

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