【題目】近年來(lái)，3D打印技術(shù)逐漸應(yīng)用于實(shí)際產(chǎn)品的制造，其中，金屬材料的3D打印技術(shù)發(fā)展尤其迅速。小李同學(xué)想要 通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出兩塊3D打印產(chǎn)品的密度：一塊是實(shí)心的3D打印金屬材料、另一塊是3D打印木塑復(fù)合材料。

(1)測(cè)量實(shí)心3D打印金屬材料的密度小李將托盤(pán)天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)平衡后，他將3D打印金屬材料放在左盤(pán)中，當(dāng)右盤(pán)所加砝碼和游碼的位置如圖甲時(shí)，天平再次平衡，則3D打印金屬材料的質(zhì)量為______g，再將該材料浸沒(méi)到盛有30mL水的量筒中，水面到達(dá)的位置如圖乙，由此可計(jì)算出材料的密度為______kg/m3；

(2)測(cè)量3D打印木塑復(fù)合材料的密度在測(cè)量另一塊3D打印木塑復(fù)合材料的密度時(shí)，小李發(fā)現(xiàn)該復(fù)合材料太大，無(wú)法放進(jìn)量筒測(cè)量體積，于是小李決定換一種方法來(lái)測(cè)量該材料的體積。他找來(lái)彈簧測(cè)力計(jì)、水槽（底部固定有滑輪）、細(xì)線和適量水來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①他先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)該復(fù)合材料的重力，如圖丙，示數(shù)為_______N；

②再用細(xì)線繞過(guò)滑輪將復(fù)合材料與測(cè)力計(jì)連接起來(lái)，接著往水槽中倒入適量的水，使復(fù)合材料浸沒(méi)在水中，如圖丁，復(fù)合材料在水中靜止時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)為1.6N，則復(fù)合材料的體積為______，其密度為______kg/m3；

【答案】77.4 7.74×103 2.4 4×10-4 0.6×103

【解析】

(1)[1]如圖甲所示，天平標(biāo)尺的分度值是0.2g，所以金屬材料的質(zhì)量是

m=50g+20g+5g+2.4g=77.4g

[2]由圖乙可知量筒的分度值是2mL，則金屬材料的體積

V=40mL-30mL=10mL=10cm3=1×10-5m3

則金屬材料的密度

(2)[3]如圖丙所示，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即復(fù)合材料的重力如圖丙所示為2.4N。

[4]圖丁中，物體受到本身重力、浮力、拉力的作用，復(fù)合材料浸沒(méi)在水中靜止時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)為1.6N，圖中使用的是定滑輪，可以改變力的方向，則復(fù)合材料浸沒(méi)在水中受到浮力

浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)水的體積等于物體的體積，根據(jù)可得復(fù)合材料的體積

[5]由G=mg可得復(fù)合材料的質(zhì)量

則復(fù)合材料的密度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，提出以下猜想：

猜想一：浮力的大小可能與液體的密度有關(guān)

猜想二：浮力的大小可能與物體浸在液體中的體積有關(guān)

猜想三：浮力的大小可能與物體浸沒(méi)的深度有關(guān)

為了驗(yàn)證上述猜想，同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn)：

(1)如圖所示，把物體慢慢浸入液體中時(shí)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小了，說(shuō)明該物體在液體中受到了___力的作用。當(dāng)物體浸沒(méi)后繼續(xù)下降（不碰容器底），發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)保持不變，驗(yàn)證猜想____是錯(cuò)誤的。

(2)實(shí)驗(yàn)中，把物體分別浸入盛滿水、酒精、濃鹽水的溢水杯中，并在表一中記錄了實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)。

表一

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

液體的密度ρ/kgm-3

物體浸在液體中的體積V/cm3

物體的重力G/N

測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N

浮力F浮 /N

1

水

40

2

1.6

0.4

2

50

2

1.5

0.5

3

60

2

1.4

0.6

4

酒精

40

2

1.7

0.3

5

50

2

1.6

0.4

6

60

2

1.5

0.5

7

濃鹽水

40

2

1.5

0.5

8

50

2

1.4

0.6

9

60

2

1.3

0.7

①分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)為1、2、3的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出初步結(jié)論：猜想_____是正確的；

②分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)為____的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出初步結(jié)論：浮力的大小與液體的密度有關(guān)；

③實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法是______法；

(3)同學(xué)們進(jìn)行交流時(shí)發(fā)現(xiàn)：在不同液體中，即使物體浸在液體中的體積不同，物體也能受到一樣大的浮力。他們根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)，又計(jì)算出物體排開(kāi)液體的重力，與物體受到的浮力大小進(jìn)行比較，如表二所示：

表二

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

4

…

9

物體排開(kāi)液體的重力G排/N

0.4

0.5

0.6

0.3

…

0.7

浮力F浮/N

0.4

0.5

0.6

0.3

…

0.7

比較表二中的數(shù)據(jù)，他們發(fā)現(xiàn)∶物體所受的浮力大小跟________相等。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】市場(chǎng)上支持無(wú)線充電的智能手機(jī)和充電器大部分采用“Qi”規(guī)格。如圖所示，Qi技術(shù)的原理是，電流流過(guò)送電線圈產(chǎn)生磁場(chǎng)，受電線圈靠近該磁場(chǎng)時(shí)就會(huì)產(chǎn)生電流，給智能手機(jī)充電，下列實(shí)驗(yàn)與受電線圈處工作原理是相同的是(　　　)

A.

B.

C.

D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】桿秤是一種用來(lái)測(cè)量物體質(zhì)量的工具。小金嘗試做了如圖所示的桿秤。在秤盤(pán)上不放重物時(shí)，將秤砣移至O點(diǎn)提紐處，桿秤恰好水平平衡，于是小金將此處標(biāo)為0刻度。當(dāng)秤盤(pán)上放一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體時(shí)，秤砣移到B處，恰好能使桿秤水平平衡，測(cè)得OA= 5cm，OB= 10cm。

(1)計(jì)算秤砣的質(zhì)量。_______

(2)小金在B處標(biāo)的刻度應(yīng)為_______ kg。若圖中OC= 2OB，則C處的刻度應(yīng)為_______ kg。

(3)當(dāng)秤盤(pán)上放一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體時(shí)，若換用一個(gè)質(zhì)量更大的秤砣，移動(dòng)秤砣使桿秤再次水平平衡時(shí)，其讀數(shù)____(選填“<” 或“>”)2kg，由此可知一桿桿秤不能隨意更換秤砣。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平桌面上用手指壓鉛筆尖，鉛筆在豎直位置處于靜止?fàn)顟B(tài)．下列分析正確的是

A.手指對(duì)筆尖的壓力與桌面對(duì)鉛筆的支持力是一對(duì)相互作用力

B.鉛筆受到的重力與桌面對(duì)鉛筆的支持力是一對(duì)平衡力

C.筆尖對(duì)手指的壓強(qiáng)一定大于鉛筆對(duì)桌面的壓強(qiáng)

D.手指對(duì)筆尖的壓力是由于手指的形變而產(chǎn)生的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年4月23日，在中國(guó)海軍建軍70周年紀(jì)念日上舉行了海軍閱兵儀式。展示了中國(guó)海軍的軍威。如圖所示是最新入列的“101南昌艦”。下列說(shuō)法正確的是

A. 艦艇雷達(dá)發(fā)射和接收的是超聲波

B. 艦艇甲板上有凹凸不平的紋路是為了減小摩擦

C. 艦艇對(duì)水的壓力與水對(duì)艦艇的浮力是一對(duì)平衡力

D. 艦艇上加裝質(zhì)最為50噸的裝備，排水體積增加50m3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)量小燈泡的電功率時(shí)，電源電壓為4.5V，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣。

(1)經(jīng)分析在如圖甲的電路中有一根導(dǎo)線鏈接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谶B接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”，并用藍(lán)色筆補(bǔ)畫(huà)出一根導(dǎo)線連接成正確的電路。

（________）

(2)電路更正正確后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，小燈泡不亮，移動(dòng)滑片，電流表示數(shù)有變化，而電壓表與小燈泡無(wú)變化，此時(shí)電路中存在的故障是___________。

(3)請(qǐng)?jiān)谔摼�框中設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù)的表格；

（________）

(4)電路連接正確后，從滑動(dòng)變阻器接入電路的最大阻值開(kāi)始記錄數(shù)據(jù)，得到小燈泡的I﹣U圖像如圖乙，則小燈泡的額定功率是_____W。由圖可知，小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而_____。

(5)小明認(rèn)為利用該電路還可以探究出導(dǎo)體中電流和導(dǎo)體兩端電壓成正比，小剛認(rèn)為這種說(shuō)法不合理，理由是_____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是我國(guó)海軍某艦隊(duì)的“強(qiáng)國(guó)號(hào)”潛水艇在海水中懸浮、上浮、漂浮的訓(xùn)練過(guò)程。下列對(duì)此潛水艇分析正確的是( )

A.懸浮和漂浮時(shí)受到的浮力相等

B.漂浮時(shí)排開(kāi)的海水所受的重力最小

C.上浮過(guò)程中所受浮力逐漸變大

D.漂浮時(shí)潛水艇底部所受海水壓強(qiáng)最大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，實(shí)心物體A漂浮在水面上，現(xiàn)利用電動(dòng)機(jī)通過(guò)滑輪組拉動(dòng)A，使A向下運(yùn)動(dòng)（運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終未碰到定滑輪）。此過(guò)程中，電動(dòng)機(jī)拉力F做的功W隨時(shí)間t的變化圖象如圖乙所示。已知A的體積為0.1m3，密度為0.4×103kg/m3，動(dòng)滑輪重為300N。不計(jì)繩重、摩擦和水的阻力，g取10N/kg。下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.物體A向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，電動(dòng)機(jī)拉著繩子的力逐漸變大

B.物體A受到的最大浮力為400N

C.物體A向下運(yùn)動(dòng)的最小速度為0.2m/s

D.物體A向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，滑輪組機(jī)械效率的最大值為82.4%

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同步練習(xí)冊(cè)答案