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為了研究物質的某種特性，并且定量地描述物質的這種特性，小莉用某種液體做實驗。實驗中，她用量筒和天平測出該種液體在不同體積時的質量。下表記錄的是實驗測得的數據。根據表中數據，可得出該種液體質量與體積的關系式為：m＝________。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東省肇慶市初二上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

用洗衣機將衣服脫水甩干時，因衣服沒有放好，引起洗衣機劇烈振動而發(fā)出噪聲，此時應該采取的措施是：（）

A.關上房門不管

B.關停洗衣機，用手擰干算了

C.戴上耳塞不理

D.先停機，將衣服重新擺放好再脫水

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建省初二上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，A.B.C.D是距凸透鏡不同距離的四個點，F(xiàn)為焦點．日常生活中所用的幾種光學儀器的成像原理與物體在不同點時的成像情況相對應，其中照相機是根據物體放在點時的成像特點制成的，幻燈機是根據物體放在點時的成像特點制成的．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建省初二上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

關于抗戰(zhàn)勝利70周年大閱兵場景（如圖所示），下列說法正確的是（）

A．旗手帽子上的軍徽熠熠發(fā)光，因為軍徽是光源；

B．整個隊列整齊劃一，觀眾是通過光的折射來判斷的；

C．解放軍整齊的腳步聲，是空氣振動產生的；

D．解放軍整齊的腳步聲，是通過空氣傳入現(xiàn)場觀眾耳內的。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年北京市西城區(qū)初二上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

閱讀下面的科技短文，在空格處填入相應的物態(tài)變化的名稱。

人工增（降）雨

“人工增（降）雨”是指運用現(xiàn)代新科技控制氣象動態(tài)的技術，其原理是通過播撒催化劑，

影響云的微物理過程，使本來不會產生的降水得以產生，已經產生的降水強度增大。

人工增雨需要根據不同云層的物理特性，選擇合適的時機，可用飛機在高空作業(yè)，向云中播撒干冰（固態(tài)二氧化碳）等催化劑，干冰迅速地________吸熱，致使高空云層附近的氣溫驟降，云層中的水蒸氣直接________成小冰粒，小冰粒不斷變大，這些小冰粒下落過程中________成了水滴，水滴降落就形成了雨。另外云層中的部分水蒸氣遇冷________成小水滴，小水滴相互碰撞并不斷變大，降落到地面，形成降水。人工降雨也可以在地面作業(yè)，用高射炮或火箭彈將含有碘化銀（冷云催化劑）的炮彈打入含有大量積雨云的4000m至5000m高空，碘化銀在高空擴散為肉眼都難以分辨的小顆粒（只有頭發(fā)直徑的百分之一到千分之一），成為云中水滴的凝聚核，水滴在其周圍迅速凝聚達到一定體積后落向地面，形成降水。

人們常說“天有不測風云”，然而隨著科學技術的不斷發(fā)展，這種觀點已成為過去，幾千年來人類“行云布雨”的愿望，如今已成為現(xiàn)實。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年北京市西城區(qū)初二上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，把點燃的蠟燭放在音箱前，當音箱發(fā)出聲音時，燭焰被音箱所發(fā)聲音吹得來回擺動。此現(xiàn)象說明：聲音可以傳遞________。