小強(qiáng)同學(xué)想探究滑動(dòng)摩擦力與物體的運(yùn)動(dòng)速度是否有關(guān),他設(shè)法找到了以下器材:
a.斜面   b.帶鉤的長方體木塊   c.放在課桌面上的表面平整的長木板  d.幾條毛巾e.直尺   f.彈簧測力計(jì)  g.硬紙板
(1)請你幫他選出所需要的實(shí)驗(yàn)器材(用器材前面的字母表示)______
(2)簡述主要的實(shí)驗(yàn)步驟
(3)作簡要的分析與論證.
(1)確立實(shí)驗(yàn)的主要思路為用彈簧測力計(jì)拉著木塊在長木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),只改變速度,觀察彈簧測力計(jì)示數(shù)的大小進(jìn)行分析比較,據(jù)此可選出需要的器材為:彈簧測力計(jì)、帶鉤的長方體木塊、放在課桌面上的表面平整的長木板,其序號分別為b、c、f;
故答案為:b、c、f;
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
A、將帶鉤的長方體木塊放在長木板上,用彈簧測力計(jì)以速度V1水平勻速拉動(dòng),記下示數(shù)F1;
B、然后再以另一個(gè)速度V2勻速拉動(dòng),記下示數(shù)F2;
C、比較F1、F2的大小,得出結(jié)論;
(3)分析論證:若兩次示數(shù)相等,則說明滑動(dòng)摩擦力與物體的運(yùn)動(dòng)速度無關(guān),反之,則有關(guān).
從理論上分析,這是因?yàn)榛瑒?dòng)摩擦力的大小只與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),實(shí)驗(yàn)中這兩個(gè)因素都是相同的,物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),拉力又與摩擦力是一對平衡力,所以摩擦力不變,彈簧測力計(jì)的示數(shù)自然也不會變.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小剛同學(xué)為了參加體育考試,想測試一下橡膠底和牛筋底的運(yùn)動(dòng)鞋哪雙摩 擦力更大。

(1)如圖甲所示,他首先用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋在水平桌面上勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為______??????????????????????_____N。

(2)小剛發(fā)現(xiàn)牛筋底的運(yùn)動(dòng)鞋較輕些,于是便向鞋中添加了適量的砝碼,目的是__________________________________________________________。

  (3)在拉動(dòng)過程中小剛發(fā)現(xiàn),勻速直線拉動(dòng)鞋實(shí)際很難控制,于是他將鞋放在水平方置的木板上,將彈簧測力計(jì)固定,改為拉動(dòng)木板,如圖乙所示,當(dāng)他水平向左拉動(dòng)木板時(shí),鞋所受到的摩擦力的方向?yàn)開_____________________。

29.(6分)在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明制成簡易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。

(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)__________ (填“增加”或“減少”),說明電流越__________,電磁鐵磁性越強(qiáng)。

(2)根據(jù)圖示的情境可知,_______ (填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng),說明電流一定時(shí),______________________,電磁鐵磁性越強(qiáng)。

(3)根據(jù)右手螺旋定則,可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸?img width="3" height="2" src="http://thumb.zyjl.cn/pic1/2013/07/10/21/2013071021533282225039.files/image019.gif" complete="true" />電磁鐵的__________極。

(4)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是_____________________________。

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