【題目】(1)如圖所示,用分度值不同的刻度尺測(cè)物體A 的長度分別為 、 。
(3)小紅同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)小車的平均速度。他用刻度尺測(cè)得斜面長為S=1.2m,小車通過前一半路程S1的時(shí)間為1s,通過全程S所用的時(shí)間是1.5s。那么,小車通過后一半路程S2的平均速度 m/s,小車通過全程的平均速度是 m/s。
【答案】(1)1.3cm 1.30 cm (2)1.2、0.8
【解析】試題分析:(1)刻度尺A的分度值即相鄰兩刻線間的距離是1cm,測(cè)量時(shí)是從6.0cm(最后的那個(gè)零是估計(jì)值)開始測(cè)起的,末端刻度值為7.3cm,物體的長度為7.3cm-6.0cm=1.3cm;刻度尺B的分度值是0.1cm,即1mm,測(cè)量是從6.00cm開始測(cè)起的,末端刻度值為7.30cm,物體的長度為7.30cm-6.00cm=1.30cm。(2)小車通過后一半的路程S2=1.2m2=0.6m,所用時(shí)間t2=1.5s-1s=0.5s.
則小車通過后一半路程S2的平均速度v=S2/t2=0.6m/0.5s= 1.2m/s.
小車通過全程的平均速度v=s/t=1.2m/1.5s=0.8m/s.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小芳用如圖a所示裝置探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。請(qǐng)回答下列問題:
(1)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱,這樣做不但能使試管受熱均勻,而且萘的溫度上升速度較 (選填“快”或“慢”),便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。
(2)除圖a所示實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和 。
(3)萘加熱一段時(shí)間后,可看到燒杯中有“白氣”冒出,“白氣”是 (填序號(hào))。
A.水蒸氣 B.小水珠
(4)圖b是萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。從開始熔化到完全熔化,大約持續(xù)了
分鐘。
(5)為了更好地探究冰熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律,可在圖a所示的裝置中適當(dāng)進(jìn)行一些改進(jìn),請(qǐng)寫出改進(jìn)的一條措施: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下表是福州至廈門D6233次列車沿途部分站點(diǎn)的到站、發(fā)車時(shí)刻表。請(qǐng)根據(jù)該表回答下列問題:
(1)列車在13:15時(shí)的速度為多大?
(2)列車從泉州站出發(fā)還要行駛多少時(shí)間才到達(dá)廈門站?
(3)本次列車全程的平均速度為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】噪聲是一種環(huán)境污染,沈陽市規(guī)定二環(huán)路以內(nèi)機(jī)動(dòng)車禁止鳴笛,下列減弱噪聲的方法與之相同的是( )
A.在學(xué);蜃≌瑓^(qū)種植花草樹木
B.在高噪聲廠房工作的人員要戴上耳罩
C.在摩托車上安裝消聲器
D.在錄音棚內(nèi)安裝隔音設(shè)備
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是用來焊接自來水管的塑料熱熔器。通電后,加熱頭發(fā)熱,使需接上的塑料水管的兩頭熔化,將它們對(duì)接、緊壓在一起,冷卻后,就可以拼成一根水管了。其電路部分如圖乙所示,S2為溫控開關(guān),S1是手控開關(guān),ND為指示燈,R1是限流電阻(保護(hù)指示燈)。R2和R3均為加熱電阻。下表列出了它的部分技術(shù)參數(shù)。
額定電壓 | 220 V |
加熱頭溫度 | 260±5℃ |
功率 | 加熱:1000 W,保溫:250 W |
安全指標(biāo) | 絕緣電阻不小于1 ΜΩ |
甲 乙
(1)請(qǐng)說出加熱狀態(tài)下,開關(guān)S1和S2所處的狀態(tài);并說明理由。
(2)若熔化1kg PVC塑料需要吸收106J熱量,某次熔接時(shí)要需熔化80gPVC,則正常情況下至少要加熱多長時(shí)間?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖。江、河、湖、海以及大地表層中的 。當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí), 或 ,這就是云。在一定條件下,云中的小水滴和小冰晶越來越大,就會(huì)下落。在下落過程中, ,與原來的水滴一起落到地面,這就形成了雨。
(1)請(qǐng)依次寫出劃線處涉及的物態(tài)變化的名稱 、 、 ;
(2)上面三種物態(tài)變化中,屬于吸熱的是: 、 ;
(3)我國屬于缺水國家,節(jié)約用水應(yīng)從我做起,請(qǐng)你提出日常生活中的兩項(xiàng)節(jié)水措施。
①
②
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】右圖顯示的是___________現(xiàn)象, 這一現(xiàn)象說明了太陽光__________(填“是”或“不是”)單色光。若把白屏換成藍(lán)紙,你會(huì)看到____ 色。如果我們?cè)贏的外側(cè)放一只靈敏電子溫度計(jì),發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)升高,這一現(xiàn)象探測(cè)的是_________。為了讓這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,我們采取的方法是________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一根繩子,通過如圖19甲所示的滑輪組,能夠提起的最重的物體是A,物體再重繩子將斷裂(不計(jì)繩重和摩擦)。求:
(1)將A勻速提高2m做的有用功為740J,則物重GA為多少?
(2)若此時(shí)滑輪組機(jī)械效率為92.5%,人的體重為600N,每只腳與地的接觸面積為2×10-2m2,則人對(duì)地面壓強(qiáng)為多少?繩子能承受的最大拉力為多少?
(3)若利用這根繩子和這些滑輪,組成圖19乙所示滑輪組,利用它從水中緩慢提起(不計(jì)水的阻力)一個(gè)邊長為3×10-1m的正方體B,當(dāng)提到B的下表面所受水的壓強(qiáng)為2×103Pa時(shí)繩子斷裂。則正方體B的密度為多少?
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