11．在一堂物理活動(dòng)課上，同學(xué)們正以“假如沒(méi)有了…”為主題展開(kāi)討論．以下是同學(xué)們提出的四個(gè)觀點(diǎn)：①假如沒(méi)有了地球引力，物體的質(zhì)量仍然存在；②假如沒(méi)有了摩擦力，一陣微風(fēng)也可以吹動(dòng)停在平直軌道上的火車(chē)；③假如沒(méi)有了摩擦力，人步行的速度更快；④假如沒(méi)有了力的作用，物體將永遠(yuǎn)保持靜止；其中合理的是（　　）
A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④

分析 （1）質(zhì)量是物體的一種屬性，與受不受引力無(wú)關(guān)；
（2）沒(méi)有了摩擦意味著行駛的列車(chē)不再受阻力，故用極小的力就可改變列車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；
（3）人行走時(shí)的動(dòng)力是地面對(duì)人的摩擦力；
（4）一切物體在不受力時(shí)總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

解答 解：
①物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，質(zhì)量是物體的一種屬性．不管有沒(méi)有地球引力，物體所含的物質(zhì)多少是不會(huì)發(fā)生變化的，所以物體的質(zhì)量是仍然存在的，故此說(shuō)法合理；
②失去了摩擦力，列車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)就沒(méi)有了阻力，故給列車(chē)很小的力就可改變它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，即讓列車(chē)由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，此說(shuō)法合理；
③人行走時(shí)的動(dòng)力是地面對(duì)人的摩擦力，如果失去了摩擦力，人將寸步難行，此說(shuō)法不合理；
④沒(méi)有了力，原來(lái)靜止的物體將永遠(yuǎn)靜止，原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體將永遠(yuǎn)保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，此說(shuō)法不合理．
通過(guò)分析可知以上說(shuō)法合理的是①②，故A正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了質(zhì)量的特性、力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系、摩擦力等，解答本題需要用我們所學(xué)的物理知識(shí)去綜合分析，是一道好題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．如圖所示，在電路中滑動(dòng)變阻器滑片P逐漸向左適當(dāng)移動(dòng)的過(guò)程中，條形磁鐵始終保持靜止，在此過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電磁鐵的磁性逐漸減弱B．條形磁鐵受到的摩擦力逐漸增大
C．條形磁鐵受到水平向右的摩擦力D．條形磁鐵對(duì)電磁鐵沒(méi)有力的作用

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．物體吸收熱量，溫度一定升高
B．用加熱的方法可以改變物體的內(nèi)能
C．燒水時(shí)常看到“白氣”，從水到“白氣”的物態(tài)變化是先汽化后液化
D．打掃衛(wèi)生時(shí)房間內(nèi)塵土飛揚(yáng)，這種現(xiàn)象說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．水平桌面上放有甲、乙兩個(gè)盛水的容器，現(xiàn)把兩個(gè)體積相同的物體分別放入兩容器中，當(dāng)物體靜止時(shí)，兩容器中液面剛好相平，如圖所示，下列說(shuō)法正確的（　�。�
A．兩物體的質(zhì)量相等B．兩物體受到的浮力相等
C．乙容器中的物體密度較大D．兩容器底部所受液體壓強(qiáng)相等

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小明同學(xué)利用注射器（容積為V）、彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺估測(cè)大氣壓的值．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先把注射器活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，這樣做的目的是排盡筒內(nèi)空氣并防止外界空氣再次進(jìn)入．
（2）如圖所示，水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒．當(dāng)注射器中的活塞剛開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F，用刻度尺測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度L，則大氣壓的值可表示為p=$\frac{FL}{V}$．
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中注射器筒內(nèi)漏進(jìn)了少量空氣，則測(cè)得大氣壓值偏�。ㄟx填“偏大”、“不變”或“偏小”）．
（4）實(shí)驗(yàn)室有甲、乙兩個(gè)注射器，活塞的橫截面積分別為0.5cm2和2cm2，該地的大氣壓約為105Pa，若彈簧測(cè)力計(jì)量程為10N，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用甲（選填“甲”或“乙”）注射器，理由是用甲注射器所測(cè)大氣壓力約為5N，沒(méi)有超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)量程（或用乙注射器所測(cè)大氣壓力約為20N，超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)量程．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．觀察“從粒子到宇宙”中的五幅圖，將下列表述填寫(xiě)完整．

圖甲紅墨水在水中散開(kāi)，這是擴(kuò)散現(xiàn)象；圖乙將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓會(huì)粘在一起，這個(gè)現(xiàn)象證實(shí)了分子間存在引力；圖丙是發(fā)現(xiàn)電子的湯姆生；圖丁為盧瑟福建立的原子核式結(jié)構(gòu)模型；圖戊將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，細(xì)絲張開(kāi)，是因?yàn)榧?xì)絲與手摩擦后帶上同種電荷而相互排斥．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

3．按照題目要求作圖：
（1）如圖甲，畫(huà)出懸浮在水中的“浮沉子”A的受力示意圖．
（2）如圖乙，木塊被壓縮的彈簧彈開(kāi)后做減速運(yùn)動(dòng)，畫(huà)出木板對(duì)木塊作用力的示意圖．
（3）如圖丙，畫(huà)出釘子對(duì)墻壁的壓力的示意圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．小明在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，將系于卡片兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左、右支架上的滑輪，并在兩個(gè)線端掛上相同的鉤碼．
（1）當(dāng)卡片靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)拉線不在同一直線上（如圖甲所示），于是他得出：二力平衡時(shí)，兩個(gè)力可以不在同一直線上，你認(rèn)為造成這種情況的原因是卡片重力過(guò)大；
（2）實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后出現(xiàn)了如圖乙所示的平衡現(xiàn)象．為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡，可用手將卡片旋轉(zhuǎn)一定角度，釋放時(shí)觀察其是否保持平衡．當(dāng)卡片平衡后，用剪刀將卡片從中間剪開(kāi)，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象．由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是作用在同一物體上．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．在“探究物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明讓大小不同的實(shí)心鋼球從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下，在水平面上運(yùn)動(dòng)并推動(dòng)木塊移動(dòng)，如圖甲所示．
（1）實(shí)驗(yàn)中，大小不同的鋼球在水平面上推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離不同（填“相同”或“不同”）．比較實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以推理出動(dòng)能較小的是質(zhì)量較小的鋼球．

試驗(yàn)次數(shù)12345
木塊對(duì)木板壓力F壓23456
彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F10.60.91.21.51.8
（2）小明選用大小不同鋼球從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下，是為了探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，若讓同一鋼球從斜面相同高度處滾下，推動(dòng)木塊在粗糙程度不同的水平面上移動(dòng)，小明發(fā)現(xiàn)水平面越光滑，木塊移動(dòng)的距離越遠(yuǎn)（填：“遠(yuǎn)”或“近”）；若水平面絕對(duì)光滑，木塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（4）同班的同學(xué)小紅發(fā)現(xiàn)木塊移動(dòng)的距離沒(méi)有其他同學(xué)的明顯，認(rèn)為是木塊太重的原因造成．為了驗(yàn)證猜測(cè)，小紅設(shè)計(jì)了“探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系”的方案，如圖乙所示，當(dāng)接觸面粗糙程度不變，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了表格中的相關(guān)數(shù)據(jù)，請(qǐng)幫小紅分析，此次試驗(yàn)中，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力之間的表達(dá)式為：f=0.3F壓．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案