3.一個(gè)標(biāo)有“220V 40W”字樣的燈泡正常發(fā)光時(shí),每1min產(chǎn)生的光能大約為600J,該燈泡正常發(fā)光時(shí)每分鐘耗電為2.4×103J,效率為25%.

分析 (1)根據(jù)Q=W=Pt計(jì)算燈泡正常發(fā)光產(chǎn)生的熱量.
(2)根據(jù)η=$\frac{Q}{W}$可求得效率.

解答 解:燈泡正常發(fā)光,功率是100W,
W=Pt=40W×60s=2.4×103J.
效率η=$\frac{Q}{W}$×100%=$\frac{600J}{2.4×1{0}^{3}J}$×100%=25%.
故答案為:2.4×103;25%.

點(diǎn)評(píng) (1)掌握W=Pt的計(jì)算.
(2)用電器工作時(shí),電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能時(shí),Q=W.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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13.如圖所示電路中,當(dāng)開(kāi)關(guān)S均閉合后,則( 。
A.L1、L2都不能發(fā)光B.L1、L2都能發(fā)光
C.L1不能發(fā)光,L2能發(fā)光D.L1能發(fā)光,L2不能發(fā)光

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14.用聲音的三要素進(jìn)行填空:“震耳欲聾”表明聲音的響度大;“悅耳動(dòng)聽(tīng)”表明聲音的音色好;“脆如銀鈴”表明聲音的音調(diào)高;“男低音”是指音調(diào)低;初中階段男生一般都要經(jīng)歷的“變聲期”是指音調(diào)發(fā)生了改變.

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11.如圖所示電路中,甲、乙是兩只電表,閉合開(kāi)關(guān)后,兩燈均能發(fā)光,請(qǐng)?jiān)趫A圈內(nèi)填入電流表或電壓表的代表符號(hào).

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18.同學(xué)們估測(cè)教室空氣的質(zhì)量,所得下列結(jié)果中最為合理的是(空氣密度約為1.29kg/m3)(  )
A.250 kgB.25 kgC.2.5 kgD.2500kg

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8.教材中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),其中圖文描述一致的是( 。
A.
磁極間相互作用
B.
鐵棒被磁化
C.
通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng)
D.
磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用

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15.感受身邊的物理.給物理量補(bǔ)上適當(dāng)?shù)臄?shù)值或單位:某同學(xué)的身高165cm;他的質(zhì)量52kg;他步行的速度約1.1m/s;他的正常體溫37℃.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖,建筑工人用滑輪組提升重為220N的桶,動(dòng)滑輪重為20N,如果工人將繩子勻速向上拉了6m,求:
(1)在不計(jì)滑輪和繩之間的摩擦及繩重情況下,滑輪組的機(jī)械效率η1是多少?
(2)若考慮摩擦及繩重,工人的實(shí)際拉力是85N,則滑輪組的機(jī)械效率η2是多少?額外功W額外是多少?

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13.在物理實(shí)驗(yàn)課上,小明向觀察直流電動(dòng)機(jī)模型的工作情況,將其接入電路,各部分連接完好,結(jié)果電動(dòng)機(jī)卻不工作,他用手輕輕的碰了一下線圈后,直流電動(dòng)機(jī)模板開(kāi)始正常轉(zhuǎn)動(dòng),其不可能的原因是( 。
A.電動(dòng)機(jī)的磁極裝反了B.電源電壓太低
C.線圈剛好處于平衡位置D.線圈中的電流太小

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同步練習(xí)冊(cè)答案