1．以下關于誤差的說法中，不正確的是（　　）?
A．測量時出現(xiàn)了誤差，則說明一定出了差錯
B．在測量時，多測幾次，取平均值可以減小誤差
C．誤差是由于測量時操作不規(guī)范造成的
D．改進實驗方法和采用精密的測量工具去測量長度可以消除誤差

分析 誤差是在測量過程中產(chǎn)生的測量值與真實值這間的差異，這種差異不同于錯誤，它是在測量方法正確的情況下產(chǎn)生的，只可以減小，卻不能避免．

解答 解：A、測量時出現(xiàn)了誤差是正常的，測量時出現(xiàn)了誤差不一定是出了差錯，故A錯誤；
B、在測量時，多測量幾次求平均值可以減小誤差，故B正確．
C、誤差就是在正確測量的情況下，測量值與真實值之間存在的差異，誤差不同于錯誤，錯誤是不按操作要求測出的結果，故C錯誤；
D、改進實驗方法和采用精密的測量工具去測長度可以減小誤差，不可以消除誤差，故D錯誤．
故選ACD．

點評 本題主要考查學生對：誤差的定義，減小誤差的方法的了解和掌握，是一道基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中．

（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑，由此可知，該凸透鏡的焦距是15cm．
（2）調(diào)整后，把蠟燭固定在15cm刻度線位置時（如圖乙），光屏應在Ⅱ（填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）區(qū)域內(nèi)左右移動，會在光屏上得到一個清晰的倒立縮�。ㄌ顚懴竦男再|(zhì)）的實像，照相機（填“投影儀”“放大鏡”或“照相機”）就是利用這一成像規(guī)律工作的．如果將蠟燭在乙圖基礎上遠離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應向靠近（填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．與絲綢摩擦的玻璃棒因為原因而帶了電．因此它能夠吸引輕小紙片，但當小紙片與玻璃棒接觸后，立即從玻璃棒上跳開，是因為同種電荷相互排斥．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列說法不正確的是（　　）
A．湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，說明原子是可分的
B．譜線紅移說明星系在遠離我們而去
C．哥白尼創(chuàng)立了“日心說”
D．質(zhì)子帶正電，中子不帶電，電子帶負電；摩擦起電的本質(zhì)是創(chuàng)造了電荷

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．一容器質(zhì)量為0.8kg，內(nèi)盛有10dm3 的某種液體，現(xiàn)將該容器掛在彈簧測力計下測得其總重力為90N，求該液體的密度（g取10N/kg）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．如圖1所示，小李同學用此裝置探究冰熔化過程中溫度變化情況．

時間/min012345678…
溫度/℃919395979999999999…
（1）某時刻溫度計的讀數(shù)如圖2所示，此時的溫度是4℃；
（2）他將觀察到的溫度計示數(shù)變化情況記錄在表中．請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖3的坐標紙上畫出冰熔化過程中的溫度-時間圖象．
（3）為減小誤差，實驗過程中宜選用較大的冰塊還是較小的冰塊？��；
（4）該冰塊溫度為1℃時處于液態(tài)．（填“固”或“液”）
（5）如果將冰塊換成石蠟碎塊做同樣的實驗，石蠟熔化過程中所得到的溫度-時間圖象是否與冰的相同？為什么？不同；冰是晶體，石蠟是非晶體
（6）該物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．
（7）該物質(zhì)的熔點是0℃．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．運用歐姆定律測量電阻的方法叫做“伏安法”，這種方法測量電阻的原理：R=$\frac{U}{I}$．該實驗要求多次測量的目的是減小實驗誤差．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列現(xiàn)象形成的原因?qū)儆谏A的是（　�。�
A．冰封的河面解凍B．鋼水澆鑄成車輪
C．秋天湖面上的霧氣D．冰雕展上，冰雕的質(zhì)量會慢慢減小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．自行車是我們熟悉的交通工具．從自行車的結構和使用來看，它涉及到不少有關摩擦的知識．以下分析中，正確的是（　�。�
A．腳踏凹凸不平是通過增大接觸面積來增大摩擦的
B．輪胎上制有花紋是通過改變接觸面粗糙程度來減小摩擦的
C．剎車時用力捏剎車把是為了減小摩擦
D．在轉(zhuǎn)動的部分加潤滑油是通過變滑動為滾動來減小摩擦的

查看答案和解析>>

同步練習冊答案