如圖所示，用手沿豎直方向勻速拉一個動滑輪，使掛在下面重為G的物體緩緩上升，不計繩重和摩擦�，F(xiàn)改變物體的重力G，則動滑輪的機械效率η與物體重力G的關(guān)系可能符合下列圖中的（   ）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，光從水里射向空氣．請畫出其反射光線的準確方向及對應(yīng)的折射光線的大致方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：


用鋁壺在天然氣灶上燒水的過程中（　�。�

A．水的溫度越高，水分子運動越劇烈

B．是通過做功的方式改變水的內(nèi)能

C．鋁的比熱容比水小，鋁的吸熱能力比水強

D．天然氣燃燒越充分，熱值越大

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科目：初中物理 來源： 題型：


某太陽能熱水器的水箱內(nèi)裝有50kg的水，太陽光照射一段時間后，水溫從20℃升高到60℃。水的比熱容是4.2×103J/（kg·℃），焦炭的熱值是3×107J/kg。試求：

（1）水吸收的熱量是多少？

（2）這些熱量需要完全燃燒多少千克的焦炭？

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科目：初中物理 來源： 題型：


甲、乙兩個完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水，將同一個雞蛋先后放入其中。當雞蛋靜止時，兩個杯子中液面恰好相平，雞蛋所處的位置如圖所示，則（   ）

A、甲杯底部所受的液體壓力較大                                

B、乙杯底部所受的液體壓強較大

C、雞蛋在甲杯里排開液體的質(zhì)量較大

D、雞蛋在乙杯中受到液體的浮力較大

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖為羊角錘的示意圖

（1）它的手柄上有一些花紋，這是為了 。

（2）用它砸釘子時，由于錘頭的質(zhì)量較大，以同樣的速度運動時 能較大，容易將釘子砸入木板。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究“阻力對物體運動的影響”和“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”的兩個實驗中，都用到了如圖所示的裝置。

（1）在探究“阻力對物體運動的影響”時，每次都應(yīng)讓同一小車從同一斜面的 （選填

“相同”或“不同”）高度自由下滑，每次小車下滑前，還需要在水平桌面上先后鋪上粗糙程度依次減小的毛巾、木板和玻璃板，這樣做是為了 。實驗中小車在毛巾、木板、玻璃板表面上滑行的距離逐漸變 ，進一步推理可知：若小車運動在絕對光滑的水平面上（忽略空氣阻力），那么它將 。

（2）用該裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”時，讓同一小車從同一斜面的不同高度自由下滑，這樣做是為了探究物體動能的大小與 的關(guān)系．為完成實驗，還需增加的器材是 （選填“乒乓球”、“小木塊”或“粗糙程度不同的水平面”），并通過觀察 來判斷動能的大小。

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科目：初中物理 來源： 題型：


家庭電路中，照明燈泡與控制它的開關(guān)之間是____聯(lián)的，開亮的燈越多，總電阻____，總電流____。(后兩空選填“越大”或“越小”)

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法中不正確的是（                       ）                                           

　   A．  只要有電荷存在，電荷周圍就一定存在著電場

　   B．  電場是人為設(shè)想出來的，其實并不存在

　   C．  電荷間相互作用是通過電場而產(chǎn)生，電場最基本的特征之一是對處在它里面的電荷有力的作用

　   D．  電場是一種物質(zhì)，它與其它物質(zhì)一樣，是不依賴我們的感覺而客觀存在的東西

                                                                                                             

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