【題目】我校進(jìn)行了一次抗震減災(zāi)學(xué)生疏散演練活動(dòng)，在演練過程中那種尖銳刺耳的防空警報(bào)聲是通過 傳人同學(xué)們的耳朵里的．這種尖銳刺耳的聲音在平時(shí)我們說它是一種 ，但今天它卻向大家傳遞著一種 ．

【答案】空氣 噪聲 信息

【解析】

試題分析：防空警報(bào)聲通過空氣傳播進(jìn)入人耳，刺耳的聲音平時(shí)是噪聲，演練中向大家傳遞著一種信息。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】人在湖邊漫步，常能看到清澈平靜水面下的魚蝦，這是光的________現(xiàn)象；樹蔭下常有人乘涼小憩，“樹影”是光_______________形成的。

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【題目】某物理科技小組設(shè)計(jì)了汽車有害尾氣排放檢測(cè)電路如甲圖所示，R為氣敏電阻，其阻值隨有害尾氣濃度β變化的曲線如圖乙所示，R0為定值電阻，電源電壓恒定不變．當(dāng)有害尾氣濃度增大時(shí)，氣敏電阻的阻值將 ，電壓表的示數(shù)將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．電壓表與電流表的比值 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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【題目】小明的發(fā)言聲音太小，老師要他大聲重復(fù)一次，老師是要求小明提高聲音的（ ）

A．音調(diào) B．頻率 C．響度 D．音調(diào)及響度

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【題目】如圖是核電站工作情況的方框圖，請(qǐng)?jiān)诳瞻追娇騼?nèi)填寫裝置的種類并回答下列問題．
（1）
核能是 選填“可再生”或“不可再生”）能源．
（2）
在汽輪機(jī)中，將蒸汽的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為輪片的 能． ．

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【題目】如圖，在粗糙的水平面上疊放著甲、乙兩個(gè)普通的長(zhǎng)方體木塊，甲木塊用一根細(xì)繩拴在左邊固定的豎直板上，現(xiàn)在用力把乙木塊從右端勻速地抽出來，所用的力F=15 N，則甲、乙兩個(gè)木塊所受到的摩擦力是（ ）

A. 甲為零，乙受到向左的15 N的力

B. 甲受到向右小于15 N的力

C. 甲受到向右15 N的力

D. 甲、乙均受力15 N，甲受向右的力，乙受向左的力

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【題目】用酒精燈對(duì)加了水的燒瓶加熱一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)瓶中水量減少，這是由于水 造成的（填物態(tài)變化名稱）；而金屬盤底部出現(xiàn)水滴，這是由于金屬盤的溫度 （選填“高”或“低”），使水蒸氣發(fā)生 而形成的。

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【題目】“鉆木取火”是通過的方式改變木頭的內(nèi)能；食物放進(jìn)冰箱后溫度降低，是用的方式減少了食物的內(nèi)能．

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【題目】月亮，閃閃發(fā)光的紅寶石，太陽，點(diǎn)燃的蠟燭，其中屬于光源的是

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